Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

МОДУЛЬ 2

Читайте также:
  1. Анатомия модульі бойынша тест сұрақтары
  2. Архитектура современных ПК основана на магистрально-модульном принципе. (мы не знаем, что относится к архитектуре вычислительных машин, поэтому написала 2 ответа)
  3. Билет 15. Модульное построение содержания дисциплины и рейтинговый контроль.
  4. Виды рейтингового контроля при модульном обучении
  5. Вопрос 4. Технология модульного обучения. состав и структура учебного модуля. Модульная программа.
  6. Вправи та завдання. Модуль 1.
  7. Декартова система координат. Вектор в декартовой системе координат, его модуль, операции над векторами, направляющие косинусы.
  8. Дистанционное и модульное обучение.
  9. Завершающий модуль (ЗМ).
  10. Земельное право 1-модуль

ЗАНЯТИЕ 7. Тема 2. «Привычное дело» В. Белова в контексте литературы времени.

1. Явление «деревенской прозы» в литературном процессе 1960-1970-х годов.

2. Творчество В. Белова. Краткая общая характеристика.

3. Иван Африканович Дрынов как носитель народного национального сознания и нравственности.

4. Значение образа Катерины.

5. Смысл названия повести.

Литература

1. Белов В. Привычное дело.

2. Апухтина В.А. Современная советская проза: 60-70-е годы. М., 1984.

3. Бочаров А. Чем жива литература. М., 1986.

4. Ковский В. Литературный процесс 60-70-х годов. М., 1983.

5. Лапченко А.Ф. Человек и земля в русской социально-философской прозе 70-х годов. Л., 1985.

6. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература. М., 2001. Кн. 2. С. 43-49.

7. Макина М.А. Деревенская проза 60-70-х годов в ее историко-литературном и социальном контексте. Л., 1980.

8. Селезнев Ю. Василий Белов. М., 1983.

ЗАНЯТИЕ 8. Тема 5. Поэтика и значение рассказа А. Солженицына «Один день Ивана Денисовича».

1. Явления лагерной жизни в изображении А. Солженицына.

2. Особенности народного характера в образе Ивана Денисовича.

3. Проблема «человека в неволе» в рассказах А. Солженицына.

4. Конкретно-исторические приметы жизни страны в рассказе.

Литература

1. Солженицын А. Один день Ивана Денисовича.

2. Голубков М.М. Александр Солженицын. М., 1999.

3. Лакшин В. Иван Денисович, его друзья и недруги // Новый мир. 1964. № 1.

4. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература. М., 2001. Кн. 1. С. 179-216.

5. Лифшиц М. О повести А. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» // Вопросы литературы. 1990. № 7.

6. Мешков Ю.А. Александр Солженицын. Екатеринбург, 1993.

7. Нива Жорж. Солженицын. М., 1992.

8. Тимофеев Л. Поэтика лагерной прозы // Октябрь. 1990. № 3.

9. Фридлендер Г.М. О Солженицыне и его эстетике // Русская литература. 1993. № 1.

РАЗДЕЛ «Русская литература 1990-2000-х годов»

ЗАНЯТИЕ 9. Тема 7. Поэтика прозы Татьяны Толстой

1. Сюжет, пространство и время в романе «Кысь».

2. Роман «Кысь» как антиутопия.

3. Мотив «мир-библиотека»: соотношение устного слова и письменного текста.

4. «Мужское» и «женское» в рассказах Т. Толстой.

5. Мотивы любви и смерти в рассказах Т. Толстой.

6. Синдром «непрожитой жизни».

7. Система персонажей. Функции имен собственных.

8. Гендерные маски и разрушение гендерных клише в рассказах Т. Толстой.

Художественные тексты

Т. Толстая. Поэт и муза. Охота на мамонта. Огонь и пыль. Милая Шура. Кысь.

Литература

1. Гощило Е. Взрывоопасный мир татьяны Толстой. Екатеринбург, 2000. С. 74-89.

2. Бахнов Л. Человек со стороны // Знамя. № 7. 1988. С. 226-228.

3. Богданова О. Интертекст в рассказах Татьяны Толстой // Мир русского слова. № 3. 2002. С. 81-85.

4. Богданова О. Современный литературный процесс. СПб., 2001. С. 16-41.

ЗАНЯТИЕ 10. Тема 9. Поэтика женского образа в прозе Людмилы Улицкой («Сонечка», «Медея и ее дети»)

1. Специфика женских образов в произведениях Л. Улицкой («Сонечка», «Медея и ее дети»).

2. Мифопоэтические ассоциации в романе «Медея и ее дети».

3. Диалог поколений в повести «Сонечка».

4. Образ художника в повести «Сонечка».

5. Мотив смерти в произведениях Л. Улицкой.

6. Тема дома в произведениях Л. Улицкой.

7. Поэтика финала в текстах Л. Улицкой.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 34 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав