Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

В чем заключается единство законов природы и общества

Читайте также:
  1. b) соблюдение частными военными и охранными компаниями и их сотрудниками национальных законов стран происхождения, транзита и осуществления деятельности;
  2. D) Отечественная культура в условиях тоталитарного общества.
  3. I. Социальная дифференциация общества. Социальная стратификация и мобильность.
  4. I. Сущность социальной структуры общества.
  5. II. Социальная стратификация современного российского общества.
  6. lt;question>Раздел экологии, изучающий сообщества
  7. Quot; Русская правда" как источник для характеристики социально-правовой структуры древнерусского общества.
  8. XIX век мировой истории: рождение индустриального общества.
  9. XX съезд КПСС. Начало десталинизации общества.
  10. Административная, судебная и военная реформы в Кабарде и Горских (балкарских) обществах в 60-70-х гг. 19 в.

А) Носят объективный характер

В) Зависят от деятельности людей

С) Проявляются через экономическую детальность людей

Д) Носят исторически приходящий характер

Е) Являются вечными

29. Классическая школа А. Смита – это

А) Учение, которому присущи идеи либерализма, минимального вмешательства государства в экономику, рыночного саморегулирования на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения;

В) Направление в теоретической экономике, суть которого в следующем: «Источник богатства – труд, труд на земле»;

С) Направление в теоретической экономике, представляющее собой исследование законов развития капиталистического общества и концепцию социализма (коммунизма) как новой экономической системы;

Д) Учение, приверженцы которого утверждали, что источникам обогащения являются торговля, обращение.

Е) Нет правильного ответа

 

30. Термин «экономия» ввел в оборот:

А) Ксенофонт

В) Пол Самуэльсон

С) К. Маркс

Д) Платон

Е) Смит

 

31. Томас Ман и Монкретьен – представители школы:

А) Меркантилизма

В) Физиократов

С) Классической школы

Д) Марксизма

Е) Монетаризма

 

32. Неоклассическое направление экономической науки представлено:

А) Теориями монетаризма и неолиберализма

В) Теориями монетаризма и маржинализма

С) Теориями монетаризма, неолиберализма и маржинализма

Д) Теориями неолиберализма и маржинализма

Е) Теорией физиократов и меркантилизмом

33. Неолиберализм:

А) Теория, согласно которой необходимо сокращать (свести с минимуму) вмешательство государства в экономику ибо предпринимательство и рынок сами способны обеспечить бескризисное развитие

В) Характеризуется отходом от абсолютизации технических факторов, большим вниманием к человеку, социальным проблемам;

С) Теория, стабилизации экономики, в которой главенствующую роль играют денежные факторы;

Д) Теория, согласно которой необходимо усилить вмешательство государства в экономику

Е) Нет правильного ответа

 

 

34. Концепция экономики как системы, где отношения между хозяйствующими субъектами складываются под влиянием экономических и внеэкономических факторов, среди которых исключительную роль играют технико- экономически факторы(институты) принадлежит:

А) Институционально – социологическому направлению

В) Кейнсианскому направлению

С) Неоклассическому направлению

Д) Неолиберальному направлению

Е) Монетаризму

 

35.Какая из названных экономических школ была исторически первой:

А) меркантилизм

В) марксизм

С) кейнсианство

Д) классическая политэкономия

Е) физиократы

 

36. Чем характеризуется метод анализа:

А) Расчленение экономического явления на составляющие его простые элементы

В) Соединение элементов в единое органическое целое

С) Логическое выведение общих положений

Д) Постановка экспериментов

Е) Моделирование экономических процессов

37. Франсуа Кенэ и Жак Тюрго – представители школы:

А) Физиократов

В) Меркантилизма

С) Классической школы

Д) Марксизма

Е) Маржинализма

 

38. Что раскрывает содержание метода научной абстракции?

А) очищение наших представлений об изучаемых процессах от случайного, преходящего и выделение главного

В) причину изменения экономических явлений

С) моделирование экономических процессов

Д) постановка экспериментов

Е) нет правильного ответа

 

39. Какое из приведенных ниже высказываний является правильным?

А) экономические законы действуют объективно, но люди должны изучать их и использовать их в практической деятельности

В) экономические законы действуют по воле людей, люди устанавливают их

С) экономические законы действуют сами по себе, независимо от воли и желания людей

Д) экономические законы тоже самое, что и юридические законы

Е) нет правильного ответа

 

 

40. Что такое экономические законы?

А) Существенные, устойчивые взаимозависимости и причинно – следственные связи между экономическими явлениями

В) формализованные представления об экономических явлениях

С) научные абстракции, позволяющие определить существенные стороны экономических явлений

Д) статьи уголовного и гражданского кодексов, которые регулируют экономические отношения, экономическую деятельность

Е) Указы Президента регулирующие экономические отношения

41.Кто ввел в экономическую теорию термин «политическая экономия»:

А) Антуан де Монкретьен

В) Ксенофонт

С) Адам Смит

Д) Карл Марке

Е)Альфред Маршал

 

42. Термин «Экономикс» получил всеобщее признание после того, как был употреблен в названии труда:

А) Альфред Маршалла

В) Жан Батиста Сэя

С) Карл Маркса

Д) Адам Смита

Е) Дж. М. Кейнса

 

43. Выберите наиболее полное определение предмета экономической теории:

А) изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров, в целях удовлетворения потребности его членов

В) изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами

С) изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства

Д) изучает деньги, банковскую деятельность капитал

Е) изучает экономическую структуру общества

 

44. Что такое экономические категории:

А) Научные абстракции, логические понятия, выражающие те или иные стороны экономической жизни общества

В) Упрощенные утверждения

С) Субъективные оценки понятий

Д) Причинно – следственные связи

Е) Формализованные представления об экономических явлениях

45. Какое из приведенных ниже высказываний является правильным:

А) Экономические законы действуют объективно, но люди должны изучать их и использовать в практической деятельности

В) Экономические законы действуют по воле людей, люди устанавливают их

С) Экономические законы действуют сами по себе, независимо ль воли и желаний людей

Д) Экономические законы то же самое, что и юридические законы

Е) Экономические законы носят вне исторический характер

 

46. Редкость – это

А) Концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения всех человеческих потребностей

В) Характеристика только индустриальных систем

С) Характеристика только до индустриальных систем

Д) Эффективность

Е) Платежеспособный спрос

 

47. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от ограниченных производственных ресурсов?

А) Экономическая эффективность

В) Подержание экономического роста

С) Экономическая безопасность

Д) Достижение полной занятости

Е) Справедливое распределение дохода

 

48. Чем характеризуется метод синтеза:

А) Соединение отдельных элементов в единое органическое целое, исследование их взаимодействия

В) Обоснование частных положений в базе общих

С) Постановка экспериментов

Д) Моделирование экономических процессов

Е) Использование сравнительного анализа

49. Экономическая теория выделяет следующие главные факторы производства:

А) труд, земля, капитал, предпринимательские способности;

В) вещественные и личные;

С) природные ресурсы, труд, капитал;

Д) труд, капитал, информация, технологии;

Е) все ответы верны

 

50. Производство как экономическая категория в широком смысле обозначает:

А) процесс взаимодействия человека с природой с целью создания жизненных благ;

В) одну из сторон общества;

С) место, где трудится человек;

Д) использование людьми машин, механизмов и другой техники;

Е) ни одна из характеристик не подходит;

 




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 124 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав