Дата
| № урока
| № урока по теме
| Тема урока
| Характеристика деятельности учащихся
| Использование оборудования по ФГОС НОО
|
| | | I. Подготовка к изучению чисел.
Пространственные и временные представления
8 часов
| | |
15.09
| 1.
| 1.
| Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества. Счет предметов
| Называть числа в порядке их
следования при счёте
| Бусы демонстрационные
|
16.09
| 2.
| 2.
| Счет предметов
| Отсчитывать из множества предметов заданное количество.
| Интерактивная доска
|
17.09
| 3.
| 3.
| Вверху. Внизу. Слева. Справа
| Моделировать разнообразное местоположение объектов в плоскости и в пространстве
| Интерактивная доска
|
19.09
| 4.
| 4.
| Раньше. Позже. Сначала. Потом
| Упорядочивать события, располагая их в порядке сравнивая (раньше, позже, ещё позднее).
|
|
22.09
| 5.
| 5.
| Столько же. Больше. Меньше
| В каких группах предметов больше, меньше и поровну
|
|
23.09
| 6.
| 6.
| На сколько больше? На сколько меньше?
| Сравнивать две группы предметов
|
|
24.09
| 7.
| 7.
| На сколько больше? На сколько меньше?
|
|
|
26.09
| 8.
| 8.
| Повторение и обобщение изученного по теме «Подготовка к изучению чисел»
|
|
|
| |
| II. Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация
25 часов
|
|
|
29.09
| 9.
| 1.
| Много. Один
| Определить место каждого числа в этой последовательности
|
|
30.09
| 10.
| 2.
| Число и цифра 2
| Писать цифры. Соотносить цифру и число
|
|
1.10
| 11.
| 3.
| Число и цифра 3
| Образовывать следующее число прибавлением единицы к предыдущему
| Интерактивная доска
|
3.10
| 12.
| 4.
| Знаки +, -, =
|
| Бусы счетные
|
6.10
| 13.
| 5.
| Число и цифра 4
|
|
|
7.10
| 14.
| 6.
| Длиннее, короче
| Упорядочить объекты по длине (на глаз, наложением и использованием мерок)
| Интерактивная доска
|
8.10
| 15.
| 7.
| Число и цифра 5
|
|
|
10.10
| 16.
| 8.
| Числа от 1 до 5. Состав числа 5
|
|
|
13.10
| 17.
| 9.
| Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч
| Различать и называть прямую линию, кривую, отрезок, луч
|
|
14.10
| 18.
| 10.
| Ломаная линия
| Различать ломаную линию
|
|
15.10
| 19.
| 11.
| Закрепление изученного
|
|
|
17.10
| 20.
| 12.
| Знаки >, <, =
|
|
|
20.10
| 21.
| 13.
| Равенство. Неравенство
| Составлять числовые равенства и неравенства
| Интерактивная доска
|
21.10
| 22.
| 14.
| Многоугольник
|
|
|
22.10
| 23.
| 15.
| Числа 6 и 7. Письмо цифры 6
| Упорядочить заданные числа
| Интерактивная доска
|
24.10
| 24.
| 16.
| Числа 6 и 7. Письмо цифры 7
|
|
|
27.10
| 25.
| 17.
| Числа 8 и 9. Письмо цифры 8
| Сравнивать любые 2 числа и записывать результаты
|
|
28.10
| 26.
| 18.
| Числа 8 и 9. Письмо цифры 9
|
| Интерактивная доска
|
29.10
| 27.
| 19.
| Число 10
|
| Интерактивная доска
|
31.10
| 28.
| 20.
| Наши проекты
| Отбирать загадки, пословицы, поговорки
| Интерактивная доска
|
10.11
| 29.
| 21.
| Сантиметр
| Измерять отрезки и выражать их длину в см. Чертить отрезки данной длины
| Интерактивная доска
|
11.11
| 30.
| 22.
| Увеличить на … Уменьшить на …
| Использовать понятие «увеличить на …, уменьшить на …»
| Интерактивная доска
|
12.11
| 31.
| 23.
| Число 0
| Находить место числа 0 в числовом ряду
| Интерактивная доска
|
14.11
| 32.
| 24.
| Сложение и вычитание с числом 0
| Учащиеся научатся прибавлять и вычитать число 0.
| Интерактивная доска
|
17.11
| 33.
| 25.
| Странички для любознательных
Что узнали. Чему научились
| Научиться планировать и оценивать свои учебные действия
| Интерактивная доска
|
| |
| III. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание
55 часов
| | |
18.11
| 34.
| 1.
| Сложение и вычитание вида □ + 1, □ - 1
| Учиться работать в паре и оценивать товарища
| Интерактивная доска
|
19.11
| 35.
| 2.
| Сложение и вычитание вида □ + 1 + 1, □ - 1 - 1
| Моделировать действия сложения и вычитания с помощью предметов
| Интерактивная доска
|
21.11
| 36.
| 3.
| Сложение и вычитание вида □ + 2, □ - 2
|
| Интерактивная доска
|
24.11
| 37.
| 4.
| Слагаемые. Сумма
| Научиться читать равенства, используя математическую терминологию
| Интерактивная доска
|
25.11
| 38.
| 5.
| Задача
| Научиться выделять
задачи из текста
| Интерактивная доска
|
26.11
| 39.
| 6.
| Составление задач по рисунку
|
| Интерактивная доска
|
28.11
| 40.
| 7.
| Таблицы сложения и вычитания с числом 2
| Составление таблицы прибавления и вычитания
| Интерактивная доска
|