Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Кафедра социально-гуманитарных наук

Читайте также:
  1. Вера, сомнение и знание в социально-гуманитарных науках
  2. Вопрос № 25.Философская герменевтика как методология социально-гуманитарных наук. 1. Ранний этап
  3. Зав. кафедра социально-гуманитарных и
  4. Зав. кафедра социально-гуманитарных и
  5. Зав. кафедра социально-гуманитарных и
  6. Зав. кафедра социально-гуманитарных и
  7. Зав. кафедра социально-гуманитарных и
  8. Кафедра автомобильных дорог
  9. Кафедра бухгалтерского учета
  10. Кафедра всеобщей истории


24 семинар

Философия

2 курс (2012/13 уч. г.)

П Л А Н

 

семинарского занятия по теме: «Особенности, формы и функции практики» (2 часа).

 

  1. Понятие практики и ее генезис. Особенности практики (целенаправленность, предметно-чувственный характер, преобразование материальных систем). Специфика человеческой деятельности, ее отличие от активности животных и функционирования технических систем (Л. Фейербах, К. Маркс).

 

  1. Диалектика субъективного и объективного в практике. Роль идеального в практике.

 

  1. Формы практической деятельности: материально-производственная, политическая, научная, художественная, семейно-бытовая и др. Специфика врачебной практики.

 

  1. Роль практики в познании. Базисная, детерминирующая, критериальная, целеполагающая функции практики в познании. Свойства практики: абсолютность, относительность, процессуальность.

 

РЕФЕРАТ: 1. Научно-техническая революция и медицина.

2. Философия врачебной деятельности. Медицина и философия.

3. Особенности биоэтических отношений «врач – пациент».

 

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

- Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. – М., 2012. – Гл. 17.

- Спиркин А.Г. Философия: учебник. – М., 2012. – Р. 2. Гл. 12 (12.6).

- Философия: учебник / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М., 2008. Ч. 1. Гл. 2.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

- Введение в философию: Уч. пос. для вузов / Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р.2. Гл. 6.

- Введение в философию: Учебник для вузов. В 2-х ч. Ч. 2. / Фролов И.Т. и др. – М., 1989. Гл.12. § 3.

- Громыко Ю.В.Философские аспекты практики создания будущего // Философские науки. – 2008. – № 9. – С. 27-44.

- Ильенков Э.В. Диалектическая логика. Очерки истории и теории. – М., 2010. – Очерк 8 (идеальное).

- Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. – М., 2010.

- Имянитов Н.С. Объективные смыслы жизни и существования // Вопросы философии. – 2006. – № 7.

- Кеглер Г.Г. Этика после постмодерна // Вопросы философии. – 2006. – № 3. – С. 111-117.

- Орлов В.В. Основы философии. – Пермь, 1988. – Тема 8. Гл.8.6. – С. 437-445.

- Ровинский Р.Е. Синергетика и процессы развития сложных систем // Вопросы философии. – 2006. – № 2.

- Силуянова И.В. Биоэтика в России: ценности и законы. – М., 1997. – Гл. 2.

- Философия медицины / Ю.Л. Шевченко. – М., 2004. Р. 3. Гл. 12.

- Философский энциклопедический словарь. – М., 1983.

- Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. – Ч. 2. Гл. 3.

- Хен Ю.В. Теория и практика усовершенствования человеческой «породы» // Вопросы философии. – 2006. – № 5. – С. 123-136.

- Шустерман Р. Мыслить через тело: гуманитарное образование // Вопросы философии. – 2006. – № 6.

КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:

- Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. – М., 1961. – С. 486-499.

- Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991. – С. 115-122 (техника), 122-140 (труд).

 

ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра социально-гуманитарных наук


25 семинар

Философия

2 курс (2012/13 уч. г.)

П Л А Н

семинарского занятия по теме: «Научное познание» (4 часа).

Семинар №1. «Наука в системе познания» (2 часа).

 

  1. Специфика научного познания. Критерии науки. Наука как система знаний. Медицина как научный и культурный феномен. Роль науки в современном мире.

 

  1. Проблема классификации наук. Науки «о природе» и науки «о духе»: специфика естественнонаучного и гуманитарного знания (В. Виндельбанд, В. Дильтей).

 

  1. Строение и динамика научного знания. Эмпирический и теоретический уровни. Формы научного познания: факт, проблема, гипотеза, теория. Типы и виды теорий. Парадигмы.

 

  1. Проблема роста научного знания: кумулятивизм, теория фальсификации (К. Поппер), теория научных революций (Т. Кун), теория научно-исследовательских программ (И. Лакатос). Тенденции развития медицины.

 

РЕФЕРАТ: 1. Гносеологические проблемы медицины.

2. Медикализация культуры и критика технократического мышления.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

- Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. – М., 2012. – Гл. 19 (19.2).

- Липский Б.И. Философия: учебник. – М., 2012. – Гл. 10 (10.2, 10.4).

- Спиркин А.Г. Философия: учебник. – М., 2012. – Р. 2. Гл. 12 (12.10-12.14).

- Философия: учебник / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М., 2008. Ч.1. Гл. 2.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

- Введение в философию: Уч. пос. для вузов / Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р. 2. Гл. 10.

- Введение в философию: Учебник для вузов. В 2-х ч. Ч. 2. / Фролов И.Т. и др. – М., 1989. Гл.13. § 1-6.

- Войшвилло Е.К., Дегтяров М.Г. Логика как часть теории познания и научной методологии. Кн. 2. – М., Гл. 18. (теория); § 96 (гипотеза).

- Дынич В.И. и др. Вненаучное знание и современный кризис научного мировоззрения // Вопросы философии. – 1994. – № 12.

- Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. – М., 2010. Гл. 1-3. § 9-10.

- Канке В.А.Основные философские направления и концепции науки. – М., 2000. Ч.2. Гл. 2.2.-2.4.

- Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 1996. – Ч.2. Гл. 2.2.

- Морфология культуры: структура и динамика. – М., 1994. – С. 206-222.

- Орлов В.В. Основы философии. – Пермь, 1988. Тема 8. Р. 8.4.

- Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4-х т. Т. 4. – СПб., 1997. – С. 288-289, 291-292.

- Скворцов А.А. Делать науку: на пути к сотрудничеству // Вопросы философии. – 2008. – № 10.

- Современная философия науки. – М., 1994. – С. 52-58.

- Философия медицины / Ю.Л. Шевченко – М., 2004. Р.3. Гл. 12. § 3-5.

- Философский энциклопедический словарь. – М., 1983.

- Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. Ч.2. Гл. 9.

- Хрусталев Ю.М., Царегородцев Г.И. Философия науки и медицины.– М., 2005.Ч.1.Гл.1-8; Ч.2.Гл.4-5.

- Швырев В.С. Рациональность как ценность культуры // Вопросы философии. – 1992. – № 6.

КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:

- Беркли Дж. Сочинения. – М., 1978. – С. 153; 210-211.

- Вернадский В.И. Научное мировоззрение // На переломе. – М., 1990. – С.180-203.

- Гегель Г. Работы разных лет в 2-х т. Т.2. – М., 1971. – Курс 3, отдел 2, § 8-11. Курс 2, отдел 2, § 7.

 

ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ




Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 60 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав