Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рационалистическая линия в европейской философии Нового времени ( Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц ).

Читайте также:
  1. Cпецифика русской религиозной философии
  2. dφ это приращение угла поворота, а dt это промежуток времени, за который приращение происходит
  3. I. Общие проблемы философии науки.
  4. II. Изучение нового материала
  5. II. Поиски первоначала в раннем периоде Древнегреческой философии.
  6. III. Расчет учебного и времени.
  7. N3 Функции философии
  8. R Лейбниц
  9. V. Определить необходимое число резервных двигателей при среднем времени нахождения двигателя в ремонте
  10. V. Усвоение нового материала. Биография автора (сообщение ученика).

РЕНЕ ДЕКАРТ - основоположник рационализма (рассужд. о методе) Основная черта философского мировоззрения - дуализм. Декарт допускал 2 независимых друг от друга первоначала: мыслящую субстанцию и материальную "протяженную субстанцию". В учении о бытии Декарт - идеалист. В теории познания Декарт объявляет самой достоверной истиной истину о существовании сознания, мышления: "Я мыслю следовательно Я существую". В учении о бытии он не только признает существование духовной субстанции, но и утверждает, что над ними обеими в качестве высшей субстанции пребывает Бог.

Проблема метода. Декарт ищет безусловно достоверный исходный тезис для всего знания и метод, посредством кот-го можно, опираясь на этот тезис, построить столь же достоверное здание науки. За исходный пункт он принимает сомнение в общепринятом знании. Сомнение есть один из актов мышления. Я сомневаюсь, поскольку я мыслю. Критерий истинности знания т.о не в практике, а в человеческом сознании.. Метод Декарта состоит из 4 требований:

Допускаются в качестве истинных только такие положения, кот представляются уму ясно и отчетливо, не могут вызвать никаких сомнений в истинности;

Расчленять каждую сложную проблему на составляющие ее частные проблемы;

Методически переходить от известного и доказанного к неизвестному и недоказанному;

Не допускать никаких пропусков в звеньях исследования.

Бенедикт Спиноза (материалист) Основная цель философии - завоевание господства над совершенством человеческой природы. Развивая эти идеи предшественников, он дополнил их учением о свободе. Спиноза учил, что существует лишь одна субстанция - природа, кот является причиной самой себя. Природные явления с одной стороны природой творящей, а с др. - природой сотворенной. Как природа творящая она - субстанция, или, что тоже самое - Бог. Отождествляя природу и бога, Спиноза отрицал существование сверхприродного существа, растворяет бога в природе и тем самым обосновывает материалистическое понимание природы. Человек как предмет познания, не составляет никакого исключения. Человек - существо, которое модусу протяжения - телу, соответствует модус мышления - душа. В любом случае человек - часть природы.

Рационализм. принизил роль опыта, возвысил интеллект. Интуиция - высший вид, непосредственное знание. Критерий правильности - ясность и отчетливость.

Готфрид Вильгельм Лейбниц. Старался соединить теорию с практикой. Развивает учение о бытии в философском учении о субстанции. Материя протяженна и в силу этого делима, субстанция должна быть абсолютно простой. Монада - неделимая душевная субстанция. Число - внешнее выражение духовной сущности монады. Деятельность и движение сущность монады. Бог - абсолютная монада. Т.к. способность представления присуща всем монадам Лейбниц делает вывод, что природа одушевлена.

 

36) Немецкая классическая философия: общая характеристика

Важную роль в формировании Немецкой Классической Философии сыграли достижения естествознания и общественных наук

Кант – основоположник нем. классического идеализма. Разработал концепцию происхождения солнечной системы из гигантской газовой туманности. Считал, что решению таких проблем в философии как проблемы бытия, морали и религии должны предшествовать исследование возможностей человеческого познания, и установление его границ. Мы познаем мир не так как он есть на самом деле, а только так как он нам является. Утверждал существование некоего предмета вне нашего сознания к-рый он называл вещь в себе ("ноумен"). Но последняя с другой стороны принципиально не познаваема, явля-ясь потусторонней нашему сознанию (трансцендентной). Два периода творчества - докритический и критический Докритический: идеи нерегулярного происхождения вселенной изтуманности понятие отрицательных величин, для познания большую роль играют исследования, не индукция и не дедукция. Критический: критика классического разума, практическая теория познания, этика, эстетика и теория о целесообразности

Фихте - отрицал агностицизм Канта, его представление о вещи в себе. Предлагает объект "Я" и субъект "не Я". В основе мира лежит какое-то конкретное "Я". Мир можно познать через интеллектуальную интуицию. Метод познания: истину можно вывести с помощью тезиса, антитезиса и синтеза. Тезис - высказывание, антитезис - противоположное высказывание, синтез = тезис + антитезис. Антитезис нельзя вывести из тезиса.

Субъективный идеалист Гегель - все, что существует, существует в мышлении. В основе мира абсолютная идея - мировой разум. В своем развитии идея проходит три этапа потому что активна: 1) развивается сама в себе, логике через систему категорий существует объективно;

2) идея выходит во вне и создает природу;

3) идея мышлении, развитие ее - в духе

Фейербах - материалист. Выступал против идеалистической системы Гегеля. Показал, что идеализм является теоретической основой религии. Критически оценивал агностицизм Канта. Обосновал материалистическую теорию отражения. Ощущения не отделяют нас от внешнего мира, а связывают нас с ним. Оно есть образ объективного мира

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 54 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав