Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VІІ. МАТЕРІАЛИ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАНЯТТЯ

Читайте также:
  1. Адміністративно-правове забезпечення управління у сфері транспорту і зв’язку
  2. Безоплатне забезпечення лікувально-профілактичним харчуванням
  3. Блок-схема заняття
  4. Вид заходу забезпечення кримінального провадження, дату і строк його застосування.
  5. Горючі і токсичні речовини та матеріали
  6. До проведення практичного заняття з основ медсестринства
  7. До проведення практичного заняття з основ медсестринства
  8. До проведення практичного заняття з основ медсестринства
  9. До проведення практичного заняття з основ медсестринства

7.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття (питання, тести)

І. Дайте відповіді на питання.

1. Який контингент осіб підлягає обов’язковому МГК?

2. Що таке генетичний ризик?

3. Чому близькоспоріднені шлюби є небажаними?

4. Назвати основні методи пренатальної діагностики.

5. Які стани можна діагностувати у плода за допомогою ультразвукового обстеження?

6. Перерахувати інвазивні методи пренатальної діагностики.

7. Який з перерахованих методів дає максимальний вудсоток ускладнень: фетоскопія, кордоцентез, хоріонбіопсія, УЗД?

8. У чому суть гіпотези преконцептивної профілактики природжених вад розвитку?

ІІ. Розв’яжіть тести:

1. Вкажіть найбільш часті причини звернення в МГК:

А) часті хвороби;

Б) наявність серцево-судинних захворювань;

В) уточнення діагнозу;

Г) прогноз потомства.

2. Перерахувати показання для направлення хворих на біохімічні обстеження:

А) порушення психічного статусу;

Б) правцевий синдром;

В) первинна амінорея у жінок;

Г) непереносимість окремих харчових продуктів.

3. Якщо фенотипово здорове подружжя є скритими носіями одного і того ж патологічного гена, ризик народження хворої дитини рівний:

А) 0%; б) 25%; в) 50%; г) 75%; д) 100%.

4. Показання для проведення цитогенетичного дослідження:

А) множинні вади розвитку;

Б) порушення статевого диференціювання у дітей і дорослих;

В) олігофренія в поєднанні з вродженими вадами розвитку;

Г) гемолітична анемія;

Д) повторні спонтанні викиди у жінок.

5. Амніоцентез проводиться при термінах вагітності:

А) 8-10 тижнів;

Б) 14-16 тижнів;;

В) 18-20 тижнів;

Г) 22-24 тижні

7.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття (алгоритми практичних навичок)

7.3. Матеріали контролю для заключного етапу: (завдання, тести)

Матеріали для самоконтролю.

 

Дайте відповіді на питання:

1. Чому мульфакторіальні хвороби називають ще полігенними?

2. Які ознаки полігенного успадкування характерні для хвороб зі спадковою схильністю?

3. Наведіть приклади мультифакторіальних захворювань.

4. Чому хромосомна патологія здебільшого невиліковна?

5. Які типові клінічні прояви хромосомних хвороб?

6. Чому аномалії, пов’язані з порушенням аутосом мають важкий перебіг?

7. Які ознаки характерні для деляції короткого плеча 5-ї хромосоми?

8. Які клінічні прояви деляції довго плеча 13-ї хромосоми?

9. До яких наслідків призводить транслокаційний характер хвороби Дауна?

ІІ. Розв’яжіть тести:

1.Мультифакторіальні хвороби становлять від усіх загальних патологій людини:

А) 5%

Б) 20%

В) близько 60%

Г) понад 90%

Е) понад 50%.

2.У людей, хворих на параміотонію, змінена норма реакції на:

А) різні алергени

Б) холод

В) крохмаль

Г) інтенсивність освітлення

Д) фізичні навантаження

3.Причиною синдрому котячого крику є:

А) делеція короткого плеча 5-ї хромосоми

Б) незбалансована транслокація лишнього хромосомного матеріалу 21-ї

автосоми на 13-ту автосому.

В) делеція довгого плеча 15-ї хромосоми

Г) численні збалансовані транслокації

Д) делеція довгого плеча 13-ї автосоми.

4.До мультифакторіальних хвороб слід віднести:

А) хворобу Дауна

Б) грип

В) атеросклероз

Г) амебіаз

Д) синдром Морфана

5.Мультифакторіальні – це хвороби, за яких змінюється:

А) генотип

Б) фенотип

В) гени хромосом

Г) норми реакції

Д) структура хромосом.

7.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів: орієнтовані карти для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою

 

VІІІ. ЛІТЕРАТУРА:

Основна:

1. В.П.Пішак, Ю.І.Бажора “Медична біолоія” Вінниця, 2004р.

2. В.Н.Яригін “Біологія”, Москва, 1987р.

Додаткова:

1. Г.Й.Путинцева, Т.А.Решетняк “Медична генетика”, Київ 2002 р.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 62 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав