Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  4. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  5. І. Пояснювальна записка
  6. Новые принципы изображения народа в «Записках охотника» И. С. Тургенева.
  7. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  8. Объяснительная записка.
  9. Пояснительная записка

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ контрольной работы

По дисциплине Экономика организации

Специальность 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

 

Магнитогорск, 2012

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа учебной дисциплины «Экономика организации» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности СПО 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, входящей в состав укрупненной группы специальностей 270000 Архитектура и строительство.

Учебная дисциплина «Экономика организации» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин. При изучении дисциплины необходимо опираться на знания студентов, полученные по ранее изученным или параллельно изучаемым дисциплинам, которые имеют тесную связь с экономикой.

Cовременная система рыночной экономики изменяется характер и методы экономической деятельности предприятия, все это требует от будущих специалистов иного представления об экономических тенденциях и закономерностях их проявления, складывающихся в отрасли.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

-оформлять основные документы по регистрации малых предприятий;

-составлять и заключать договоры подряда;

-использовать информацию о рынке, определять товарную номенклатуру, товародвижение и сбыт;

-в соответствии с изменениями влияния внешней или внутренней среды определять направление менеджмента;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-состав трудовых и финансовых ресурсов организации;

-основные фонды и оборотные средства строительной организации, показатели их использования;

-основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации;

-механизмы ценообразования на строительную продукцию, формы оплаты труда;

-методику разработки бизнес-плана; содержание основных составляющих общего менеджмента;

-методологию и технологию современного менеджмента;

-характер тенденций развития современного менеджмента;

-требования, предъявляемые к современному менеджеру;

-стратегию и тактику маркетинга

Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ОПОП по специальности и овладению профессиональными компетенциями:

ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.

ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

При проведении занятий используются лекционно-семинарские занятия, организационно-деятельностные и деловые игры, разбор производственных ситуаций, проводятся дискуссии по актуальным проблемам рыночной экономики, студенты работают с законодательными актами и нормативными документами, регламентирующими деятельность предприятия, методическими и справочными материалами, применяются технические средства обучения и вычислительной техники. При изложении материала по соответствующим разделам и темам используются законодательные и нормативные акты РФ.

Рабочая программа рассчитана на 192 часа. Для закрепления, дополнения и углубления теоретических знаний программой предусматривается проведение практических занятий и выполнение самостоятельной работы.

Государственные требования к минимуму содержания

(основные дидактические единицы)

Место строительной отрасли в экономике страны и ее характеристика; организационно-правовые формы строительных организациях (предприятий); основы предпринимательства; экономические ресурсы организации; взаимодействие организаций с различными финансовыми институтами; имущество организации; основные производственные фонды и виды их оценки; оборотные средства; сущность и структура оборотных средств; нематериальные активы, понятие издержек производства, сметной, плановой и фактической себестоимости; классификация затрат на производство; структура себестоимости по затратам и элементам затрат; расчет заработной платы; основные направления снижения себестоимости; доходы организации; производительность труда; основные показатели производительности труда; прибыль и рентабельность; система налогообложения; классификация налогов; порядок расчетов по налогам с бюджетом и внебюджетными фондами; система льгот для организаций строительного комплекса; участие в торгах; основы планирования деятельности организаций; система планов, их структура и основные показатели; бизнес-план; экономическая эффективность инвестиций; основы маркетинга: исследование рынка, разработка и создание товара, работ и услуг на рынке, реклама, сервис, контроль.

По данной дисциплине студенты выполняют курсовую работу в объеме 20 часов. Текущий контроль по дисциплине осуществляется в тестовой форме; предусматривается выполнение обязательной контрольной работы. По завершении изучения дисциплины «Экономика отрасли» студенты сдают экзамен.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

ВВЕДЕНИЕ

Студент должен:

иметь представление:

– об экономическом положении народного хозяйства России;

– о задачах и значениях учебной дисциплины;

– о содержании учебной дисциплины.

 

Микро- и макроэкономика.

Отрасль и рыночная экономика. Экономические положения народного хозяйства России. Место строительной отрасли в экономике страны и ее характеристика. Особенности и перспективы развития отрасли. Содержание учебной дисциплины: связь с другими дисциплинами для подготовки специалистов. Предмет и метод экономической науки.

 

РАЗДЕЛ 1. МИКРОЭКОНОМИКА




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 62 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав