Рис. 2.1. Формування системи класичним (традиційним) методом: І етап - формування цілей функціонування окремих і-х підсистем; II етап - збір, аналіз і добір інформації для формування і-х підсистем; III етап - формування системи в цілому з окремих підсистем
Підхід 2. Системний підхід – від загального до окремого (дедукція)
.
.
.
|
 |  |  |  |
| Ц |
Рис. 2.2. Порядок формування системи при використанні системного
підходу:
І етап — формування цілей функціонування системи в цілому; II етап - на підставі аналізу цілей системи й обмежень зовнішнього середовища формуються вимоги до системи; III етап - орієнтоване формування окремих підсистем; IV - на основі аналізу варіантів підсистем здійснюється
їх вибір і формується система
Сутність системного підходу виявляється при його порівнянні з класичним індуктивним підходом до формування систем (рис. 2.1,2.2).
На відміну від класичного, системний підхід припускає послідовний перехід від загального до окремого, коли в основі розгляду лежить кінцева мета, заради якої створюється система.
Системний підхід розширює можливості використання в економічній науці методів і технічних прийомів інших наукових дисциплін, які застосовують експеримент та широкі емпіричні дослідження (соціологія, психологія, соціальна психологія тощо).
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 30 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |