Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Философия как форма духовной культуры. Предмет философии. Функции философии

Читайте также:
  1. B. Предмет політичної економії
  2. C)& сложная форма государственного устройства, состоящая из государственных или национально-государственных образований, обладающих юридически определенной самостоятельностью
  3. Callback-функции;
  4. Cдельная форма оплаты труда
  5. Cпецифика русской религиозной философии
  6. D)& предупреждение, штраф, конфискация предмета, явившегося орудием совершения правонарушения, лишение специального права, административный арест
  7. D)& сложная форма государственного устройства, состоящая из государственных или национально-государственных образований, обладающих юридически определенной самостоятельностью
  8. I. Общие проблемы философии науки.
  9. I. Понятие, структура и функции религии. Социологические теории религии.
  10. I. Предмет этики

Философия изучает не мир и не человека отдельно, она изучает их во взаимодействии.

Особенностью философского знания является двойственность его сущности. Философское знание имеет много общего с научным знанием, но в то же время не является типично научным знанием. Главное отличие философии от других наук состоит в том, что философия является теоретическим мировоззрением.

Особенности философии:

1)философия имеет сложную структуру (в нее входит онтологияучение о бытие, гносеология – учение о познании, аксиология – учение о системе ценностей и т.д.)

2)философия носит предельно общий теоретический характер (проблема: сущность человеческого счастья, но не отдельного человека)

3)содержит базовые основополагающие идеи и понятия, применяемые специальными науками

4)в отличие от специальных наук философия может быть субъективной (философская концепция всегда несет на себе отпечаток личности философа и идеи современной эпохи)

5)философия представляет собой совокупность объективного знания и духовных ценностей

6)философия всегда представляет собой определенный вариант рефлексии, т.е. обращенности философа к самому себе.

Основные концепции возникновения философии:

1) мифогенная – считает, что философия возникла в результате переосмысления мифологии

2) гносеологическая – считает, что философия возникла в результате потребности осмысления накопленного опыта

3) теологическая – считает, что философия возникла в результате появления разума человека как божьего дара

4) синкретическая – объединяет основные идеи всех предыдущих. Синкретизм – с мешанное неразграниченное существование чего –либо

Предмет философии – наиболее общие законы развития природы, общества, познания, т.е. всеобщее во взаимосвязи мир-человек.

Предмет философии – круг вопросов, касающихся наиболее всеобщих законов мира, человеческого общества, познания

Структура философии включает следующие разделы:

1)онтология – учение о бытие

2)гносеология – учение о познании

3)антропология – учение о человеке

4)аксиология – учение о системе ценностей, в том числе и этических

5)социальная философия – учение о законах развития общества

6)философия истории

7)эстетика – учение о прекрасном: добро, мудрость, справедливость и т.д.

Основные методы философии:

1)диалектика – философский метод, при котором явления рассматриваются критически (последовательно, с учетом их внутренних изменений, развития, причины следствий (критически – без веры), не принимать на веру)

2)метафизика – метод, противоположный диалектике, когда явление рассматриваются обособлено (без учета взаимосвязи, причины следственных связей), статично (замороженное состояние), однозначно.

3)догматизм – восприятие мира через призму догм

4)софистика – метод, основанный на выведении из ложных, но искусно некорректно поданных как истинные посылок, новых посылок или суждений, логически истинных, но ложных по смыслу

5)эклектика – метод познания, основанный на произвольном соединении разрозненных, не имеющих единого начала фактов, понятий, концепций, в результате чего появляется новое правдоподобное, кажущееся достоверным, но поверхностное знание

6)герменевтика – метод аутентичного (внутренне родное, имеющее единое происхождение), правильного истолкования смыслов текстов

Направления философии, являющиеся методами философии:

1)материалистический метод – реальность воспринимается как действительно существующее; материя есть первичная субстанция, сознание – ее производная

2)идеалистический метод – метод, признающий в качестве первоначалов и определяющий силы, идею. Материя производна от идеи, является ее воплощением

3)эмпиризм – метод и направление познания, согласно которому в основе познания лежит опыт, получаемый преимущественно в результате чувственного познания

4)рационализм – философский метод и направление, считающий, что истинное абсолютно достоверное знание может быть достигнуто с помощью разума без влияния ощущения чувств

Функции философии:

1)критическая – философия подвергает сомнению окружающий мир и существующие знания, вскрывает противоречия, ищет новые черты и качества

2)мировоззренческая – способствует формированию целостной картины мира, формированию представлений в его устройстве, месте человека в его мире

3)методологическая – философия вырабатывает основные методы познания окружающей действительности

4)гносеологическая – выработка правильного достоверного знания об окружающей действительности и механизмах его получения

5)систематизирующая – философия учит мыслить концептуально (пример системного знания), т.е. предельно обобщать знания об окружающей действительности, создавать мыслительно-логические схемы, системы

6)аксиологическая – философия осуществляет «оценку» вещей, явлений с точки зрения морально нравственных ценностей, идеологических, социальных идеалов

7)социальная – философия объясняет общество, причины его возникновения, эволюции, современного состояния, движущие силы (почему человек живет обществом?)

8)воспитательная (гуманистическая) – философия создает систему гуманистических ценностей и идеалов и прививает их обществу и человеку с тем, чтобы способствовать адаптации человека в обществе и гуманистическому развитию морали

9)прогностическая – философия, на основании имеющихся у нее знаний об окружающем мире человека, стремится спрогнозировать тенденции развития мира, сознания, природы и общества

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 88 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав