Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ

Читайте также:
  1. II. Гигиеническое обеспечение занятий легкой атлетикой
  2. II. Темы практических занятий.
  3. IV. Цитаты из книги «Из лекций по теории словесности».
  4. Актуальность самостоятельных занятий физическими упражнениями для студентов. Формы, организация, построение самостоятельных занятий.
  5. Анализ рентабельности. Виды рентабельности и методика их расчета. Факторный анализ рентабельности (информация из лекций, интернета и учебника по АХД)
  6. Анализ рентабельности. Система показателей, назначение, методы расчета. Факторный анализ рентабельности (информация из лекций, интернета и учебника по АХД)
  7. Билет 17. Современные формы ведения семинарских занятий.
  8. Билет №25 Гигиенические требования к орг. занятий в дошкольных учреждений
  9. Билет»35 Развивающие учебно-дидактические игры и формы занятий с детьми дошкольного возраста
  10. Вопрос 2. Понятие о дистанционном обучении. Виды дистанционных занятий.

Примечание.

1. Подчеркнуты названия тех стихотворений и поэм, фрагменты из которых необходимо обязательно знать наизусть.

2. Кроме этого студенты могут выучить любые стихотворения авторов, обозначенных в списке.

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филологический факультет

Кафедра журналистики и новейшей русской литературы

 

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ХХ ВЕКА

(1917-1953)

 

Рабочая программа и рекомендации

для студентов IV курса ДО и ЗО

филологического факультета

 

Тверь 2012

Составитель канд. филол. наук, доцент Е.Н. Васильева

 

Курс истории русской литературы ХХ века (1917-1953 гг.) занимает одно из ведущих мест в системе филологической подготовки студента. В процессе работы над курсом студенты должны изучать основные закономерности историко-литературного процесса, а также творчество крупнейших художников эпохи. Лекционный курс строится по принципу проблемного обучения. В лекциях раскрываются не все вопросы программы, а наиболее существенные, спорные, которые недостаточно освещены в учебных пособиях.

Основные требования: хорошее знание обязательных для чтения художественных произведений; фактов творческой биографии их авторов; умение оценивать и сопоставлять разные историко-литературные концепции: вести профессиональный литературоведческий анализ. Студенту необходимо свободно ориентироваться в историко-литературном процессе ХХ века, знать состояние науки о творчестве того или иного писателя, уметь оценивать наиболее проблематичные аспекты его эстетики и истории русской литературы ХХ века в целом.

Из-за ограниченности в учебных планах регламента изучения предлагаемого курса ряд тем и вопросов студентам предлагается проработать самостоятельно.

 

ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ

 

ЛЕКЦИЯ. Русская литература 20-50-х годов ХХ века: основные закономерности и тенденции. Проблема периодизации. Дискуссионные вопросы («социалистический реализм», иные типы реализма, взаимодействие реализма и модернизма. Роль РКП (б) в развитии литературы, роль первого Всесоюзного съезда советских писателей и др.). Литература в России и в эмиграции в контексте развития русской литературы и мирового литературного процесса.

ЛЕКЦИЯ. Русская литература 1917- начала 20-х годов. Политика партии и государства в области литературы. Размежевание литературных сил по отношению к революции. Явление пролеткульта. Реализм, символизм, романтизм, имажинизм, футуризм, акмеизм в литературе этого периода. Поэзия как ведущий род искусства. Судьба культурного наследия. События первых лет революции в оценке А. Блока, М. Горького, М. Бунина, В. Маяковского, И. Шмелева и др.

ЛЕКЦИЯ. Основные тенденции в развитии литературного процесса 20-х гг. Борьба литературных группировок («Кузницы», РАПП, «Серапионовых братьев», «Перевала», «ЛЕФ» и др.), их платформы. Журналы групп. «Крестьянские писатели. Писатели – «Попутчики». Резолюция ЦК ВКП (б) «О политике партии в области художественной литературы» (1925). «Формалисты» (ОПОЯЗ), ОБЭРИУТЫ. «Первая волна» эмиграции. 3 ветви развития русской литературы (советская литература, «задержанная» и литература русского зарубежья).

 

Пастернак Б.Л. Плачущий сад. Девочка. Поэзия. Гамлет. Зимняя ночь. Во всем мне хочется дойти… Быть знаменитым некрасиво… Сестра моя – жизнь и др. стихотворения из циклов «На ранних поездах», «Когда разгуляется». Стихи о войне. Поэма «905-й год».

Мандельштам О.Э. Прославим, братья, сумерки свободы… За то, что я руки твои не сумел удержать. Век. За гремучую доблесть грядущих веков… Мы живем, под собою не чуя страны и др. стих.

Цветаева М.И. Если душа родилась крылатой… Любовь. Вчера еще в глаза глядел… Куст. Тоска по родине! Давно… Рябину, рубили зорькою… Стихи о Москве. Лебединый стан. Стихи к Пушкину. Стихи к Блоку. Ахматовой. Рас-стояние: версты, мили… Идешь, на меня похожий и др. Поэмы: Поэма горы. Поэма конца. Царь-девица. Крысолов.

Хармс Д.И. Стихотворения (на выбор)

Тихонов Н., Светлов М., Багрицкий Э. 2-3 стихотворения каждого автора на выбор.

Серафимович А. Железный поток или Фурманов Д. Чапаев.

На выбор: Иванов В. Бронепоезд 14-69, Тренев К. Любовь Яровая, Вишневский В. Оптимистическая трагедия

На выбор: Фадеев А.А. Разгром, Островский Н. Как закалялась сталь, Бабель И.Э. Конармия

Федин К.А. Города и годы

Гладков Ф. Цемент или Леонов Л. Соть

Леонов Л.М. Барсуки. Нашествие. Золотая карета.

Булгаков М.А. Белая гвардия. Мастер и Маргарита. Собачье сердце.

Зойкина квартира или Багровый остров.

Зощенко М.М. Рассказы по выбору.

Ильф И., Петров Е. Двенадцать стульев.

Замятин Е.И. Мы.

Пильняк Б.А. Повесть непогашенной луны или Зазубрин В. Щепка.

Толстой А.Н. Хождение по мукам (ч.1. Сестры). Петр 1. Родина. Москве угрожает враг. Русский характер.

Шолохов М.А. Донские рассказы. Тихий Дон. Наука ненависти.

Платонов А.П. Фро. Чевенгур. Котлован.

Пришвин М.М. Женьшень. Осударева дорога.

Грин А.С. Алые паруса или Бегущая по волнам.

Шишков В.Я. Угрюм-река.

Афиногенов А. Машенька или Арбузов А. Таня.

Васильев П. Песня о гибели казачьего войска. Соляной бунт или Клычков С. Лирика

Набоков В.В. На выбор: Машенька. Защита Лужина. Приглашение на казнь.

Зайцев Б.К. Голубая звезда. Рассказы (на выбор)

Шмелев И.С. Лето господне. Рассказы (на выбор).

Одного автора на выбор: Осоргин М. Времена или Сивцев вражек. Газданов Г. Полет или Великий музыкант.

Шварц Е.А. Дракон.

Грознова Н.А. Счастье борца (о романе Н.А.Островского «Как закалялась сталь»). М., 1988.

Яновский Н.Н. Вячеслав Шишков: Очерк творчества. М., 1984.

Редькин В.А. Вячеслав Шишков: новый взгляд. Очерк творчества. Тверь. 1999.

Якименко Л. Творчество Шолохова // Избр. раб.: В 2 т. М., 1982. Т. 2.

Хватов А. На стержне века: Художественный мир Шолохова. М., 1978.

Ковалев В.А. Творчество Леонида Леонова. М.; Л., 1962.

Грознова Н.А. Творчество Леонида Леонова и традиции русской классической литературы. Л., 1982.

Леонов Л. Творческая индивидуальность и литературный процесс. Л., 1987.

Минокин М.В., Юдин В.А. Публицистические аспекты русской прозы 1920-30-х годов. Тверь, 1998.

Македонов А.В. Творческий путь Твардовского. М., 1988.

Осетров Е. Человек-песня: Книга о М.Исаковском. М., 1979.

 




Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав