Читайте также:
|
|
1. Антисмысловые мутации по другому называют:
а) нонсенс-мутации
б) молчащие мутации
в) миссенс-мутации
г) фреймшифт-мутации
2. Нарушение репликации ДНК, приводящее к изменению последовательности одного или нескольких нуклеотидов, является основной причиной возникновения______ мутации:
а) хромосомных
б) генных
в)геномных
г) обратных
3. Изменение культуральных свойств, сопровождающееся появлением R-форм, называется:
а) мутация
б) рекомбинация
в) диссоциация
г) трансформация
4. Транспозон - это фрагмент ДНК:
а) способный перемещаться из одного участка ДНК на другой или с одного репликона на другой
б) способный к автономной репликации
в) все выше перечисленное
г) ни одно из указанного
5. Способность бактерий к конъюгации детерминирована наличием:
а) F- плазмиды
б) оперона любой плазмиды
в) профага
г) хромосомной мутацией
6. Наиболее крупные фрагменты ДНК или целая хромосома передаются от клетки-донора к клетке-реципиенту в процессе:
а) трансдукции
б) конъюгации
в) трансформации
г) диссоциации
7. Передача плазмид от клетки к клетке возможна при:
а) трансдукции
б) конъюгации
в) трансформации
г) диссоциации
8. Конъюгация - это
а) перенос генетической информации от донора к реципиенту при помощи умеренного фага
б) половой процесс у бактерий, при котором в результате контакта через секс пили может происходить передача ДНК донора к реципиенту
в) один из способов рекомбинации у бактерий, при котором через окружающую среду происходит передача фрагмента генома лизированной бактерии-донора бактерией– реципиентом
г) все выше перечисленное
9. Трансдукция - это
а) перенос генетической информации от донора к реципиенту при помощи умеренного фага
б) половой процесс у бактерий, при котором в результате контакта через секс пили может происходить передача ДНК донора к реципиенту
в) один из способов рекомбинации у бактерий, при котором через окружающую среду происходит передача фрагмента генома лизированной бактерии-донора бактерией– реципиентом
г) все выше перечисленное
10. Трансформация – это
а) перенос генетической информации от донора к реципиенту при помощи умеренного фага
б) половой процесс у бактерий, при котором в результате контакта через секс пили может происходить передача ДНК донора к реципиенту
в) один из способов рекомбинации у бактерий, при котором через окружающую среду происходит передача фрагмента генома лизированной бактерии-донора бактерией– реципиентом
г) все выше перечисленное
9.Учебно-материальное обеспечение:
9.1. Литература:
а) обязательная
1. Лекция
2. Методическая разработка
3. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2-х томах /под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 448 с.: ил.
4. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учебник для студентов мед.вузов / под ред. А.А. Воробьева. - 2-е изд.,исправ.и доп. - М.: Медицинское информационное агентство, 2006. - 704 с.
5. Руководство по организации и проведению практических занятий по медицинской микробиологии / под ред. О.В. Бухарина. Екатеринбург: УрО РАН, 2009. 399 с.
6. Руководство по медицинской вирусологии / Под ред. Д. К. Львова. — М., 2008.
7. Пособие к практическим занятиям по общей микробиологии, вирусологии и иммунологии для студентов медицинских вузов. Шаркова В.А. с соавт. Владивосток: ИПК МГУ им. адм. Г.И. Невельского, 2010. 144 с.
б) дополнительная
1. Атлас-руководство по микробиологии, иммунологии и вирусологии/ под ред. Академика РАМН, проф. А.А. Воробьева и проф. А.С. Быкова.- М.: МИА. – 2003, 2005. – 563с.
2. Поздеев Щ.К. Медицинская микробиология / Под ред. В.И. Покровского. М., 2008. С. 662.
3. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология/ Под ред. Л.В. Борисова, 2008.
4. Микробиология, вирусология, иммунология/ под ред. В.Н. Царева.- М., 2009.
5. Медицинская микробиология. Под ред. Королюка А.М., Сбойчакова В.Б. С-Пб, 2002.
6. Шаркова В.А., Забелина Н.Р., Воропаева Н.М. с соавт. Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по общей микробиологии, вирусологии и иммунологии для студентов медицинских вузов. Владивосток: Медицина ДВ, 2011. 179 с.
9.2.Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1.Реферативная база данных Медицина ВИНИТИ. http://www2.viniti.ru/
2. Электронные каталоги библиотеки. http://lib.vgmu.ru/catalog/
3. База данных компании EBSCO Publishing
Medline, Medline with Full Text, Health Source Nursing/Academic Edition, Health Source Consummer Edition, Green FILEhttp://web.ebscohost.com/
4. Электронная библиотека Российской национальной библиотеки: фонд авторефератов диссертаций. http://leb.nlr.ru/search/
5. ЭБС «Университетская библиотека on line». http://www.biblioclub.ru/
6. ЭБС «Консультант студента». http://www.studmedlib.ru/
7. КонсультантПлюс.http://www.consultant.ru/
8. Тихоокеанский медицинский журнал – электронная версия. http://lib.vgmu.ru/journal/?name=pmj
9. Сводный каталог периодики и аналитики по медицине MedArt. http://ucm.sibtechcenter.ru/
10. Электронный каталог «Российская медицина». Библиографическая база данных Центральной научной медицинской библиотеки. http://www.scsml.rssi.ru/
11. Электронные учебники CD и DVD диски
12. www.cardiosite.ru
15.http://consilium-medicum.com/media/consilium/07_01/4.shtml
16. Интернет-библиотека IQlib on-line доступ: http://www.iqlib.ru/
17. Электронные книги по медицине on-line доступ:
http://www.medbook.net.ru
http://www.medtext.ru/pafiledb/index.php
http://www.medliter.ru/
http://www.knigafund.ru/
10.Материальное обеспечение:
а) наглядные пособия (таблицы, схемы, слайды)
б) приборы, аппараты, лабораторное оборудование
в) технические средства обучения (проектор, оверхет, компьютер и т.п.)
Оценивание уровня сформированности компетенций обучающихся проводится по балльно – рейтинговой системе.
Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 14 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |