Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

C.) Дайте определение понятию технология воспитания(один ответ)

Направление педагогики, занимающееся проектированием управляемых воспроизводимых воспитательных процессов.

2) Направление педагогики, изучающая закономерности обучения и воспитания детей.

3) Отрасль педагогики, занимающаяся изучением конкретных учебных дисциплин во всех типах учебно-воспитательных учреждений.

4) Наука, изучающая особенности воспитательной работы с детьми.

73. (90c.) Последовательно расположите этапы решения педагогических задач: (один ответ)

1) аналитический этап - 2

2) процессуальный этап - 4

3) прогностический этап - 1

4) рефлексивный этап – 3

74. (60c.) Автором технологии укрупнения дидактических единиц является:(один ответ)

1) А.С.Макаренко

2) Дистервег

П.М.Эрдниев

4) М.П.Щетинин

75. (60c.) В "официальной" педагогической науке эта технология называется словом "погружение"

(один ответ)

Науке технология М.П. Щетинина

2) коммуникативная технология

3) технология укрупнения дидактических единиц

4) проблемно-поисковая технология

76. (60c.) Отличительные признаки этой педагогической системы - опорные сигналы и опорные конспекты (один ответ)

1) технологии обучения М.П. Щетинина

2) Игровая технологии обучения

Технологии обучения В. Ф. Шаталова

77. (60c.) Экспериментальные учебно-воспитательные учреждения, деятельность которых основана на ведущей психолого-педагогической концепции, разработанной автором или авторским коллективом - это (один ответ)

Авторские школы

2) Система

3) Методологическая основа технологии

4) Колледж (техникум, училище)

78. (60c.) Четкое предписание, система правил, жестко определяющие последовательность действий- это(один ответ)

1) Методология

2) Технология

Алгоритм

4) Закономерность

79. (60c.) Синтез разнообразных качеств личности педагога, специальных и педагогических знаний, умений с помощью системы педагогических средств рациональными усилиями добиваться наилучших результатов в обучении, развитии и воспитании учащихся: (один ответ)

1) Компетентность

2) Управление

3) Новаторство

Педагогическое мастерство

80. (90c.) Портфолио (учащегося) - это: (один ответ)

1) Совокупность сертифицированных (документированных) индивидуальных учебных достижений учащихся.

2) Коллекция работ учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс или достижения в определенной области.

3) Рабочая файловая папка, содержащая многообразную информацию, которая документирует приобретенный опыт и достижения учащихся.

Все ответы верны

81. (60c.) Эффект ореола, эффект недавности, эффект контраста, атрибуция - это: (один ответ)

1) Необходиме условия оценивания

2) Приемы инновационного оценивания