Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Менеджмент

Читайте также:
  1. SMART-ПРИНЦИПЫМЕНЕДЖМЕНТА
  2. АДМИНИСТРАТИВНАЯ ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА.
  3. АМЕРИКАНСКАЯ И ЯПОНСКАЯ МОДЕЛИ МЕНЕДЖМЕНТА
  4. Анализ маркетинговой деятельности предприятия в менеджменте конкурентоспособности предприятия.
  5. Анализ состояния финансового менеджмента в ООО «МетоСтиль» …………………………………………………………………………………30-46
  6. АРТИСТИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
  7. Базовые категории финансового менеджмента.
  8. Базовые концепции и модели финансового менеджмента, обеспечивающие реальную рыночную оценку отдельных финансовых инструментов инвестирования в процессе их выбора
  9. Базовые концепции и модели финансового менеджмента, определяющие цели и основные параметры финансовой деятельности предприятий
  10. Базовые концепции и модели финансового менеджмента, связанные с информационным обеспечением участников финансового рынка и формированием рыночных цен

1. Современные проблемы менеджмента.

2. Экономические и социальные аспекты управленческой деятельности.

3. Современные проблемы правовых оснований управленческой деятельности.

4. Философия менеджмента: предмет и сущность явления.

5. Философские основы управленческой деятельности.

6. Методы стратегического менеджмента: философско-методологические основания.

7. Стратегический менеджмент: возможности и границы.

8. Философско-методологические проблемы организационного поведения.

9. Финансовый менеджмент: социально-философский анализ.

10. Современные проблемы развития маркетинга и выработки маркетинговой стратегии.

11. Современные проблемы развития и применения логистики: возможности и границы.

 

Список тем утвержден на заседании кафедры Философии Ф4 от 29 мая 2008 г. Протокол №.

 

Заведующий кафедрой философии,

доктор философских наук, профессор А.П.Мозелов

 

ВОПРОСЫ

к экзамену по курсу «Современные проблемы науки» для направлений подготовки магистров

 

  1. Философия и наука в истории идей.
  2. Философия науки как направления современной философской мысли.
  3. Основные формы бытия науки: наука как особый вид познавательной деятельности, как мировоззрение, специфический тип знаний, система знаний, социальный институт.
  4. Наука в культуре современной цивилизации, социокультурная природа явления.
  5. Динамика науки: механизм генерации знания, научные традиции и революции, проблема интернализма и экстернализма в концепциях развития науки.
  6. Проблемное поле философии науки, актуальные проблемы современной науки.
  7. Наука, не-наука, квазинаука. Научное и вненаучное знания, критерии научности.
  8. Аналитическая философия науки.
  9. Проблема науки в творчестве М.Хайдеггера и П.Фейерабенда.
  10. Гермененвтическая традиция в понимании науки.
  11. Эволюционные модели науки в трудах Т.Куна и И.Лакатоса.
  12. Критическая философия науки франкфуртской школы.
  13. А.Пуанкаре и А.Эйнштейн об этике науки.
  14. Этика ответственности и этическое измерение современной науки. Сциентизм и антисциентизм.
  15. Философские проблемы математики.
  16. Проблема обоснований математики, математика – наука или искусство.
  17. Направления в математике: платонизм, логицизм, интуитивизм (конструктивизм, концептуализм), формализм.
  18. Проблемы редукции математики к логике, аксиоматизации, логического исчисления.
  19. Логицизм и проблема ограниченности статуса определенности математики уровнем определенности логики.
  20. Проблемы связи математических объектов с объективной реальностью.
  21. Конструктивизм, проблема субъективизма в математике.
  22. Понятие алгоритма и программа формализма: математика как конструирование формальных систем.
  23. Проблемы формализации и оценка программы формализма, выявление ограниченности формализации, подмена истины непротиворечивостью.
  24. Математика и естествознание. Этапы математизации знания: феноменологический модельный и функционально-теоретический.
  25. Философское и физическое понимание материи.
  26. Понятие физического закона.
  27. Проблемы детерминации, причинности, познания сложных систем и физических объектов в многоуровневой картине мира.
  28. Проблема объективности и истинности в современной физической реконструкции мира.
  29. «Недоопрделенность» теории эмперическими данными и «теоретическая нагруженность» эмпирических данных.
  30. Этапы математизации физического знания: феноменологический, модельный, фундаментально-теоретический.
  31. Проблема коэволюции, вычислительных средств, научных методов.
  32. Р.Фейнман о возможности моделирования в физике на основе компьютерной техники: возможности и границы.
  33. Философские проблемы химии.
  34. Химия, физика, биология, «мостиковые концепции», технико-технологическое развитие.
  35. Проблемы организации поведения химических систем, концепция самоорганизации как основа понимания и объяснения поведения химических систем.
  36. Тенденция физикализации химии, основные формы: проникновение физических идей в химию.
  37. Предмет и проблемное поле философии биологии.
  38. Проблемы субъекта и объекта, объекта и предмета биологического познания, «реальности в биологии».
  39. Проблемы единства биологического знания, теоретизация как основное направление его интеграции.
  40. Физикализация, математизация и компьютеризация биологических исследований.
  41. Проблемы «идеологизированных» биологий и биоэтика.
  42. Абиогенез и проблемы происхождения и сущности живого.
  43. Генетика и геномика, геном человека.
  44. Философские проблемы экологии.
  45. Проблема антропогенного фактора и масштабов антропогенного воздействия на биосферу.
  46. Проблемы генной модификации и эндогенного загрязнения.
  47. Фундаментальные проблемы современной теории управления и теории систем.
  48. Математические модели и способы описания сложных систем, декомпозиция и агрегирование при исследовании: возможности и границы.
  49. Распределенные и иерархические системы: pro et contra.
  50. Математическое моделирование систем управления: нелинейных, нестационарных, стахостических, с распределенными параметрами: возможности и границы.
  51. Роль технологии управления в современном обществе и проблема требований к специалистам в области управления.
  52. Проблемное поле философии техники.
  53. Предмет и структура философии техники.
  54. Техника, проблема детерминации ее развития.
  55. Проблемы рациональности, целесообразности, утопичности.
  56. Проблема концептуальности в развитии техники.
  57. Проблемы управления темповыми характеристиками НТП: научная, техническая, научно-техническая политика.
  58. Проблемы гуманизации техники и ее развития, сохранение человекомерности.
  59. Инженерная деятельность, креативность и эвристичность: возможности и границы.
  60. Техника и общество, техника и культура современной цивилизации.
  61. Проблема взаимосвязи искусственного и естественного, «искусственный интеллект и виртуальная реальность».
  62. Проблема информационной безопасности, понятия и проблемы информационно-коммуникативной реальности.
  63. Проблемы компьютерной этики, инженерии знаний и права на интеллектуальную собственность.
  64. Концепция информационного общества: проблемы и перспективы.
  65. Проблема личности в информационном обществе.
  66. Современное состояние отрасли (АРКТН) и проблемы сохранения и развития ее потенциала.
  67. Проблема объективности, рациональности и целесообразности в формировании и осуществлении программ, сценариев развития АРКТН.
  68. Проблемы концепций, идеологий и концептуального видения, направления развития АРКТН.
  69. Системный и комплексный подходы в решении проблем развития отрасли, проблема человекомерности.
  70. Рациональное использование новых наукоемких и передовых технологий, научных решений НТП отрасли как проблема современной научно-технической политики России.
  71. Научно-педагогические школы, проблемы сохранения и использования их потенциала.
  72. Специфика социогуманитарного познания.
  73. Проблема метода и методологии в социогуманитарных исследованиях.
  74. Проблема материализации теории, концептуализация знаний в системе деятельности человека.
  75. Проблемы объяснения, понимания, интерпретации в социальных и гуманитарных науках.
  76. Понятие «мозаичного» объекта, соотношение естественно-научных и гуманитарных знаний в современной науке.
  77. Проблемы антропоморфизации естественно-природной картины мира и плюралистической модели идеала рационального знания.
  78. Философская антропология, проблема человеческого бытия. Амбивалентность человеческого бытия и проблема свободы.
  79. Кибоорганизация и проблема бессмертия человеческого субстрата. Человеческое живое и техническое.
  80. Проблема экономических реалий. Экономика в контексте современной культуры и цивилизации.
  81. Проблема принципов, методов средств, форм управления в условиях рыночной экономики.
  82. Специфика управления (менеджмента) в условиях неполной определенности, сложной структуры, распределенных и иерархических систем.
  83. Проблемы прогнозирования, тренд прогнозов в условиях неполной определенности математического моделирования при доминировании ситуационной логики.
  84. Финансовый менеджмент, специфика и возможности виртуализации экономической практики, проблемы моделирования ситуаций: возможности и границы проблемного и системного программирования.
  85. Проблемы мифологии в теории систем и в контексте отношений «хаос и порядок», «часть и целое».
  86. Информационная мифология как проблема информационной безопасности.
  87. Возможности и границы использования системного подхода, проблема основательности концептуальных оснований.
  88. Логистика, логистические модели и степени их соответствия проблемным ситуациях в области менеджмента.

 

Список вопросов утвержден на заседании кафедры Философии Ф4 от 29 мая 2008 г. Протокол №.

 

Заведующий кафедрой философии,

доктор философских наук, профессор А.П.Мозелов

 

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав