Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Конспект для проведения занятия по теме: «Классификация и назначение СИЗОД».

Читайте также:
  1. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  2. I. Изучите блок теоретической информации: учебник стр. 89-105, конспект лекций № 12-13.
  3. I. Сущность и социальное назначение государства.
  4. I. Сущность и социальное назначение государства.
  5. II. Поработать с лекционным материалом по теме занятия, выучить глоссарий.
  6. III. Организация проведения практики
  7. III. Порядок и условия проведения олимпиады
  8. III. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ОБЩЕГО СОБРАНИЯ СОБСТВЕННИКОВ ПОМЕЩЕНИЙ МКД
  9. IV. Закрепление полученного материала и завершение занятия
  10. V. Методические рекомендации к сценарию проведения урока

В XVIII в. было положено начало балетному искусству в России: в 1738 г. в Петербурге открылась первая балетная школа.

 

УЧЕБНЫЙ ПУНКТ

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель начальника УП

ФГКУ «5 отряд ФПС

по Чувашской Республике - Чувашии»

майор внутренней службы

С.П. Трифонов

«___» ________ 2013 год

 

ПЛАН - КОНСПЕКТ

Для проведения занятия со слушателями Учебного пункта

В группе профессиональной подготовки пожарных

по дисциплине «Газодымозащитная служба»

Тема № 3. «Классификация и назначение СИЗОД».

 

 

Рассмотрено на заседании Педагогического совета

Протокол №___ от «___» ________ 2013 года

Время занятия: 2 учебных часов.

I. Цель занятия:

1. Образовательная: Изучить со слушателями способы и средства защиты органов дыхания от воздействия продуктов сгорания, классификацию и типы СИЗОД.

2. Воспитательная: Воспитать у слушателей ответственность при эксплуатации дыхательных аппаратов.

II. Метод проведения: урок.

III. Место проведения: аудитория №303.

IV. Учебные пособия: нормативная документация, интерактивная доска, ноутбук.

.

V. Литература:

1. Приказ МЧС России от 9 января 2013 г. № 3 «Об утверждении Правил проведения личным составом федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы аварийно-спасательных работ при тушении пожаров с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения в непригодной для дыхания среде».

2. Приказ МЧС России №630 от 31.12.2002 г. «Правила по охране труда в подразделениях ГПС МЧС России»

3. Учебник В.А. Грачева, Д.В. Поповский «Газодымозащитная служба», Академия ГПС МЧС России. г. Москва 2004 г.

 

VI. Расчет учебного времени:

1. Организационный момент: 5 мин.

2. Опрос по пройденному материалу: 10 мин.

Изложение нового материала: 65 мин.

№ п/п Учебные вопросы Время, мин
  Введение  
  Средства защиты органов дыхания от дыма и газов 20 мин
  Классификация СИЗОД 15 мин
  Достоинства и недостатки кислородных и дыхательных аппаратов 15 мин
Задание на самостоятельную подготовку: 5 мин.
  Конспект Учебник В.А. Грачева, Д.В. Поповский «Газодымозащитная служба», Академия ГПС МЧС России. г. Москва 2004 г.      
         

 

Конспект для проведения занятия по теме: «Классификация и назначение СИЗОД».

 

№ п/п Изучаемый материал Методические рекомендации
  Введение Среди задач, связанных с разработкой и совершенствованием спо­собов и средств противопожарной защиты объектов народного хозяйства, а также с повышением эффективности работы пожарных, вопросы борьбы с дымом занимает одно из основных мест. Задымленность помещений и путей эвакуации, при пожарах, часто является основной причиной гибели людей, потери материальных цен­ностей, серьезно усложняет действия пожарных подразделений. Здания повышенной этажности, гостиницы, больницы оборудуют­ся системами противодымной защиты, использующими различные вариан­ты приточно-вытяжной вентиляции. Однако подавляющее большинство жилых и общественных зданий такой защиты не имеет. В практике борьбы с пожарами известны такие различные способы и средства удаления продуктов горения, как дымососы, дымовые клапаны, кондиционеры, фильтры.. Но большинство этих средств имеет ограниченное применение, так как они не всегда могут быть эффективно использованы в силу своих технических возможностей, особенностей планировки и назначения сооружений, характера развития пожара и распространения продуктов горения. Особенно сложно вести борьбу с задымлением в замкнутых поме­щениях, имеющих ограниченные возможности для вентиляции, типа под­вальных и полуподвальных помещений, шахт, тоннелей, герметичных ап­паратов и других вариантов помещений и сооружений. Большое практи­ческое значение имеет борьба с задымлением на начальной стадии пожара в небольших помещениях жилых и административных зданий, производст­венных и складских помещениях при неразвившемся пожаре. Актуальность этого вопроса в настоящее время становится все значи­тельнее в связи с расширением использования материалов и изделий на основе полимеров, горение и тление которых сопровождается выделением большого количества дыма. Сгорание незначительного количества подобных материалов приводит к потере видимости и существенно усложняет обнару­жение пожара и его подавление. Отсутствие эффективных средств борьбы с задымлением в ряде случаев является причиной перехода пожара в разви­тую стадию.   Рассказ у доски
  Средства защиты органов дыхания от дыма и газов Продукты горения и токсичные газы, образующиеся на пожаре, раздражающе действуют на слизистую оболочку глаз и проникают в орга­низм человека через органы дыхания, поэтому для устранения их вредного воздействия необходимо применять соответствующие способы защиты органов дыхания и зрения от проникновения в них отравляющих продук­тов горения. Средства используемые для защиты человека от продуктов горения и токсичных газов, подразделяются на индивидуальные и групповые. Групповая защита Групповая защита осуществляется путем снижения концентрации дыма и газов в помещении, ее можно осуществить следующими способами: Аэрацией - путем проветривания помещений с помощью откры­вания дверей, окон или вскрытия конструкций; использованием стационарных средств защиты - применением про­мышленных вентиляционных установок, газоубежищ; использованием переносных, передвижных средств защиты - при­менением дымососов, автомобилей дымоудаления. Недостатком данных способов является то, что естественной вен­тиляцией не всегда можно достичь необходимой интенсивности удаления дыма. Промышленная вентиляция также не всегда эффективна, так как не везде имеется достаточное количество проемов для притока воздуха в нужном объеме. Более эффективны в создании достаточной кратности воздухообмена дымососы и автомобили дымоудаления, обеспечивающие нормальную концентрацию кислорода в помещениях и снижение коли­чества вредных веществ до безопасных концентраций. Однако следует иметь в виду, что при применении данных спосо­бов защиты не всегда обеспечивается должный эффект (при интенсивном выделении дыма или газов), а в отдельных случаях поступление свежего воздуха в горящее помещение может способствовать усилению горения. В отдельных случаях в помещениях, где происходил процесс непол­ного сгорания веществ, при притоке свежего воздуха возможно образо­вание взрывоопасных концентраций газов с последующим взрывом их смесей (бани, сауны с печным отоплением и т. д.). Есть способы групповой защиты методом осаждения дыма и вред­ных газов, которые осуществляется применением: мелкодисперсной воды, получаемой через тонкораспыляющие стволы, работающие от насосов высокого давления (применяется для газов, растворимых в воде); распыленного абсорбента, способного поглощать из помещений вред­ные пары и газы, уменьшая их концентрацию до безопасных величин. электрического поля, позволяющего удалять из помещения заря­женные частицы дыма с адсорбированными его поверхностью вредными веществами. Область применения групповых средств защиты определяется объек­тивными критериями. Индивидуальная защита Индивидуальная защита осуществляется при помощи методов фильтрации и изоляции. Применяемые по методу фильтрации аппараты называются респираторами, которые отфильтровывают вдыхаемый воздух от радиоактивных и отравляющих веществ, пыли, бактериальных средств. Принцип действия фильтрующих противогазов заключается в том, что загрязнённый примесями воздух, проходя через фильтр, очищается от примесей, и в очищенном виде поступает в дыхательные органы человека. В зависимости от назначения данные СИЗОД делят на: противопылевые (ФП) - фильтрующие воздух от различных аэрозолей (дыма, тумана, пыли); противогазовые (ФГ) - в которых воздух фильтруется от паро- и газообразных загрязняющих веществ; газопылезащитные фильтрующие противогазы (ФГП) - которые очищают воздух от газов, паров и аэрозолей различных веществ. Метод изоляции применяется для защиты от вредного действия продуктов горения, состав которых заранее неизвестен. Суть этого метода состоит в том, что дыхательные органы человека полностью изолируют; от окружающей среды.   Использовать проектор Слайд №2,3
  Классификация СИЗОД Различают пять основных признаков, по которым СИЗОД делят на группы. 1. По характеру окружающей среды (газ или жидкость) и по ее давлению СИЗОД делятся на наземные, высотные и подводные. 2. По степени защиты дыхания от газового состава окружающей среды СИЗОД делятся на две группы: изолирующие и фильтрующие. Защита дыхания при помощи изолирующих СИЗОД универсальна и не зависит от газового состава окружающей среды. 3. По автономности защиты СИЗОД делятся на автономные и шланговые. Автономные дыхательные аппараты по способу создания искусственной атмосферы для дыхания делятся на регенеративные и резервуарные. Термин «регенеративный дыхательный аппарат» (РДА) исчерпывающе характеризует данную группу СИЗОД. Встречающиеся в литературе дополнительные определения (автономный, изолирующий, кислородный) необязательны, так как регенеративный аппарат по своей сущности одновременно является и автономным, и изолирующим, и кислородным. По своему назначению РДА делятся на две группы: регенеративные респираторы и регенеративные изолирующие самоспасатели.   Использовать проектор Слайд№4
  Достоинства и недостатки кислородных и дыхательных аппаратов. Применяемые для изоляции противогазы делятся на шланговые, регенеративные и резервуарные. Работа резервуарных респираторов основана на принципе пульсирующей подачи воздуха для дыхания (только на вдох) по открытой схеме, т. е. с выдохом в атмосферу. При этом исключается перемешивание выдыхаемого воздуха с вдыхаемым, или повторное его использование, как это происходит в аппаратах с замкнутой схемой дыхания. Дыхание в резервуарных аппаратах осуществляется по следующей схеме: сжатый воздух поступает в легкие человека, через загубник из дыхательного автомата, а выдох производится непосредственно в атмосферу. Данную группу аппаратов отличает простота конструкции, высокая степень надёжности, низкая температура вдыхаемого воздуха, незначительное сопротивление на вдохе. При использовании этих аппаратов отсутствует опасность кислородного голодания из-за заазотирования системы аппарата, как это случается при использовании аппаратов с замкнутой схемой дыхания. В данных аппаратах возможна работа в средах, содержащих легковоспламеняющиеся и взрывчатые вещества, так как отсутствует опасный для масел и других веществ чистый кислород. Газовая смесь, используемая для дыхания, имеет невысокое содержание кислорода и влаги, поэтому специальный отбор, подготовка и тренировки личного состава для работы в таких аппаратах не требуются. Основными недостатками противогазов этого типа являются: малый срок защитного действия, вызванный неэкономным расходованием воздуха, значительные вес и габариты, относительная сложность зарядки воздушных баллонов. При работе в таких аппаратах весьма затруднительно выполнять упражнения, носящие прикладной характер, например, когда одному бойцу необходимо переносить человека весом 75 кг, поднимаясь по лестнице и передвигаясь в задымленном помещении. Аппараты с воздушными баллонами меньшей емкости более удобны для пользования, но срок их защитного действия не всегда может быть достаточным, что, в свою очередь, требует четко налаженной работы по замене баллонов (аппаратов) на месте пожара и контроля времени работы каждого бойца. В противогазах выдыхаемый воздух, содержащий большое количество кислорода, не выбрасывается в атмосферу, а восстанавливается и повторно используется для дыхания. В регенеративном противогазе дыхание производится по замкнутому циклу, изолированному от внешней среды. Время работы в противогазе зависит только от количества и поглощающих свойств химпоглотителя регенеративного патрона и запаса кислорода в баллончике. При работе в таких аппаратах значительно изменяется нормальное дыхание в результате: повышенного процентного содержания углекислого газа и кислорода во вдыхаемом воздухе, причем количество последнего во время работы подвержено значительным колебаниям; повышения процентного содержания азота в системе противогаза; повышения температуры и влажности вдыхаемого воздуха; увеличенного сопротивления дыханию по замкнутому циклу противогаза. К недостаткам данного типа противогаза следует отнести: сложность устройства и ухода, необходимость процесса обучения личного состава обращению с противогазом, зависимость времени работы в противогазе от качества химического поглотителя, относительно высокую стоимость аппаратов. Этот тип противогазов имеет и свои достоинства: надежность в работе, малый вес, небольшие габариты, достаточная защитная мощность, постоянная готовность к применению, возможность работы в аппарате отдельными периодами с выключением и последующим включением без потери общего времени защитного действия. Манометр (финиметр - от латинского Пта, что значит «конец») в этих аппаратах является идеальным индикатором, в любой момент работы достоверно фиксирующим остаток кислорода, что невозможно осуществить ни в одной модели регенеративных дыхательных аппаратов (РДА), относящейся к другим группам Использовать проектор. Слайд №5

 

Разработал: старший преподаватель

УП ФГКУ «5 отряд ФПС

по Чувашской Республике-Чувашии»

майор внутренней службы М.И. Петров

«05» апреля 2013 г.

 




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 73 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
РУССКАЯ КУЛЬТУРА ХVIII в.| Статья 4 ФЗ «О прокуратуре РФ.Принципы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав