Читайте также:
|
615. Задание {{ 64 }} 19
Дополните
Идеалистическое направление, отрицающее возможность разумного и логического познания действительности - это...
Правильные варианты ответа: иррационализм;
616. Задание {{ 70 }} 32
Дополните
Направление философской мысли, утверждавшее, что мир принципиально не познаваем - это...
Правильные варианты ответа: агностицизм;
617. Задание {{ 71 }} 34
Дополните
Философское направление, отрицающее возможность достоверного знания - это...
Правильные варианты ответа: скептuцизм;
618. Задание {{ 72 }} 36
Дополните
Система приемов теоретического и практического освоения действительности, способ построения и обоснования системы философского знания - это...
Правильные варианты ответа: метод;
619. Задание {{ 73 }} 37
Дополните
Методологический принцип, заключающийся в признании относительности, условности и субъективности познания - это...
Правильные варианты ответа: релятuвизм;
620. Задание {{ 74 }} 41
Дополните
Методологический принцип, согласно которому ощущения, восприятия - основа и главная форма достоверного познания - это...
Правильные варианты ответа: сенсуализм;
621. Задание {{ 75 }} 43
Дополните
Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей - это...
Правильные варианты ответа: рационализм;
622. Задание {{ 76 }} 45
Дополните
Философское направление, отрицающее или ограничивающее роль разума в познании, выдвигая на первый план волю, созерцание, чувство, интуицию- это...
Правильные варианты ответа: иррационализм;
623. Задание {{ 107 }} 165
Дополните
Философская школа античности, характеризующаяся сомнением в возможностях
познания -...
Правильные варианты ответа: скептuцизм;
624. Задание {{ 129 }} 239
Дополните
Философское направление, определяющее источником знания научно-организованный опыт или эксперимент -...
Правильные варианты ответа: эмпиризм;
625. Задание {{ 130 }} 245
Дополните
Метод истинного познания, по Бэкону -...
Правильные варианты ответа: индукция;
626. Задание {{ 133 }} 253
Дополните
Теория познания, разработанная Дж. Локком -...
Правильные варианты ответа: сенсуализм;
627. Задание {{ 135 }} 286
Дополните
Направление Немецкой классической философии, признающее разум основой познания и поведения людей -...
Правильные варианты ответа: рационализм;
628. Задание {{ 141 }} 299
Дополните
Явление, данное в опыте, чувственном познании -...
Правильные варианты ответа: феномен;
629. Задание {{ 161 }} 348
Дополните
Деятельность людей, направленная на постижение свойств предметов и явлений объективного мира, в марксистской философии -...
Правильные варианты ответа: познание;
630. Задание {{ 162 }} 349
Дополните
Ступень познания, в марксистской философии, отражение человеком объективного мира с помощью органов чувств -...
Правильные варианты ответа: чувственная;
631. Задание {{ 163 }} 350
Дополните
Исчерпывающее знание об объекте, не опровергаемое развитием науки -... истина.
Правильные варианты ответа: абсолютная;
632. Задание {{ 164 }} 351
Дополните
Частичное, неполное знание об объекте -... истина.
Правильные варианты ответа: относительная;
633. Задание {{ 165 }} 352
Дополните
Критерий истины, в марксистской философии -...
Правильные варианты ответа: практика;
634. Задание {{ 208 }} 491
Дополните
Мысленное образование, обобщающее некоторый класс предметов посредством фиксации их общий признаков -...
Правильные варианты ответа: понятие;
635. Задание {{ 209 }} 493
Дополните
Форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от его частных свойств и связей -...
Правильные варианты ответа: абстрагирование; абстракция;
636. Задание {{ 210 }} 494
Дополните
Философская категория, обозначающая существенные свойства при отвлечении от его частных свойств, противоположность конкретному -...
Правильные варианты ответа: абстрактное;
637. Задание {{ 211 }} 495
Дополните
Философская категория, обозначающая непосредственно данное, чувственно воспринимаемое целое, противоположность абстрактному -...
Правильные варианты ответа: конкретное;
638. Задание {{ 235 }} 575
Дополните
Философская категория, выражающая внешнюю форму существования предмета, его обнаружение -...
Правильные варианты ответа: явление;
639. Задание {{ 258 }} 608
Дополните
Философское учение, отрицающее возможность познания объективного мира и достижимость истины -...
Правильные варианты ответа: агностицизм;
640. Задание {{ 266 }} 626
Дополните
Носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленной на объект -...
Правильные варианты ответа: субъект;
641. Задание {{ 275 }} 647
Дополните
Образ ранее воспринятого предмета или явления, а также образ, созданный продуктивным воображением -...
Правильные варианты ответа: представление;
642. Задание {{ 276 }} 648
Дополните
Сохранение памятью образов предметов, воздействовавших ранее на наши органы чувств -...
Правильные варианты ответа: представление;
643. Задание {{ 277 }} 649
Дополните
Философское понятие, означающее явление, данное нам в опыте, чувственном познании - в противоположность ноумену, постигаемому разумом -...
Правильные варианты ответа: феномен;
644. Задание {{ 278 }} 650
Дополните
Философское понятие, означающее умопостигаемое в противоположность феномену явление -...
Правильные варианты ответа: ноумен;
645. Задание {{ 288 }} 663
Дополните
Понятие, обозначающее находящееся за пределами разума, несоизмеримое с рациональным мышлением или противоречащее ему -...
Правильные варианты ответа: иррациональное; ирациональное;
646. Задание {{ 289 }} 665
Дополните
Способность образования понятий, суждений, правил, по Канту -...
Правильные варианты ответа: рассудок;
647. Задание {{ 290 }} 667
Дополните
Философская дисциплина, исследующая проблемы познания -...
Правильные варианты ответа: гносеология;
648. Задание {{ 291 }} 670
Дополните
Истинная и достаточно обоснованная информация о реальности -...
Правильные варианты ответа: знание;
649. Задание {{ 292 }} 671
Дополните
Понятие, обозначающее соответствие знания действительности, объективное содержание эмпирического опыта и теоретического познания -...
Правильные варианты ответа: истина;
650. Задание {{ 293 }} 673
Дополните
Процесс отражения и воспроизведения действительности в мышлении субъекта, результатом которого является новое знание о мире -...
Правильные варианты ответа: познание;
651. Задание {{ 295 }} 676
Дополните
Умственное действие на основе присущих индивидуальному сознанию норм выводов -...
Правильные варианты ответа: умозаключение;
652. Задание {{ 300 }} 698
Дополните
Основной критерий истины в познании -...
Правильные варианты ответа: практика;
653. Задание {{ 361 }} 20.
Отметьте правильный ответ
Разумное и логическое познание действительности невозможно, утверждает:
£ рационализм
£ механицизм
£ субъективизм
R иррационализм
£ эмпиризм
654. Задание {{ 367 }} 33.
Отметьте правильный ответ
Мир принципиально не познаваем, утверждает:
R агностицизм
£ солипсизм
£ рационализм
£ субъективизм
£ эмпиризм
655. Задание {{ 368 }} 35.
Отметьте правильный ответ
Достоверное знание о мире не возможно, утверждает:
R скептицизм
£ субъективизм
£ рационализм
£ солипсизм
£ эмпиризм
656. Задание {{ 369 }} 38.
Отметьте правильный ответ
Познание относительно, условно и субъективно, утверждает:
£ эмпиризм
£ скептицизм
£ сенсуализм
R релятивизм
£ рационализм
657. Задание {{ 370 }} 42.
Отметьте правильный ответ
Ощущение и восприятие есть основа и главная форма достоверного познания, утверждает...
£ релятивизм
£ иррационализм
R сенсуализм
£ феноменологизм
£ редукционизм
658. Задание {{ 371 }} 44.
Отметьте правильный ответ
Разум есть основа познания и поведения людей, утверждает:
£ сенсуализм
£ редукционизм
£ релятивизм
R рационализм
£ иррационализм
659. Задание {{ 497 }} 492.
Отметьте правильный ответ
Форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений:
R понятие
£ абстракция
£ интеграция
£ конкретизация
£ опредмечивание
660. Задание {{ 534 }} 637.
Отметьте правильный ответ
Элементарная форма чувственного познания - это:
£ гипотеза
R ощущение
£ восприятие
£ суждение
£ умозаключение
661. Задание {{ 535 }} 638.
Отметьте правильный ответ
Форма чувственного познания:
R восприятие
£ понятие
£ суждение
£ умозаключение
£ гипотеза
662. Задание {{ 536 }} 639.
Отметьте правильный ответ
Форма чувственного познания:
R представление
£ понятие
£ суждение
£ умозаключение
£ гипотеза
663. Задание {{ 537 }} 640.
Отметьте правильный ответ
Форма рационального познания:
£ восприятие
£ представление
£ ощущение
R понятие
£ интуиция
664. Задание {{ 538 }} 641.
Отметьте правильный ответ
Форма рационального познания:
R суждение
£ ощущение
£ восприятие
£ представление
£ интуиция
665. Задание {{ 539 }} 642.
Отметьте правильный ответ
Форма рационального познания:
R умозаключение
£ ощущение
£ восприятие
£ представление
£ интуиция
666. Задание {{ 540 }} 643.
Отметьте правильный ответ
Форма рационального познания:
£ восприятие
£ ощущение
R гипотеза
£ интуиция
£ представление
667. Задание {{ 541 }} 666.
Отметьте правильный ответ
Гносеология - это учение о:
£ ценностях
£ человеке
£ бытии
R познании
£ природе
668. Задание {{ 542 }} 669.
Отметьте правильный ответ
Результат процесса познания действительности представленный в виде понятий:
R знание
£ образ
£ истина
£ суждение
£ доказательство
669. Задание {{ 543 }} 672.
Отметьте правильный ответ
Классическое определение истины:
£ полезность знания
R соответствие знания действительности
£ опытная подтверждаемость
£ степень ложности
£ свойство самосогласованности знаний
670. Задание {{ 544 }} 679.
Отметьте правильный ответ
Направление в философии, для которого характерно суждение: "Без органов чувств человек вообще не способен к познанию":
R сенсуализм
£ рационализм
£ агностицизм
£ экзистенциализм
£ марксизм
671. Задание {{ 545 }} 680.
Отметьте правильный ответ
Направление в философии, для которого характерно суждение: "Нет ничего в разуме, чего первоначально не было бы в чувствах":
£ рационализм
£ платонизм
£ стоицизм
R сенсуализм
£ объективизм
672. Задание {{ 546 }} 681.
Отметьте правильный ответ
Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт человека:
R обыденный
£ научный
£ эмпирический
£ теоретический
£ априорный
673. Задание {{ 547 }} 683.
Отметьте правильный ответ
Метод познания, означающий мысленное разложение объекта на составные элементы:
R анализ
£ дедукция
£ аналогия
£ абстрагирование
£ индукция
674. Задание {{ 548 }} 684.
Отметьте правильный ответ
Метод познания, означающий соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое:
R синтез
£ абстрагирование
£ аналогия
£ индукция
£ дедукция
675. Задание {{ 469 }} 285.
Отметьте правильный ответ
Философское направление, характерное для Немецкой классической философии:
£ иррационализм
£ скептицизм
£ материализм
£ агностицизм
R рационализм
676. Задание {{ 554 }} 691.
Отметьте правильный ответ
Философская позиция, выражающая сомнение в возможности достижения объективной истины:
£ гностицизм
£ экзистенциализм
£ агностицизм
R скептицизм
£ эклектицизм
677. Задание {{ 555 }} 692.
Отметьте правильный ответ
Сущность вещей...
R скрыта
£ очевидна
£ непознаваема
£ осязаема
£ условна
678. Задание {{ 556 }} 694.
Отметьте правильный ответ
Теория истины, полагающая, что свойством истинности обладает все знание, которое полезно и практически применимо:
£ корреспондентская
£ конвенциалистская
£ когерентная
£ очевидная
R прагматистская
679. Задание {{ 557 }} 695.
Отметьте правильный ответ
Теория истины, рассматривающая истину как результат условного соглашения:
£ когерентная
£ очевидная
R конвенциалистская
£ корреспондентская
£ прагматистская
680. Задание {{ 558 }} 697.
Отметьте правильный ответ
Важнейшая характеристика истины:
£ абсолютность
£ конкретность
£ относительность
£ субъективность
R объективность
681. Задание {{ 670 }} ТЗ № 40
Отметьте правильный ответ
"Скептицизм" понимается как:
£ полное отрицание возможности познания;
£ рассмотрение объектов познания;
£ изучение процесса познания;
R сомнение в возможности познания;
£ мгновенное постижение истины;
682. Задание {{ 671 }} ТЗ № 41
Отметьте правильный ответ
Религия есть:
£ вера как таковая.
£ форма самоосознания человека
£ открытие души надежде, добру и красоте
R вера в сверхъестественное и возможность общения с ним
£ упование, или надежда, на загробную жизнь
683. Задание {{ 672 }} ТЗ № 42
Отметьте правильный ответ
Локк полагал, что душа человека - это:
£ частица мирового духа:
£ вместилище "врожденных идей"
R чистый лист бумаги, получающий знание из чувственного опыта;
£ совокупность "врожденных принципов" мышления, формирующих понятия
£ порождение объективной реальности;
684. Задание {{ 673 }} ТЗ № 52
Отметьте правильный ответ
Верификация -
£ сложные метафизические построения
£ поиск ответов на вечные вопросы
R проверка суждений на истинность
£ преднамеренное запутывание ситуации
£ разборка категориального аппарата
685. Задание {{ 674 }} ТЗ № 53
Отметьте правильный ответ
В неопозитивистской трактовке философия должна быть по преимуществу:
R исследованием языка
£ царицей точных наук
£ разделом математики
£ естествознанием
£ поиском истины
686. Задание {{ 675 }} ТЗ № 54
Отметьте правильный ответ
Гносеология -....
R теория познания;
£ учение о бытии;
£ научная теория;
£ учение о ценностях;
£ учение о нравственности;
687. Задание {{ 676 }} ТЗ № 56
Отметьте правильный ответ
Понятие "вещь в себе" ввел в философию
£ Бекон
£ Декарт
R Кант
£ Фихте
£ Гегель
£ Фейербах
£ Спиноза
688. Задание {{ 677 }} ТЗ № 57
Отметьте правильный ответ
Основатель европейского эмпиризма:
R Бекон
£ Декарт
£ Кант
£ Фихте
£ Гегель
£ Фейербах
£ Спиноза
689. Задание {{ 678 }} ТЗ № 58
Отметьте правильный ответ
Основатель европейского рационализма:
£ Бекон
R Декарт
£ Кант
£ Фихте
£ Гегель
£ Фейербах
£ Спиноза
690. Задание {{ 679 }} ТЗ № 59
Отметьте правильный ответ
Априорные формы чувственности у И.Канта -...........
£ разум
£ вещь в себе
£ категория
R пространство и время
£ идеи;
691. Задание {{ 680 }} ТЗ № 66
Отметьте правильный ответ
Ф. Бекон отдает предпочтение способу получения истинного знания
R эмпирическому
£ рациональному
£ чувственному
£ дедуктивному
£ мистическому
692. Задание {{ 681 }} ТЗ № 71
Отметьте правильный ответ
Процесс и результат усвоения систематизированных знаний и умений -
£ воспитание
£ обучение
R образование
£ социализация
£ адаптация
693. Задание {{ 682 }} ТЗ № 72
Отметьте правильный ответ
Процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и культурных ценностей общества -
£ образование
R социализация
£ адаптация
£ воспитание
£ обучение
694. Задание {{ 683 }} ТЗ № 73
Отметьте правильный ответ
"Я знаю, что я ничего не знаю" утверждал:
£ Пифагор
£ Анаксимандр
R Сократ
£ Зенон
£ Демокрит
695. Задание {{ 684 }} ТЗ № 77
Отметьте правильный ответ
Прагматическое сужение об истине - это....
£ постижение божественного промысла
£ адекватное отражение бытия в сознании человека
£ экономное описания переживаний человека
£ знание, с которым все согласны
R знание, ведущее к достижению цели
696. Задание {{ 685 }} ТЗ № 78
Отметьте правильный ответ
Предложение "На стене висит портрет" в философии рассматривается как
£ понятие
£ категория
£ умозаключение
R суждение
£ гипотеза
697. Задание {{ 686 }} ТЗ № 81
Отметьте правильный ответ
Знание - высшая добродетель и путь к обретению других добродетелей: сдержанности, мужества и справедливости считал:
£ Пиррон
R Сократ
£ Диоген
£ Хрисипп
£ Маркс
698. Задание {{ 687 }} ТЗ № 82
Отметьте правильный ответ
Скептик по поводу познания вещи:
£ "Я, возможно, и смогу узнать о ней что-то, но мне это не нужно"
£ "Я могу знать о ней все"
£ "Я думаю, что она такая-то и такая-то, но я не уверен"
R "Я не узнаю о ней ничего, и никто никогда не сможет узнать"
£ "Я не знаю какова она, но я надеюсь это узнать"
699. Задание {{ 688 }} ТЗ № 84
Отметьте правильный ответ
По Ф. Бекону, эмпириа -.....
R опыт, опирающийся на эксперимент
£ изолированное чувственное восприятие;
£ форма, присущая самой вещи
£ мыслительный образ вещи, отраженный в сознании
£ практика
700. Задание {{ 689 }} ТЗ № 85
Отметьте правильный ответ
Основной рабочий метод Ф. Бекона -....
£ анализ;
£ синтез;
£ дедукция;
R индукция.
£ абстрагирование
701. Задание {{ 690 }} ТЗ № 86
Отметьте правильный ответ
Метод получения истинных и полезных знаний по Декарту
R рациональная дедукция
£ спекулятивный синтез
£ моделирование
£ созерцательный анализ;
£ эмпирическая индукция
702. Задание {{ 691 }} ТЗ № 87
Отметьте правильный ответ
Основа всякого познания по Локку -........
R ощущение;
£ мысль;
£ интуиция;
£ опыт;
£ верификация
703. Задание {{ 692 }} ТЗ № 89
Отметьте правильный ответ
"Объективная истина - это содержание знания, не зависящее от человека и человечества". Это позиция:
£ Субъективного идеализма
£ Метафизического материализма
R Диалектического материализма
£ Объективного материализма
£ Догматизма
704. Задание {{ 693 }} ТЗ № 92
Отметьте правильный ответ
..... - деятельность порождающую нечто новое, никогда раннее не существовавшее.
£ сознание
R творчество
£ моделирование
£ изучение
£ абстрагирование
705. Задание {{ 694 }} ТЗ № 93
Отметьте правильный ответ
Цель познания:
R обоснование истины
£ отражение объективного мира
£ беспредпосылочное нахождение истины
£ знание, основанное на вере
£ мыслительное конструирование мира
706. Задание {{ 695 }} ТЗ № 99
Отметьте правильный ответ
Апостериори - …..
R послеопытное, знание
£ доопытное знание
£ относительное знание
£ таинственное знание
£ мистическое знание
707. Задание {{ 696 }} ТЗ № 105
Дополните
... - предельно общие, фундаментальные философские понятия.
Правильные варианты ответа: Категория;
708. Задание {{ 697 }} ТЗ № 106
Дополните
... - путь исследования, способ построения и обоснования системы философского знания.
Правильные варианты ответа: Метод;
709. Задание {{ 698 }} ТЗ № 116
Дополните
... - философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей.
Правильные варианты ответа: Рационализм;
710. Задание {{ 699 }} ТЗ № 117
Дополните
... - направление в теории познания, согласно которому чувственность является главной формой достоверного познания.
Правильные варианты ответа: Сенсуализм;
711. Задание {{ 700 }} ТЗ № 152
Соотнесите, философа и путь познания:
| Платон | припоминание души |
| Гегель | историческое воспоминание Мирового Духа |
| Бекон | путь паука, муравья, пчелы |
| Декарт |
712. Задание {{ 701 }} ТЗ № 153
Соотнесите три современные концепции истины с предложенными определениями:
| прагматическая концепция | истина - это убеждения, способствующие успеху практики |
| концепция соответствия | истина - это соответствие высказываний фактам. |
| концепция когерентности | истина - это согласованность высказываний, их непротиворечивость |
| истина - это Бог |
713. Задание {{ 702 }} ТЗ № 154
Соотнесите высказывание автору:
| Человек обладает доопытными принципами, определяющими возможность логики. | Кант |
| Идеи - это общее, существующее само по себе и воплощающееся в вещь | Платон |
| Мысли - это продукты обработки чувств | Локк |
| Декарт |
714. Задание {{ 703 }} ТЗ № 155
Соотнесите следующие понятия:
| сознательное искажение образа объекта (ситуации) в угоду субъекту. | ложь |
| знания субъекта, не соответствующее объекту, но принимаемое за истину | заблуждение |
| мера отражения объекта познающим субъектом | истина |
| полное, безусловное, исчерпывающее совпадение образа с объектом, которое не может быть опровергнуто | абсолютная истина |
| относительная истина |
Наука.
715. Задание {{ 127 }} 235
Дополните
Учение Николая Коперника -...
Правильные варианты ответа: гeлиоцентризм;
716. Задание {{ 128 }} 238
Дополните
Отрасль науки, развитию которой способствовала деятельность философов Нового времени -...
Правильные варианты ответа: естествознание;
717. Задание {{ 131 }} 246
Дополните
Наука, обусловившая особенности рационализма XVII в. -...
Правильные варианты ответа: математика;
718. Задание {{ 146 }} 313
Дополните
Философия природы, умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности -...
Правильные варианты ответа: натурфилософия;
719. Задание {{ 228 }} 553
Дополните
Тенденция в философии XVII-XVIII вв. сводить все законы природы к законам механики -...
Правильные варианты ответа: механицизм;
720. Задание {{ 238 }} 588
Дополните
Мысленное или реальное соединение различных элементов объекта в единое целое -...
Правильные варианты ответа: синтез;
721. Задание {{ 239 }} 589
Дополните
Мысленное или реальное расчленение объекта на элементы -...
Правильные варианты ответа: анализ;
722. Задание {{ 267 }} 627
Дополните
Материальный, чувственно воспринимаемый предмет, который выступает как представитель другого предмета, свойства или отношения -...
Правильные варианты ответа: знак;
723. Задание {{ 270 }} 632
Дополните
Процесс исторического развития живого организма -...
Правильные варианты ответа: филогeнез;
724. Задание {{ 314 }} 759
Дополните
Наука, изучающая проблемы взаимодействия общества и окружающей среды - социальная...
Правильные варианты ответа: экология;
725. Задание {{ 341 }} 908
Дополните
Концепция происхождения мира, согласно которой виды постоянно изменяются, усложняются в организации в результате влияния внешней среды -...
Правильные варианты ответа: эволюционная;
726. Задание {{ 342 }} 910
Дополните
Фамилия ученого, обосновавшего три фактора эволюции: изменчивость, наследственность, естественный отбор -...
Правильные варианты ответа: Дарвин;
727. Задание {{ 294 }} 674
Дополните
Переход на более высокую ступень абстракции путем выявления общих признаков предметов рассматриваемой области -...
Правильные варианты ответа: обобщение;
728. Задание {{ 296 }} 677
Дополните
Предположительное суждение о закономерной связи явлений -...
Правильные варианты ответа: гипотеза;
729. Задание {{ 297 }} 678
Дополните
Форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности -...
Правильные варианты ответа: теория;
730. Задание {{ 298 }} 682
Дополните
Совокупность правил, приемов познавательной и практической деятельности, обусловленных природой и закономерностями исследуемого предмета -...
Правильные варианты ответа: метод;
731. Задание {{ 299 }} 690
Дополните
Система наиболее общих методов познания, а также учение об этих методах -...
Правильные варианты ответа: методология;
732. Задание {{ 325 }} 830
Дополните
Систематизированное познание действительности, воспроизводящее ее существенные и закономерные стороны в абстрактно-логической форме понятий, категорий и т.д. -...
Правильные варианты ответа: наука;
733. Задание {{ 326 }} 831
Дополните
Вид духовного производства, осуществляющий систематизированное познание действительности -...
Правильные варианты ответа: наука;
734. Задание {{ 327 }} 832
Дополните
Ключевая функция науки -...
Правильные варианты ответа: объяснительная;
735. Задание {{ 328 }} 836
Дополните
Уровень познания, фиксирующий внешние общие признаки вещей и явлений -... уровень.
Правильные варианты ответа: эмпирический;
736. Задание {{ 329 }} 837
Дополните
Уровень познания, объясняющий и обосновывающий внутренние признаки вещей и явлений -... уровень.
Правильные варианты ответа: теоретический;
737. Задание {{ 330 }} 839
Дополните
Фамилия мыслителя, сформировавшего в методологии науки понятие "парадигма" -...
Правильные варианты ответа: Кун;
738. Задание {{ 331 }} 840
Дополните
Смена научной парадигмы - научная...
Правильные варианты ответа: революция;
739. Задание {{ 332 }} 843
Дополните
Принцип обоснованный Поппером, по которому научные теории принципиально можно опровергнуть -...
Правильные варианты ответа: фальсификация;
740. Задание {{ 372 }} 46.
Отметьте правильный ответ
Функция философии, связанная с абстрактно-теоретическим, понятийным объяснением мира:
£ критическая
£ гуманитарная
£ аксиологическая
£ прогностическая
£ методологическая
R мировоззренческая
£ социальная
741. Задание {{ 549 }} 685.
Отметьте правильный ответ
Метод познания, при котором общий вывод делается на основе обобщения частных посылок:
£ аналогия
£ дедукция
£ абстрагирование
£ синтез
R индукция
742. Задание {{ 550 }} 686.
Отметьте правильный ответ
Метод познания, процесс логического перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях:
£ индукция
£ синтез
£ абстрагирование
£ аналогия
R дедукция
743. Задание {{ 551 }} 687.
Отметьте правильный ответ
Метод познания, при котором наличие сходства признаков нетождественных объектов позволяет предположить их сходство и в других признаках:
R аналогия
£ абстрагирование
£ синтез
£ дедукция
£ индукция
744. Задание {{ 552 }} 688.
Отметьте правильный ответ
Метод познания, означающий выделение одного признака в предмете с отвлечением от других его признаков:
R абстрагирование
£ аналогия
£ индукция
£ дедукция
£ анализ
745. Задание {{ 465 }} 270.
Отметьте правильный ответ
Наука, оказавшая исключительное влияние на философию французского Просвещения:
R механика
£ математика
£ эстетика
£ психология
£ астрономия
746. Задание {{ 553 }} 689.
Отметьте правильный ответ
Отрасль философского знания, изучающая всеобщие проблемы познания, совокупность приемов научного исследования:
R методология
£ аксиология
£ мировоззрение
£ праксиология
£ этика
747. Задание {{ 583 }} 833.
Отметьте правильный ответ
Ключевая функция науки:
£ практически -действенная
£ мировоззренческая
£ прогностическая
R объяснительная
£ познавательная
748. Задание {{ 584 }} 835.
Отметьте правильный ответ
Функция науки, связанная с прогнозированием ситуаций и поиском способов их решений
R прогностическая
£ познавательная
£ объяснительная
£ мировоззренческая
£ практически-действенная
749. Задание {{ 585 }} 838.
Отметьте правильный ответ
Автор концепции структуры научных революций:
R Кун
£ Гуссерль
£ Витгенштейн
£ Лакатос
£ Поппер
750. Задание {{ 586 }} 841.
Отметьте правильный ответ
Мыслитель, выдвинувший концепцию научно-исследовательских программ:
£ Гуссерль
£ Кун
£ Поппер
R Лакатос
£ Витгенштейн
751. Задание {{ 647 }} Фил5.3-0.5
Методы научного познания и их примеры:
| специальные | спектрального анализа |
| общенаучные | моделирования |
| универсальные | диалектический |
| рациональный | |
| исследовательский |
752. Задание {{ 648 }} Фил5.3-0.6
Приемы научного мышления и их характеристики:
| анализ | разложение изучаемого объекта |
| синтез | объединение выделенных частей |
| абстрагирование | вычленение ряда признаков |
| идеализация | отвлечение от всех реальных свойств |
| движение от фактов к знанию законов | |
| логический вывод | |
| изучение подобия объекта |
753. Задание {{ 649 }} Фил5.3-0.7
Приемы научного исследования и их объяснение:
| индукция | от знания частного к общему |
| дедукция | от знания общего к частному |
| аналогия | сходство объектов |
| моделирование | замещение объекта его подобием |
| выделение интересующих свойств | |
| целенаправленное изучение объекта | |
| определение отношения между объектами |
754. Задание {{ 650 }} Фил5.3-0.8
Методы эмпирического познания и их отличие друг от друга:
| наблюдение | целенаправленное созерцательное изучение |
| эксперимент | воссозданное исследование |
| избирательное средство познание | |
| отвлечение от реальных свойств |
755. Задание {{ 652 }} ТЗ № 165
Отметьте правильный ответ
Творчество является главным ориентиром научных исканий, полагал
£ Вл. Соловьев
R Бердяев
£ Достоевский
£ Чаадаев
£ Гоголь
£ Толстой
756. Задание {{ 653 }} ТЗ № 167
Отметьте правильный ответ
В отличие от научного художественный образ:
£ ориентирован на эмоции и чувства человека
£ схватывает единичные проявления жизни
£ удовлетворяет лишь эстетическую потребность
R рассчитан на мыслящего, и чувствующего человека
757. Задание {{ 654 }} ТЗ № 169
Отметьте правильный ответ
Ноосфера, по В. И. Вернадскому, -............
£ геометрические фигуры, изображающие мироздание
R оболочка Земли - результат научной деятельностью человека
£ сфера вечных вопросов и проблем рассматриваемых философии
£ вся бесконечная в пространстве и времени Вселенная
£ специфический метод научного познания
758. Задание {{ 655 }} ТЗ № 170
Отметьте правильный ответ
Схоластика провозглашала различия между:
£ верой и разумом
R наукой и теологией
£ теологией и философией
£ философией и наукой
£ теософией и наукой
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |