Читайте также:
|
Мировоззрение начало формироваться в лицейский период, там озвучивались многие прогрессивные идеи. Лицей – новое заведение в России. Люди скептически относятся к действительности. Большая роль умственных способностей. Атмосфера свободного мышления.
Любимый учитель Пушкина – Куницын. (учитель права), заложил краеугольный камень в мировоззрении Пушкина. Книга Куницына об ограничении всяческой власти, власть должна быть не в пользу властителя, а в пользу подданных. Книга основана на идеях европейского просвятительства. П. гооврил о К. как о человеке, сформиров. Его мировоззр.
Давид де Бури – ещё один человек, повл. На П. Он брат Жан-Поля Марата. Привил идею свободы и равенства.
«Заочные учителя» - Радищев «Пут. из Спб в Мск». Из 1й ред. «Памятника»: «во след радищеву восславил я свободу.»
После лицея П начинает службу в комиссии иностранных дел, где служил Грибоедов.
В лиц. пер. П выступал как автор лирич. Стихотворений. Две темы:
а) поэта и поэзии
б) тема литературных симпатий – выбор единомышленников и оппонентов, выбор писательского лагеря
«К другу стихотворцу» 14г. «Городок», «Тень Фонвизина»
в) тема патриотеческая (лицеисты общались с офицерами, которые останавливались в ЦС, когда шли на Наполеона)
«Воспоминания о Царском селе» (Читал его перед Державиным)
г) стих, опред политич взгляды – противник крепостного права
«К Лицинию» - первое политич стих.
д) безбожность П – отказ от религиозной концепции как основопологаюзей «Безверие»
Влияние оказала античная лирика (анакреонтизм, эпикурейство) и классицизм.
Ключ. Стих. – «к другу стихотворцу» и «К Лицинию».
«К др ст-цу» создано под влиянием старших поэтом, особенно сатире Буало «К уму своему».
2 проблемы:
1. должен или нет поэт учитывать чье-либо мнение
2. Желание раскритиковать
Влияние Батюшкова «Видение на берегах леты»
П выражал симпатию к карамзину и Арзамасу, антипатию к Шишкову.
Возможно обращение к Кюхльбекеру, его бесталанности.
Поэт и толпа.
Правду слушать никто не хочет. Потакать запросам толпы? П считает, что не может считаться поэтом тот, кто наступает себе на горло. П за поэтическую независимость.
«Лицинию»
- первый опыт гражданской сатиры
- значительное влияние класс-ма
По жанру это сатирико-облич, но он старается обозначить свою гражданскую позицию. Объект изображения – Римская империя в период упадка. Вознесение засчет свободы, падение из-за рабства.
-вневременной подход к изобрю событий: чтобы не изображалось, идея актуальна. Россия ~ Рим => огр. Территория, рабство
Рим погубило рабство, Россия так же могуча, и её может это погубить.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 31 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |