Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глобальные проблемы современной цивилизации.

Читайте также:
  1. I. Общее положение современной системы международных отношений.
  2. I. Общие проблемы философии науки.
  3. I. ПРОБЛЕМЫ С ДЫХАНИЕМ
  4. II. Компьтер и книга: проблемы детского «нечтения».
  5. II. Проблемы соотношения бытия и мышления в элеатской школе.
  6. III. Исторические этапы формирования современной науки
  7. III. ПРОБЛЕМЫ С КОСТНО-МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМОЙ
  8. IV. Глобальные проблемы современного мира.
  9. PR и проблемы управления общественным мнением.
  10. Quot;Ренессанс" традиционной культуры: постановка проблемы

Большинство современных проблем приняло глобальный характер

1) надвигающийся экологический кризис, загрязнением окружающей среды, парниковым эффектом, вырубкой лесов, кислотными осадками и т.д.;2) демографический кризис,3) экономический кризис, 4) военная опасность и опасность терроризма и др.

Глобальные проблемы привлекли внимание ученых в 60 – 70-е гг. ХХ в., когда был создан Римский клуб – неформальная организация ученых, впервые применивших метод математического моделирования к исследования социально-экологических процессов. Ученые Римского клуба сформулировали понятие «пределы роста» – уровень жизни развитых стран оказался недостижим для развивающихся вследствие экологических ограничений.

Глобальные проблемы современного мира и возможные способы их разрешения.

1. Глобальный кризис – возрождение духовной культуры в ее светском и религиозном видах, развитие науки и образования, этическое воспитание, формирование нового одухотворенного мировоззрения.

2. Угроза мировой войны с применением оружия массового поражения – ограничение производства и распространения оружия массового поражения.

3. Истощение природных ресурсов – ограничение потребления ресурсов, разработка и использование ресурсосберегающих технологий, освоение природных ресурсов космоса.

6. Массовые заболевания – научные исследования причин массовых заболеваний,

7. Рост терроризма – выработка единых правовых стандартов для всех государств, повышение роли ООН в урегулировании локальных конфликтов,

8. Углубление экологического кризиса – развитие экологически ориентированного мировоззрения, разработка и внедрение безотходных технологий, сокращение выбросов угарного и углекислого газов в атмосферу

9. Демографическая проблема – регулирование прироста населения в регионах демографического «взрыва»,

Главным принципом решения глобальных проблем должно стать развитие нового, этически, экологически и культурно ориентированного мировоззрения.

Кризис, который переживает современное общество, несомненно, связан с проблемами экономики, экологии, энергетики и т. д. Однако поскольку в основании современной экономики и политики, энергетики и экологии лежат научные программы, все эти вопросы связаны с типом рациональности современного человека, форм его самосознания и познания. Кризис свидетельствует о том. что господствующая в мире форма рациональности неуниверсальна, т. е. не отвечает всем культурным и ценностным ориентациям, необходимым для выживания, а тем более гармоничного развития человеческого сообщества.

 

 

1. Философия и мировоззрение. Исторические формы мировоззрения: миф, религия, философия.

2. Философия, ее предмет, функции, структура философского знания.

3. Основные направления в философии. Исторические формы материализма и идеализма.

4. Основной вопрос философии, две его стороны, его решение материализмом и идеализмом. Критика агностицизма.

5. Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика.

6. Античная философия: периодизация, предмет, основные черты, школы и направления.

7. Философия эпохи средневековья: предмет, основные периоды, основные проблемы, ее особенности.

8. Борьба номинализма и реализма в средневековой философии. Схоластика, особенности схоластического метода.

9. Философия эпохи Возрождения, ее особенности и характерные черты.

10. Философия Нового времени, предмет, ее особенности, основные проблемы.

11. Немецкая классическая философия, ее характеристика, историческое значение.

12. Философия Гегеля. Основное противоречие философии Гегеля.

13. Основные черты философии Канта: теория познания, агностицизм, «категорический императив».

14. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

15. Марксистская философия. Основные идеи и принципы.

16. Западно-европейская философия 19-20 вв., ее особенности, основные направления. («Философия жизни» Ф. Ницше, философия экзистенциализма – по выбору).

17. Русская философия, ее особенности, характерные черты, направления.

18. Философское учение о бытии. Виды бытия. Учение о материи в философии и естествознании.

19. Диалектика как логическая система: предмет, принципы, законы и категории.

20. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Объективная и субъективная диалектика. Исторические формы диалектики.

21. Отражение как всеобщее свойство материи. Эволюционные этапы развития форм отражения. Сознание – высшая форма отражения.

22. Сознание и психика, сознательное и бессознательное. Структура сознания. Сознание и язык. Самосознание.

23. Философское учение о познании. Диалектический характер процесса познания. Ступени познания и их формы. Роль практики в процессе познания.

24. Проблема истины в философии. Объективность и конкретность истины, абсолютная истина и относительная.

25. Предмет социальной философии, ее функции. Формирование научных представлений об обществе. Недостатки и ограниченность домарксистских представлений об обществе.

26. Идеалистическое, натуралистическое, диалектико-материалистическое понимание общества.

27. Формационный и цивилизационный подходы в понимании общества, их единство и различие.

28. Общественно-экономическая формация, ее мировоззренческое и методологическое значение.

29. Сущность материалистического понимания истории.

30. Материальное производство – основа общественной жизни.

31. Социальная структура общества.

32. Духовная жизнь общества. Общественное сознание, его структура.

33. Общественное бытие и общественное сознание, их соотношение.

34. Социальная природа сознания. Функции общественного сознания.

35. Общественное и индивидуальное сознание, их диалектическая взаимосвязь. Структура индивидуального сознания.

36. Уровни общественного сознания.

37. Формы общественного сознания, их различие и взаимосвязь.

38. Относительная самостоятельность общественного сознания. Критика вульгарного материализма.

39. Общественная психология и идеология, взаимосвязь.

40. Культура и цивилизация, их различие. Две тенденции в развитии мировой культуры.

41. Современная научно-техническая революция – определение, особенности, социальные последствия.

42. Философские проблемы науки и техники.

43. Философское учение о человеке.

44. Глобальные проблемы современной цивилизации.

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 52 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав