Читайте также:
|
|
1. Вычислить определитель
2. Найти обратную матрицу
3. Решить систему уравнений:
4. Решить систему уравнений по правилу Крамера:
5. Решить систему уравнений методом Гаусса:
6. Составить уравнение прямой проходящей через точки А(1; 5) и В(5; 3).
7. Написать каноническое уравнение эллипса, если известно, что расстояние между фокусами равно 8, а малая полуось b =3.
8. Выбрать пары матриц, которые можно перемножить, и выполнить умножение.
9. Найти область определения функции
10. Найти предел .
11. Найти предел (используя правило Лопиталя): .
12. Найти предел: .
13. Найти вторую производную функции: .
14. Найти производную функции: .
15. Найти дифференциал второго порядка:
16. Найти дифференциал третьего порядка:
17. Найти экстремумы функции:
18. Найти асимптоты графика функции:
19. Вычислить интеграл:
20. Найти интеграл методом замены переменной:
21. Найти интеграл интегрированием по частям .
22. Вычислить определенный интеграл:
23. Вычислить определенный интеграл (замена переменной):
24. Вычислить определенный интеграл (по частям):
25. Найти площадь фигуры, ограниченной графиками функций: и осью .
26. Найти объем тела, образованного вращением вокруг оси Ox фигуры, ограниченной графиком функции и линиями: .
Составитель___________________/А.Н. Сокольников/
(подпись)
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель курса -сформировать у студентов комплексное научное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации.
Основные задачи курса:
- ознакомить студентов с общими представлениями об исторической науке и ее месте в системе гуманитарных наук;
- формировать четкое представление о понятийно-категориальном аппарате исторической науки;
- показать значимые дискуссии, ведущиеся в отечественной и зарубежной историографии по проблемам исторического развития России;
- охарактеризовать основные этапы развития страны;
- выявить движущие силы и закономерности исторического процесса;
- продемонстрировать роль личности в истории России;
- показать специфику формирования и развития современного российского общества и его культуры;
- формировать понимание места и роли области деятельности выпускника в общественном развитии, взаимосвязи с другими социальными институтами;
- выявить место и роль России в ходе развития всемирно-исторического процесса;
- воспитывать у студентов толерантность, нравственность, мораль;
- формировать понимание гражданственности и чувство патриотизма.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 25 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |