Читайте также:
|
29.01.2015
3-Б класс
Тема. Распределительный закон умножения относительно сложения. Умножение двузначного, трёхзначного числа на однозначное (24 • 3, 240 • 3, 242 • 3). Задачи на двойное сведение к единице
I. Организационный момент.
- Постарайтесь быстро назвать ответы этих выражений.
- Сегодня на уроке вы должны проявить, находчивость, умение думать и рассуждать, показать свои знания.
- Вспомните, как на Руси назывались войны? (Богатыри, витязи.)
- А воинские отряды? Дружины.
- Во главе дружины стояли …. Воеводы.
- Каждая дружина находилась у своей заставы.
- Ребята, вы знаете сказочных былинных богатырей?
(Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алеша Попович.)
- Какими качествами должен обладать воевода?
(Смекалистый, умный, находчивый, справедливый.)
- Напоминаю правила работы в дружинах:
Выслушать все мнения.
Выбрать верное решение.
Внимательно слушать задания.
- В конце урока мы посмотрим, чья дружина одержит победу.
Устный счет
1.Игра «Кто быстрей».
9*17 8*16 4*12
9+23 39-17 36+45
41-15 51-23 72-56
Математический диктант
· 15 увеличить в 4 раза;
· слагаемое 29, слагаемое 28;
· разность чисел 108 и 90
· делимое 450 делитель 9,
· множитель 200, множитель 3
· 100 уменьшить в 10 раз.
Составьте по рисунку два разных выражения.
1. 
2. 
- Какое математическое свойство использовали.
Умножение суммы на число
- переместительное свойство умножения.
Работа по учебнику
1) С. 131, № 843, № 844 (устно)
2) Решение задач № 845, № 846.
3) Сравните выражения, не выполняя действий. Проверьте, правы ли вы.
4) Задание на внимательность.
Найдите сбежавшего человечка.
В домике кукол переполох:
Человечек убежал.
Какой кошмар, какой скандал
Скорей его вы разыщите
И домой приведите
Итог урока
-Что нового узнали на уроке?
- Как умножить двузначное число на однозначное?
- Какие свойства умножения помогают в этом?
- Будьте смекалистыми, умными, находчивыми, справедливыми, как богатыри.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Виды заклёпок и заклёпочных швов. | | | Понятие и сущность стереотипа |