Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Большие группы как объект социальной психологии

Судейство на волейбольных матчах осуществляют:

· два основных судьи (контролируют ход матча, следят за нарушениями, только они имеют право остановить игру свистком и дают сигнал к началу);

· судья-секретарь (отвечает за ведение протокола);

· линейные судьи (отвечают за соблюдением правил в поле).

В процессе судейства все сигналы подаются жестами. Если нарушены правила во время игры в волейбол линейный судья сообщает об этом второму судье при помощи специальных сигнальных флажков. Все решения о наказании выносит первый судья.

Игрокам запрещено пререкаться с судьями. По окончании матча участники могут подать протест.

Тема 5

БОЛЬШИЕ ГРУППЫ

Опорный конспект лекции

В лекции рассматриваются следующие вопросы:

5.1. Большие группы как объект социальной психологии.

5.1.1. Когнитивные и эмоциональные аспекты существования больших групп.

5.1.2. Динамика существования больших групп.

5.2. Эмпирический опыт изучения больших групп.

5.2.1. Основные методы изучения больших групп.

5.2.2. Межкультуральные исследования.

5.2.3. Маргинальные группы.

5.3. Психологические различия между большими группами.

5.3.1. Мужчины и женщины как большие группы.

5.3.2. Возрастные большие группы.

5.3.3. Этносы как большие группы.

5.3.4. Межгрупповое взаимодействие.

5.3.5. Массовое общество как совокупность больших групп.

Большие группы как объект социальной психологии

Приступая к рассмотрению основной проблематики данной главы, следует подчеркнуть ее исключительно российский характер. Дело в том, что наши зарубежные коллеги, в подавляющем своем большинстве, категорически против включения больших групп в число объектов социальной психологии. С их точки зрения, большие группы должны изучаться социологией и социальной антропологией. В советский период существования отечественной психологии проблематика больших групп была включена в корпус нашей науки. Эта традиция поддерживается до сих пор. Вместе с тем, надо признать, что и новейшие публикации американских психологов несут в себе попытки рассмотрения влияния больших групп на индивидуальные акты поведения. Видимо, процесс сближения двух разных парадигм начался и будет продолжаться. Однако пока, при обсуждении отдельных вопросов данной темы, все же мы будем больше опираться на отечественные разработки.