Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Местные и общие реакции на внедрение хирургической инфекции.

Читайте также:
  1. I. Классы неорганических соединений. Реакции в растворах электролитов.
  2. I. Общие основания прекращения трудового договора
  3. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  4. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  6. I. Общие проблемы философии науки.
  7. I. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
  8. I. Общие требования к ведению классных журналов
  9. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ
  10. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ГНОЙНО-СЕПТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ У ДЕТЕЙ.

Заведующий кафедрой В.И.Ковальчук

План лекции

I. Этиопатогенез гнойно-септических заболеваний(ГСЗ) у детей.

II. Клиника ГСЗ.

III. Принципы лечения ГСЗ

 

I. Этиопатогенез гнойно-септических заболеваний(ГСЗ) у детей.

Гнойно-септическое заболевание (ГСЗ)– это неспецифический воспалительный процесс, различной локализации и характера, вызванный гноеродной микробной флорой и требующий хирургического лечения.

ГСЗ развиваются в результате взаимодействия макро- и микроорганизма, на которое влияют характер, доза, вирулентность проникшей микробной флоры, состояние очага ее внедрения, растройство кровообращения, а также иммунобиологические особенности организма ребенка.

Изменение биологических свойств микрофлоры, резкое снижение эффективности применения антибиотиков обусловливают в последние годы быстрое увеличение как количественно, так и по степени тяжести больных с гнойно-септическими процессами, способствуют появлению стёртых форм гнойной инфекции.

Патогенез ГСЗ

Пути инфицирования:

1. экзогенный

2. эндогенный / ГСЗ чаще всего реализуется вследствие «эндогенной аутоинфекции сенсибилизированного организма» (по И.В.Давыдовскому)/

Организм ребёнка и населяющая его флора, в том числе микрофлора кишечника, являются сбалансированной экологической системой.

Основным источником микрофлоры является кишечник ребёнка. Основными представителями нормальной микрофлоры кишечника являются: анаэробы – бифидобактерии, бактероиды, лактобактерии;

аэробы – кишечная палочка, энтерококк, протей, которые обеспечивают колонизационную резистентность кишечника (КРК).

Возникающий суперрост патогенной флоры естественных резервуаров организма ребенка приводит к внедрению последней в слизистые оболочки, кожные покровы. Микрофлора и ее токсины способствуют увеличению проницаемости их, развитию местной иммунологической недостаточности с транслокализацией микроорганизмов в кровоток. В результате возникает опасность формирования локальных воспалительных очагов, септицемии и сепсиса (с развитием полиорганной недостаточности)

 

Местные и общие реакции на внедрение хирургической инфекции.

Местные изменения:

- изменения кровообращения нервно-рефлекторной природы

(артериальная гипертензия - венозный стаз с образованием отёка – боль-, повышение температуры - нарушение функции)

- образование лейкоцитарного вала

- образование грануляционного вала

Общая реакция организма - степень выраженности зависит от количества бактериальных токсинов и продуктов распада тканей, проникающих из очага поражения, а также от сопротивляемости организма.

Вирулентные микробы, выделяя сильные токсины, вызывают обычно более бурную общую реакцию. Полнота проявлений, степень выраженности местных симптомов и быстрота их развития зависит от реактивности организма.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав