Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Б) Теория, в отличие от гипотезы, — это знание, не только научно обоснованное, но и доказавшее свою истинность.

Читайте также:
  1. AHИMAЙ СТОЛЬКО, СКОЛЬКО СМЕЖЕШЬ ВЛОЖИТЬ В БИЗНЕС
  2. II. СТРУКТУРА СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ РАБОТЫ
  3. IV.1. Научно-теоретические основы логопедической работы по коррекции дизорфографии у пятиклассников
  4. Quot; Арти, буду. Встречаемся в гараже, как обычно. Только без тотализаторов и это мой последний заезд".
  5. Quot;Действуй так, чтобы при этом относиться к человечеству— в твоем ли лице, или в лице кого-то другого— как к цели, и никог­да только как к средству".
  6. V. НАУЧНО-СПРАВОЧНЫЙ АППАРАТ
  7. А тут все стихло! Все замерли! Только канцлер испуганно успел обернуться, как тоже потерял возможность двигаться.
  8. автореферат и диссертация по педагогике 13.00.01 для написания научной статьи или работы на тему: Трудовое и физическое воспитание в ингушской народной педагогике
  9. Агроценоз, в отличие от биоценоза, характеризуется
  10. Административно-правовой статус граждан. Его отличие от административно-правового статуса личности.

в) Гипотеза — это предположение, а теория — достоверное знание.

13. Установите соответствие, позволяющее охарактеризовать такие методы научного исследования, как анализ и синтез:

1) анализ;а) разложение;

б) обобщение;
2) синтез.в) интегрирование;

Г) разделение;

Д) сочетание;

Е) суммирование;

Ж) расчленение.

14. Определите, как между собой связаны такие методы научного, исследования, как аналогия и моделирование:

А) моделирование базируется на аналогии;

б) моделирование исключает аналогию;

в) аналогия базируется на моделировании.

15. Назовите метод научного познания, описанный русским химиком XIX в. А. М. Бутлеровым в следующем высказывании: «Обстоятельства, сопровождающие явления природы, обыкновенно бывают настолько сложны, что наблюдатель — по крайней мере в первое время — не в состоянии решить, какое из них имеет наиболее существенное значение. Но здесь приходит на помощь опыт. Мы намеренно заставляем происходить то или другое и заставляем происходить так, чтобы наблюдение делалось особенно удобным; мы устраняем то или другое из окружающих обстоятельств, наблюдаем изменения, которые являются при этом устранении, и делаем свои заключения».

Эксперимент

16. Укажите общелогический метод, на основе которого химик П.Кекуле, открывший формулу бензола, сделал следующий вывод: «Я увидел клетку с обезьянами, которые ловили друг друга, то схватываясь между собой, то опять расцепляясь, и один раз схватились таким образом, что составили кольцо... Таким образом пять обезьян, схватившись, образовали круг, и у меня сразу же блеснула в голове мысль: вот изображение бензола».

Аналогия

17. Перечислите основные функции научной теории.

Объяснительная, описательная, предсказательная.

18. Выделите основные составляющие метатеоретических оснований науки:

А) философские основания науки;

б) научные теории;

В) идеалы и нормы исследования;

Г) научная картина мира;

д) научные факты.

19. Выберите наиболее точное, с вашей точки зрения, понимание научной революции. Научная революция — это:

а)появление новых теорий;

б)появление новых методов и средств научного исследования;

В)перестройка исследовательских стратегий, задаваемых основаниями науки.

20. Установите соответствие, позволяющее определить хронологию основных этапов развития науки:

Классическая наука;

Неклассическая наука;

Постнеклассическая наука.

а) V в. до н. э. — I в. н. э.

б) XV-XIX вв.;

В) XVII — начало XX в.;

г) XIX в.;

Д) 1-я половина XX в.;




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 128 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав