Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Деление по содержанию

2. деление на равные части

3. деление трехзначного числа на однозначное

4. деление круглых сотен

5. деление круглых десятков

214. Учащиеся впервые знакомятся с алгоритмом письменного умножения и деления на однозначное число с переходом через разряд в пределах

1. 10

2. 20

3. 100

4. 1000

5. 10000

215. При изучении письменного умножения в пределах 1000 материал располагается по нарастающей трудности в определенной последовательности, которая состоит из

1. 3 случаев

2. 5 случаев

3. 2 случаев

Случаев

5. 10 случаев

216. Изучение письменного деления в пределах 1000 заканчивают случаем, когда…

1. число сотен, десятков и единиц делится без остатка на делитель

2. число сотен делится на делитель без остатка, а число десятков без остатка на делитель не делится

3. число сотен не делится без остатка на делитель

4. число сотен делимого меньше числа единиц делителя, в частном получается двузначное число

Число делится на круглые десятки

217. Какой из данных случаев не относится к изучению письменного умножения в пределах 1000 с переходом через разряд

1. 27Х3

2. 74Х2

Х3

4. 127Х3

5. 85Х3

218. Какой из данных случаев относится к изучению письменного умножения в пределах 1000 с переходом через разряд

1. 31Х2

2. 123Х3

3. 122Х4

4. 131Х2

Х2

219. Какой из данных случаев относится к изучению письменного умножения в пределах 1000 с переходом через разряд

Х3

2. 100Х5

3. 123Х3

4. 400Х2

5. 111Х5

220. Какой из данных случаев относится к изучению письменного умножения в пределах 1000 с переходом через разряд

1. 120Х4

Х20

3. 121Х2

4. 8Х100

5. 100Х5

221. При изучении письменного деления в пределах 1000 материал располагается по нарастающей трудности в определенной последовательности, которая состоит из

1. 2 случаев

Случаев

3. 5 случаев

4. 8 случаев

5. 4 случаев

222. Изучение письменного деления в пределах 1000 предполагает изучение следующего случая

1. число сотен, десятков и единиц делится с остатком на делитель

2. число сотен делится на делитель без остатка, и число десятков- без остатка

3. число сотен делится без остатка на делитель

4. число сотен делимого больше числа единиц делителя

Число сотен, десятков и единиц делится без остатка на делитель

223. Письменное деление в пределах 1000 начинают изучать со случая

1. число сотен делится на делитель без остатка, а число десятков без остатка на делитель не делится

2. число сотен делимого меньше числа единиц делителя, в частном получается двузначное число

3. число сотен не делится без остатка на делитель

Число сотен, десятков и единиц делится без остатка на делитель

5. деление на круглые десятки

224. Какой из данных случаев относится к изучению письменного деления в пределах 1000 с переходом через разряд

1. 372:3

2. 800:4

3. 480:4

4. 240:4

5. 369:3

225. Какой из данных случаев не относится к изучению письменного деления в пределах 1000 с переходом через разряд

1. 372:3

2. 570:3

3. 153:3

4. 480:4

5. 720:4

226. Предварительным материалом к теме «Деление на круглые десятки в пределах тысячи» является решение примеров вида

1. 80:20

2. 482:2

3. 369:3

4. 480:4

5. 153:3

227. При обучении нумерации многозначных чисел выделяют ступени

1. 2 ступени

2. 3 ступени

3. 7 ступеней