Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Законы диалектики и их значение в юридической науке и практике

Читайте также:
  1. II. ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА
  2. II. Правила оформления отчета по практике
  3. III. Отчет по производственной практике
  4. IV-й крестовый поход. Значение крестовых походов
  5. Q – истинное значение измеряемой величины
  6. SADT. Виды, назначение, использование обратной связи на диаграммах.
  7. Автономные группы рабочих и опыт их применения в зарубежной практике.
  8. Автотрофное питание. Фотосинтез, его значение.
  9. Адвокатура. Понятие, задачи и виды юридической помощи, оказываемой адвокатами.
  10. Аддитивный, субтрактивный и автотипный синтез цвета. Законы синтеза цвета.

Выделяются три базовых закона диалектики:

1. • единства и борьбы противоположностей;

2. • переход количества в качество;

3. • отрицания отрицания.

4. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.

Качество — это определенность объекта, представляю­щая собой целостную и относительно устойчивую сово­купность его специфических признаков, характеристик черт сходства с другими объектами. Количество есть всегда количество определенного каче­ства. Количество — это характеристика различия внутри дан­ного качества или одинаковых качеств.Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений характеризует внутренний "механизм" движения и развития вещей, показывает, с чего начинаются эти изменения и чем они рано или поздно заканчиваются.

5. Закон единства и борьбы противоположностей.

Закон единства и борьбы противоположностей заключается в том, что все сущее состоит из противоположных начал, которые, будучи едиными по свое природе, находятся в борьбе и противоречат друг другу. Этот закон раскрывает источник развития и движения. Поэтому В.И.Ленин называл его сутью, ядром диалектики.

Всем предметам и явлениям окружающего мира свойственна относительная устойчивость, определенность, иначе они просто не существовали бы. Вместе с тем каждый предмет, явление находятся в постоянном движении, изменении. Любой объект, сохраняя до поры до времени ряд своих характеристик (в этом отношении он тождествен с самим собой), в то же время утрачивает ряд других характеристик и приобретает новые (в этом проявляется его отличие от самого себя). Устойчивость и изменчивость противостоят друг другу в предмете как две противоположные стороны, входящие в данное единство.

Единство и борьба противоположных начал — внутренний источник движения и развития всего сущего.

Методологическая роль закона единства и взаимодействия противоположностей состоит в том, что он нацеливает на поиск, выделение и фиксацию этих противоположностей, нахождение формы их взаимопроникновения. Раздвоение единого и последующий мысленный анализ его элементов есть одна из существенных сторон диалектики познания.

Можно также выделить различные виды борьбы противоположностей внутри цельного явления:

• борьба, приносящая выгоду обеим сторонам);

• борьба, где одна сторона регулярно одерживает верх над другой, но побежденная сторона сохраняется и является «раздражителями» для побеждающей, благодаря чему побеждающая сторона переходит на более высокую ступень развития;

• антагонистическая борьба, где одна сторона может выжить только за счет полного уничтожения другой. Помимо борьбы возможны иные виды взаимодействия:

• содействие;

• солидарность, союзничество;

• нейтралитет;

• мутуализм — полная взаимосвязь.

В развитии противоречий можно выделить след. этапы или состояния:

1) гармонию,

2)дисгармонию,

3)конфликт.

С точки зрения диалектики противоречия носят всеобщий характер. Значит, предмет можно представить в виде системы противоречий, которые делятся на внутренние и внешние, существенные и несущественные, основные и неосновные.

Итак, развитие объективной реальности и познания идет через раздвоение единого на противоположные стороны, которые взаимодействуют друг с другом, и это взаимодействие движет и развивает предмет.

6. Закон отрицания отрицания.

Закон отрицания отрицания заключается в том, что новое всегда отрицает старое и занимает его место, но постепенно уже само превращается из нового в старое и отрицается все более новым. Согласно этому закону, развитие есть процесс, складывающийся из определенных циклов.

Примеры:

1. смена общественно-экономических формаций (при формационном подходе к историческому процессу);

2. «эстафета поколений»;

3. смена вкусов в культуре, музыке;

4. эволюция рода (дети — частично родители, но уже на новой ступени);

5. ежедневное отмирание старых кровяных клеток, возникновение новых.

Категория «отрицание» отражает определенный этап развития, отличающий превращение объекта в нечто иное, определенным образом связанное с отрицаемым объектом. Отрицание является содержательным процессом и означает не просто уничтожение старого явления, но и возникновение нового, находящегося в определенной связи с отрицаемым.

Включение в состав новой вещи некоторых «положительных» элементов отрицаемого качества в переработанном виде называется «снятием».

Для снятия характерны три взаимосвязанных аспекта:

1. преодоление,

2. сохранение

3. подъем на новую, более высокую ступень.

Отрицание старых форм новыми — причина и механизм поступательного развития.

Однако вопрос о направленности развития — дискуссионный в философии.

Выделяются следующие основные точки зрения:

1. развитие — только поступательный процесс, переход от низших форм к высшим, — то есть восходящее развитие;

2. развитие может быть как восходящим, так и нисходящим;

3. развитие хаотично, не имеет никакой направленности.

Практика показывает, что из трех точек зрения наиболее близкой к истинной является вторая: развитие может быть как восходящим, так и нисходящим, хотя общая тенденция все же восходящая,




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 92 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав