Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как соотносится идея и предмет, что из чего появляется?

Читайте также:
  1. I. Семинар. Тема 1. Предмет, система, задачи судебной медицины. Правовые и организационные основы судебно-медицинской экспертизы, Понятие, объекты, виды, экспертизы
  2. V2: Предмет, задачи, метод патофизиологии. Общая нозология.
  3. Археология, предмет, задачи и её значение.
  4. Билет 1 Предмет, задачи и методы дошкольной педагогики как науки.
  5. Билет 1. Предмет, функции истории. Методы. Источники ее изучения. Методология и теория исторической науки.
  6. Билет»1 Предмет, объект ВП. Теоретические и практические задачи.
  7. Биология как наука. Предмет, методы, специфические черты.
  8. Бюджетное право: понятие, предмет, метод и система
  9. Виктимология.Предмет,история,перспективы.
  10. Военная эпидемиология, ее предмет, задачи. Общая характеристика санитарно-эпидемиологических учреждений в войсках.

1 ответ: Вещи первичны, а идеи всего лишь отражение предметов и вещей. Идея не существует отдельно от вещей, они существуют в самих вещах. (материализм).

2 ответ: Идеи первичны, а вещи отражение идей. Идеи существуют отдельно от вещей как самостоятельные сущности (идеализм).

По нему пошел Платон и стал основоположником мирового идеализма.

 

Учение о бытии. (Онтология Платона):

 

Вселенная Платона распадалась на 2 мира:

- мир идей (подлинное истинное бытие, по словам Платона). Его составляют идеи;

- мир вещей и предметов. С точки зрения Платона это бытие не настоящее т.к. все вещи изменчивы.

Таким образом, мир идей и мир вещей противостоят друг другу, как оригинал и копия. Платон иллюстрирует это знаменитым образом пещеры:

"Представим пещеру с широким и высоким входом, а в ней людей. Они с рождения скованы сзади них свет, и они видят только свои тени, которые они принимают за реальные вещи. Допустим, один человек освободился и вышел из пещеры, и увидел настоящие деревья, настоящий мир. И если он вернется в пещеру и расскажет им, они посчитают его сумасшедшим."

 

Гносеология Платона:

Платон был рационалистом, т.е. он не очень высоко оценивал чувственное познание т.к. с помощью чувств мы получаем неполную картину мира. Разум - это высшая познавательная способность.

 

Теория припоминания:

Суть её выражается в тезисе: "Знания - это припоминания!" Души людей когда-то обитали на не6е в царстве идей. Они спустились на землю и забыли об идеях. Но иногда душа начинает припоминать тот мир, где она жила (по копии вспоминать оригинал). Стимулом, заставляющим душу припоминать тот идеальный мир, является философская беседа, логические рассуждения, вопросы (как делал Сократ).

Платон первым рассмотрел виды любви. Его имя связано с понятием "Платоническая любовь" - любовь без чувственного элемента.

Платон на века смутил человечество своим рассказом об Атлантиде. Точное место он не указал, но ему поверили благодаря его авторитету. Ее начали искать еще при жизни Платона, и ищут, по сей день.

 

Аристотель. (4 век до н.э.)

 

Великий древнегреческий философ. Родился в Македонии в семье потомственных врачей и хорошо разбирался в медицине.

В 17 лет Аристотель приехал в Афины, в Платоновскую академию, чтобы изучать философию. Стал лучшим учеником Платона. Платон высоко ценил Аристотеля, а Аристотель глубоко уважал Платона, признавая его авторитет. Но все его уважение не мешало ему видеть уязвимые места философии Платона. Ему принадлежат слова: "Платон мне друг, но истина дороже".

Аристотель пробыл в академии 20 лет. После смерти Платона он покинул академию, и начались годы странствий.

Он вернулся в Македонию и в течение 4 лет был воспитателем сына царя, Александра, будущего Александра Македонского. Отношения Аристотеля и Александра не были тёплыми, но впоследствии Александр скажет: "Я чту Аристотеля как своего отца". Александр поставил памятник Аристотелю.

Аристотель основал в Афинах собственную школу и назвал ее - "Ликей". Ученики назывались перепотетиками. 12 лет Ликей возглавлял Аристотель, это время совпало с эпохой Александра, но скоропостижная смерть Александра вызвала в Афинах антимакедонские настроения, которые коснулись Аристотеля. Его обвинили в безбожии. Аристотель покинул Афины и поселился на одном из островов Эгейского моря, где скоро скончался.

 

 

Сочинения Аристотеля:

 

Аристотеля считают энциклопедистом древнего мира. Он написал около 150 трактатов на различные темы.

 

1-я группа: труды по философии:

Метафизика – это не авторское название – оно возникло позднее, т.к. переписчик трудов Аристотеля, поместил это сочинение после его трудов по физике, и, не зная, как назвать их, назвал "Метафизикой" (буквально:, что идёт после физики).

 

2-я группа: работы по логике:

Аристотель по сути создатель логики

 

3-я группа: работы по естествознанию:

- по физике

- биологии (Аристотель отец биологии, как науки)

- по психологии

 

4-я группа: работы по обществознанию:

- по этике

- искусствоведению

- политике и экономике

- по истории.

 

Критика теории Платона:

 

- Идеи не могут существовать отдельно от вещей

Аристотель не признаёт обособленного существования мира идей; для него идеи нераздельно существуют в самих вещах, как их сущность.

С точки зрения Аристотеля философия изучает высшие причины всего сущего. В своём учении о бытии (онтологии) Аристотель называет 4 высших причины (фундаментальных причины бытия):

1. Материя (субстрат, основа предмета) – отвечает на вопрос "Из чего?".

2. Форма (идея) – "Что это есть?" (суть вещи – то, что она есть)

3. Движение (все изменения предмета в процессе его существования) – он признавал существование перводвигателя – неподвижного источника всех движений – "Откуда начало (причина) движения?"

4. Цель – "Ради чего?" (назначение вещи)

Эти принципы нераздельны.

 

Аристотель впервые заговорил о Боге. Он создал теологию – учение о Боге (teos (лат) – Бог).

"Бог – чистая форма без материи. Это неподвижный перводвигатель, это конечная цель всего сущего – благо"

Бог Аристотеля – Бог философский – разум, мышление, духовный абсолют.

Мировые религии очень ценят Аристотеля за разработку теологии, они видят в этом его величие.

 

Гносеология Аристотеля:

 

Рационалист – признавал приоритет разума над чувствами.

Аристотель выделял 4 ступени познания:

1. Опыт – сохранение в памяти чувственных данных.

2. Искусство (tehne (лат) – умение, навык) – приобретается в результате опыта.

3. Научные знания – способность обобщения данных, знание естественных причин.

4. Мудрость (sofia) – знание высших причин и основ бытия.

 

6.

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав