Конечно, вот увидещь.
А знаешь, еще поет Федор Тютчев сказал:
Не то, что мните вы природа,
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык!..
Юля. Значит, с ней можно разговаривать и она ответит?
Андрей. Ответит, если сможет... Нам учитель по русскому языку задал на каникулы задание: подготовиться к сочинению “Природа – наш дом”. Вот мы с тобой и посмотрим, понаблюдаем за природой. Поможешь?!
Юля. А что наблюдать?
Андрей. Ну как человек обращается с природой. Есть даже такая наука – экология.
Юля. А что такое экология? Мне и не выговорить.
Андрей. Экология – это наука, которая рассматривает взаимоотношения человека и окружающей среды.
Юля. А что такое “окружающая среда”?
Андрей. Это и есть природа. Ну, ты готова? С бабушкой я уже договорился, что пойдем гулять и только к вечеру вернемся. Взять удочку что, ли?
Юля. Андрюша, посмотри вокруг! Красиво! А что там, вдали? Море? Побежали, искупаемся. (Убегают).
Берег моря, вода в нефтяных разводах.
Юля. Ой, что это такое?
Андрей. К несчастью случается и такое. Потерпел танкер в пути аварию – нефть в море. Вот беда! От этого гибнут рыбы...
Юля. Жаль. Наверное, и золотая рыбка умерла...
Андрей. Вот и речка. Искупаемся? А может быть, рыбу половим? (Закидывает удочку в первый раз – вытаскивает старый башмак, второй раз – рваный зонт, третий раз – Бабу-Ягу).
Баба-Яга. Была речка чистой, называлась даже Прозрачной. Стала грязной, разноцветной. Была многоводной – стала маловодной. Уж больно много воды заводы выпивают, а потом грязную опять в речку спускают. Все сердятся, ни постирать, ни умыться, ни жажду утолить, ни рыбы наловить!
Юля. (спрятавшись за Андреем) Бабушка, а вы кто?
Баба-Яга. Безобразие, девочка, ты что, сказок не читала? Я – Баба-Яга. А теперь, из-за людей, испортивших речку, я – разноцветная Баба-Яга. Постирала в этой воде платье, видите, на кого стала похожа. А еще есть речки, которые заперты стенами-платинами. Одна платина – гидроэлектростанция на реке – еще, куда не шло. А вот когда их несколько, это уже беда. В неволе речка потихоньку гибнет. Ее живая вода постепенно становится “мертвой” – ни попить, ни искупаться. Мой знакомый Водяной уже убежал из такой. Эх, вы, люди, кочерыжки!
Ученик. Давно отгремели залпы Великой Отечественной войны. Дорогой ценной было завоевано счастье жить и трудиться под мирным небом. И память об этом живет в сердцах людей. Немало памятников и обелисков появилось на нашей многострадальной земле. Они призывают не забывать трагедий войны. Но есть и другие памятники, живые, которые тоже напоминают о военном времени. Эти памятники – деревья.
Песня “Отчего так в России березы шумят”.
Ученик. Самым любимым деревом у нашего народа издавна была березка. Белоствольная красавица щедро поила людей своим соком, лечила от недугов, верно хранила девичьи тайны, собирала в праздники на веселье молодежь. Береза делила с пародом радость и грусть в мирное время, разделила она и тяготы войны.
Ты ее увидишь, и забьется сердце
Сколько о березе сложено стихов!
Может быть, довольно? Но куда же деться,
Если песня в сердце созревает вновь?
Потому что помню: в новенькой шинели
Я почти мальчишкой уходил на фронт,
И березы тихо мне во след глядели,
Русский посылая до земли поклон.
Потому что помню небо в грозных грозах.
И когда упал я, ранен, чуть живой,
Надо мной склонилась белая береза
Доброй милосердия сестрой.
И во мне воскресли молодые силы,
Солнце засияло, засветлела высь!
Красота России, чистота России
В ней, в березе белой, на века сплелись.
(И. Светличный.)
2-й ведущий. Каждый день фауна земного шара становится беднее на один вид животных.
Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растений.
В минуту вырубаются 20 га тропических лесов.
5 млрд. тонн углекислого газа ежедневно выбрасываются в атмосферу
На грани превращения в пустыню 200 млн. км2 территория, в 2 раза превышающая площадь Канады.
За последние 20 лет человек вырубил столько леса, сколько было уничтожено за все его предыдущее существование.
За последние 100 лет на Земле разрушена примерно 1 /4 часть всех плодородных почв.
В Амуре столько минеральных удобрений, что кожа детей, после купания, покрываются сыпью.
В результате деятельности человека в реках Европы – Сене, Дунае, Рейне, Волге – нельзя купаться.
Нелетающая птица дрот уже никогда не будет жить на земле. Люди ее полностью истребили.
Чтец.
Пугливая птица фламинго,
Ты от стаи 'отбилась и машешь
Розоватыми крыльями длинно,
Рукавами нарядной рубашки.
И летишь ты от края до края
По маршрутам, в которые веришь.
Может, выбьют не сердце, а перья,
У тебя на пути, дорогая.
Как тобой любовались фламандцы,
Целясь в тело изящное кистью.
И застыли прекрасные танцы,
Как в полете осенние листья,
Вижу строфами стройные стаи
Перелетной свободы вирши.
Ах, какая печальная доля
Быть добычей людей и стихии.
Воспою тебя с радостной болью,
Твои стоны и клики глухие,
Но какая прекрасная доля –
Миллионы смертей пролетая,
Выпасть вдруг из расстроенной стаи,
Быть убитой, но в небе, на воле.
Звучит песня “Журавли”.
Ученик. Нечеловеческие испытания выпали в годы войны на долю жите лей города Ленина. 900 дней длилась вражеская блокада. Но город на Неве жил. Ленинградцы боролись с фашистами, со смертью, с голодом и холодом. Но даже в это трудное время, несмотря ни на что, они сохрани– ли свои деревья.
Чтец.
Им долго жить –
Зеленым великанам,
Когда пройдет блокадная пора
На их стволах – осколочные рапы,
Но не найти рубцов от топора.
И тут не скажешь: сохранились чудом,
Здесь чудо или случай ни при чем.
Деревья!
И сохраните память о былом.
Они зимой сжигали все, что было:
Шкафы и двери, стулья и столы,
Но их рука деревьев не рубила.
Сады не знали голоса пилы.
Они зимой, чтоб как-нибудь согреться
Хоть на мгновенье, книги, письма жгли,
Но нет садов и парков по соседству,
Которых бы они не сберегли.
Не счесть погибших в зимнее сраженье,
Никто не знает будущих утрат.
Деревья остаются подтвержденьем,
Что, как Россия, вечен Ленинград!
Им над Невой шуметь и красоваться,
Шагая к людям будущих годов.
Деревья!..
Поклонитесь Ленинградцам,
Закопанным в гробах и без гробов.
(Ю.Воронов)
Чтец.
Смотрю на глобус, шар Земной,
И вдруг вздохнул он, как живой,
И шепчут мне материки:
“Ты береги нас, береги!”
В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза,
И тихо шепчут родники:
“Ты береги нас, береги!”
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
“Ты береги нас, береги!”
Остановил олень свой бег.
Будь человеком, человек!
В тебя мы верим, не солги:
“Ты береги нас, береги!”
Смотрю на глобус, шар Земной,
Такой прекрасный и родной.
И шепчут губы – не солгу:
“Я сберегу вас, сберегу!”
1-й ведущий. Те, кому не безразлична судьба Земли, пытаются помочь ей. Рождается новая этика конца XX века – этика ответственности, экологическая этика. Центр экологической помощи создан при ООН. Учеными нашей страны разработан “Экологический кодекс России”. Все слышнее и требовательнее раздаются голоса лучших людей планеты в защиту природы.
Сценка. "Царь и шут".
Сказочница. В некотором царстве, в самом светлом и самом добром, жили самые добрые мальчишки и девчонки. И все они любили все живое на земле. И сами излучали свет, тепло и мир в своей жизни.
Царь. Люди сказочного государства, а люди сказочного королевства! повелеваю вам жить в мире и согласии с природой и со всем живым на Земле. Слуги мои, изучите и распространите мой Указ, донесите до публики, а в случае несогласия казните каждого, кто будет нарушать законы природы.
Россия, Россия – нет слова красивей!
Любуюсь я тобой – дыханье затая.
Россия, Россия – Отчизна милая моя!
– О, размечтался что-то я. Почему не изучается мой Указ?
Шут. Царь-батюшка! Мы вас просто заслушиваемся, восхищаемся вашим талантом любить все живое на Земле.
Царь. Запрещаю причинять даже самые маленькие страдания всему живому! Не обрывать, не бросать, не уничтожать ничего в природе! В случае нарушения указа наказать тьмой, одиночеством и безмолвием.
Шут. Царь-батюшка, а разве есть такие царства, где природу берегут до самого маленького листочка?
Царь. Да, конечно, это царство – “Неисчерпаемое детство”. Там все живое – величайшая ценность. Там живут мои друзья, учащиеся Бишнинской СОТ П.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |