Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЭТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ СОКРАТА. ДИАЛЕКТИКА ДИАЛОГА

Читайте также:
  1. C) диалектика
  2. C).Сократ о Боге и сущности человека. Этика Сократа.
  3. N6 Философия Средних веков и Возрождения
  4. Quot;Критическая" философия И.Канта
  5. quot;Философия права".
  6. Ақын-жыраулар философиясы
  7. А. Классическая немецкая философия
  8. Адам және қоғам өміріндегі философияның рөлі және мәні
  9. Адам, қоғам және мәдениет ұғымдарына философиялық сараптама
  10. Азіргі ғылымдағы өзара-әрекеттерді біріктіру мәселесін философиялық талдау.

Сократ(469 - 399 гг. до н. э.) - выдающийся философ, педагог, мудрец,. Основной принцип философии: «Познай самого себя». Главный метод, выработанный и применяемый Сократом, получил название "майевтика" (искусство диалога, постановки вопросов и поиска ответов).Суть майевтики не в том, чтобы научить истине, а в том, чтобы благодаря логическим приемам, наводящим вопросам подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины.

Сократ был сторонником этического реализма,согласно которому:

• знание и добродетель образуют единство;

• правильное знание ведет к правильным поступкам;

• правильные поступки ведут к счастью;

• любое зло совершается от незнания.

22. ФИЛОСОФИЯ ПЛАТОНА. ТЕОРИЯ ИДЕЙ И ЕЕ СВЯЗЬ С УЧЕНИЕМ ОБ «ИДЕАЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕ»

Платон- крупнейший философ Древней Греции, ученик Сократа, основатель собственной философской школы — Академии, основоположник идеалистического направления в философии.

Платон является основателем идеализма.Главными положениями теории идей Платона являются следующие:

• материальные вещи изменчивы, непостоянны и со временем прекращают свое существование;

• окружающий мир ("мир вещей") также временен и изменчив и в действительности не существует как самостоятельная субстанция;

• реально существуют лишь чистые (бестелесные) идеи;

• чистые идеи истинны, вечны и постоянны;

• любая существующая вещь является всего лишь материальным отображением первоначальной идеи данной вещи (например, кони рождаются и умирают, но они лишь являются воплощением идеи коня, которая вечна и неизменна, и т. д.).

Касаясь гносеологии (учения о познании), Платон исходит из созданной им теории идей:

поскольку материальный мир является всего лишь отображением "мира идей", то предметом познания должны стать прежде всего "чистые идеи";

• "чистые идеи" невозможно познать с помощью чувственного познания (такой тип познания дает не достоверное знание, а лишь мнение);

• "чистые идеи" можно познать лишь разумом, благодаря высшей духовной деятельности (идеалистическому познанию);

• высшей духовной деятельностью могут заниматься только люди подготовленные — образованные интеллектуалы, философы, следовательно, только они способны увидеть и осознать "чистые идеи".

Особую роль в своей философии Платон уделил проблеме государства. Основной смысл его учения об «идеальном государстве» заключается в следующем:

• народ недостаточно компетентен для управления самим собой, правители недостаточно добродетельны;

• вся власть должна быть передана экспертам – философам. Этому должна способствовать новая система образования: 10-20 (гимнастика, музыка), 20-30 (математика), 30-35 (философия), 35-50 (непосредственное участие в политическом управлении);

• все население государства делится на три сословия – работники (те, кто не проходил 1 этап обучения), воины, философы.

Принцип такого социального устройства называется меритократия (каждому по его способности). Справедливость для Платона – это такое положение, когда каждый занимается своим делом и не мешает другому.

Учение об «идеальном государстве» непосредственно связано с теорией идей. По мнению Платона философы адекватнее всего воспроизводят идеи, именно поэтому они должны управлять государством.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав