Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

С Ирой, перед играми, под искрами, с Игорем, от Ивана, в Иране, из Иркутска, в итоге, в июле, из игры, с идеей, в искусстве, от избытка, без изменения, в изобилии.

Читайте также:
  1. A]имущество, являющееся собственностью РК, безвозмездно передаваемое в собственность либо в землепользование юридическому лицу РК для реализации инвестиционного проекта
  2. B. От верхнего края щитовидного хряща по переднему краю грудино-ключично-сосцевидной мышцы.
  3. C) Передача знаний из различных областей наук.
  4. Edit Действие назад - действие вперед. Количество запоминаемых действий настраивается в Preferens - Mem
  5. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  6. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  7. III . Взаємозамінність зубчастих коліс і передач
  8. III. Прийняття попереднього рішення
  9. quot;Етика благоговіння перед життям" А. Швейцера
  10. quot;Наруто, как только штыки из тебя выйдут, атакуй Пеина!" - передала Кейт свои мысли Наруто.

6. Прочитайте приведенные ниже слова, обратите внимание на произношение [г] в разных позициях. Затранскрибируйте данные слова.

Город, год, гусь, нога, гром, могла, снег, пирог, помог, герб, гитара, долгий, гараж, дуга, берег, бумага, загорать, друг, круг, прыгнуть, шаг, враг, порог, луг, догнать, богатырь, легкий, мягкий, смягчить, облегчить, сегодня, гербарий, гипербола, ногти, постригся, продрогший, белого, голубого, рыжего, разлегся, остригся, стерегший, испуг, всегда, иногда, тогда.

 

7. Произнесите данные слова, отметьте особенности
произношения звука [г].

Долг, бог, слегка, мягкий, ногти, берегший, дегтярный, берег, всегда, когда,
смягчаться, легкий, легший, жегся, враг, бухгалтер, тогда, легчайший, дегтя,
когтистый, снег, богатый, флагшток, легче, бегство, гангстер.

 

8. Затранскрибируйте слова. Обратите внимание на
ассимиляцию согласных в середине слова и на оглушение звонких согласных в
конце слова.

Хлеб, столб, доклад, чертеж, мороз, союз, пирог, снег, улыбка, гибкий, лодка, сладкий, ложка, книжка, сказка, узкий, травка, лавка, улегся, берегся, плод, коровка, близкий, дерзкий, вязкий, просьба, молотьба, вокзал, футбол, анекдот,дрозд, мозг, лязг, гвоздь, сгорел, отгадать, к дому, желудь, утюг, завод, сторож, рассказ, редкий, вязкий, осторожно, перевозка, сноровка, упаковка.

9. Прочитайте слова и словосочетания. Обратите внимание на
ассимиляцию согласных звуков по звонкости-глухости.

Сдвинуть, сгубить, сбросить, сдать, сбрить, сбыть, сбоку, молотьба, косьба, просьба, сборник, сдобная булочка, сдать сдачу, пионерский сбор, резкий голос, едкий дым, рижский завод, московское метро, близкий друг.

 

10.Затранскрибируйте слова. Обратите внимание на
произношение звуков [б'], [п'], [в*], [ф'], [м'].

Дробь, вглубь, зыбь, зябь, рябь, голубь, прорубь, цепь, топь, насыпь, на
ощупь, поступь, россыпь, накипь, бровь, кровь, вновь, вплавь, вкривь, любовь,
морковь, обувь, червь, ветвь, верфь, семь, впрямь, озимь, наземь, восемь,
восемьдесят, восемьсот.

 

11. Прочитайте слова. Затранскрибируйте их. Обратите
внимание на произношение мягких и твердых шипящих, а также на
произношение звука [ ц ].

Щука, щепка, смущать, ящик, товарищи, помощник, пощада, ищейка,
вещество, пища, щипать, щит, щи, вещи, щель, щебень, щетка, щелка, роща;
жесть, жидкий, жир, жуткий, журчать, жевать, желудь, ширь, шинель, шепот, шуршать, шерсть; станция, лекция, цирк, цифра, циркуль; чистить, чищу, чин, чиркать, чинить, честь, часто, чаща, чопорный, чудо, чуть-чуть.

 

12. Прочитайте пары слов. Следите за произношением звуков [ш].

Чаша - чаща, смешать - смещать, прошение - прощение, смешение -
смещение, шить - тащить, зашита - защита, прошу - прощу, чашу - чащу,
распушу - распущу, замашу - замощу, смешу - смещу, шел - щелка, шок - щелк,
ниша - нищий, вешать - вещь.

 

13. Прочитайте скороговорки. Следите за произношением
звуков [ш'] и [ч'].

1. Грибы ищут, по лесу рыщут. 2. Тащу, не дотащу, боюсь, что выпущу. 3.
Зеленые листочки на сучках-сучочках. 4. Из-за черных из-за туч показался яркий луч. 5. Чешуя у щучки, щетинка у чушки. 6. Встретил в чаще еж ежа. "Как погода, ёж?" - "Свежа". И пошли домой, дрожа, сгорбясь, съежась, два ежа. 7. Плачу, плачу, а горе прячу.

 

14. Прочитайте пословицы. Следите за произношением звука [ч'].

Под лежачий камень вода не течет. 2. Куй железо, пока горячо. 3. Не верь речам, а верь своим очам. 4. Ученье - свет, а неученье - тьма. 5. Чтение - вот лучшее учение. 6. Привычка - вторая натура. 7. Молчание - знак согласия. 8. День да ночь - сутки прочь.

 

15. Правильно произнесите слова с согласными [т'] и [д']. Затранскрибируйте их.

Тишина, писатель, занятие, участие, учитель, водитель, зрительный, удивительный, темный, тянем, идите, дети, диво, тина, картина, дерево, дятел, одежда, дикий, ходить, тянуть, девушка, тетя, дядя, дед, день, темным-темно, действительный, тезка, хотел, дело, на воде, делит, плотина, типовой, иди.

 

16.. Затранскрибируйте слова и укажите, какие звуки следует произнести в словах на месте сочетаний [сч], [зч], [сш], [зш], [тч], [дч].

Бесчувственный, грузчик, без чудес, с часу на час, бесчеловечность, подписчик, расческа, рассказчик, с чуткостью, очертить, расчищенный, через час, бесшумный, возросший, с шофером, расширение, унесший, масштаб, расшифровать, без шапки, сумасшедший, из шкатулки, проходчик, отчисление, час от часу, попутчик, под часами, ракетчик, подчистить, наводчик, подчеркнуть.

 

17. Пользуясь словарем "Русское литературное произношение и ударение" под редакцией Р.И. Аванесова и С. И. Ожегова, установите, как следует произносить данные слова с сочетанием [чн], какие из них могут иметь произносительные варианты.

Закадычный, кулачный, уборочный, сердечный, раздаточный, обмоточный, поточный, съемочный, ленточный, булочная, пряничный, молочный, стрелочник, лавочник, конечно, скучно, нарочно, горчичник, прачечная, скворечник, пустячный, яичница, Кузьминична, Ильинична, Никитична, копеечный, подсолнечный, восточный, гречневая, достаточно, точно, прочно, игрушечный, алчный, античный, Млечный Путь, шапочный.

 

18. Произнесите и затранскрибируйте следующие слова.

Властный, крепостной, участник, вестник, шестнадцать, честный, скоростной, грустный, свистнуть, безвозмездно, звездный, бездна, наездник, праздник, поздно, постлать, костлявый, хвастливый, совестливый, счастливый, завистливый, повестка, громоздкий, невестка, поездка, жестко, студентка, гигантский, голландский, шотландский.

19. Прочитайте слова, произносите двойной согласный нормальной длительности: балласт - [бЛласт].

Аллегория, беллетристика, бюллетень, иллюминация, иллюстрация, интеллект, коллектив, коллекция, металлург, моллюск, параллель, стеллаж, ассистент, комиссионный, массажистка, пассажир, плиссировка, профессор,

Режиссер, баррикада, корректный, корреспондент, терраса, территория, грамматика, комментарий, коммутатор, симметрия, сумма, аппендикс, аппетит, групповой, оппонент, аттестат, аккуратный, оккупация, аффикс, эффект, спиннинг.

 

20. Прочитайте текст, соблюдая все орфоэпические нормы современного русского языка. Затранскрибируйте его.

Старый, обширный, тянувшийся позади дома сад, выходивший за село и потом пропадавший в поле, заросший и заглохлый, казалось, один освежал эту обширную деревню... Зелеными облаками и неправильными трепетолистными куполами лежали на небесном горизонте соединенные вершины разросшихся на свободе дерев. Белый колоссальный ствол березы, лишенный верхушки, отломленной бурею или грозою, поднимался из этой зеленой гущи и круглился на воздухе, как правильная мраморная сверкающая колонна; косой остроконечный излом его, которым он оканчивался кверху вместо капители, темнел на снежной белизне его, как шапка или черная птица. (Н. Гоголь)

 

21. Произнесите данные слова с мягким согласным перед [э]. Затранскрибируйте их.

Тема, математика, термин, картотека, категория, компетентный, паштет, факультет, теория, термометр, десант, демократия, демонстрация, дезинфекция, декорация, делегат, инцидент, компонент, милиционер, нервы, пионер, фанера, серия, музей, зефир, акварель, берет, компресс, корректор, корреспонденция, резолюция, редактор, режиссер, ректор, рекорд, рента, текст, газета, брюнет, академия, аккордеон, бассейн, декада, инженер, крейсер, крепдешин, одеколон, Одесса, пенсионер, сессия, шинель.

 

22. Произнесите данные слова с твердым согласным перед [э]. Затранскрибируйте их.

Купе, кафе, резюме, бифштекс, коктейль, метрдотель, партер, отель, протез, синтетика, стенд, тезис, темп, теннис, термос, хризантема, штемпель, антитеза, ателье, бутерброд, интервью, интенсивно, фортепьяно, Вольтер, Роден, Монтескье, Делиб, Гёте, Отелло, Дели, модель, тенденция, шедевр, кашне, пенсне, портмоне, туннель, энергия, Нетте, Неру, Вагнер, Нейман, диспансер, плиссе, шоссе, пюре, каре, антитеза, атеист, метрополитен, реквием, свитер, эстетический.

23. Поставьте ударение в словах. Проверьте правильность ударения по словарю "Русское литературное произношение и ударение" под редакцией Р.И. Аванесова и С.И. Ожегова.

Айва, алфавит, апостроф, арба, арбуз, арест, баловник, баловство, верба, ворота, гражданство, дефис, диалог, дифтерия, договор, документ, досуг, заговор, зевота, злоба, изобретение, искра, камбала, каталог, каучук, квартал, километр, комбайнер, крапива, крестьянин, кулинария, лакомство, ломоть, магазин,

Мастерство, молодежь, морковь, мытарство, намерение, недуг, ненависть, обруч, осока, петля, подошва, портфель, приговор, приданое, приобретение, простыня, псевдоним, ракушка, свекла, серьга, силос, созыв, средство, статуя, столяр, тефтели, товарищество, убранство, угорь, урод, фарфор, шофер, щеголь, щегольство, щеколда, эксперт, эпилог, юродивый.

 

24. Поставьте ударение в словах и формах слов. В случае затруднения обращайтесь к словарю-справочнику "Русское литературное произношение и ударение" под редакцией Р.И. Аванесова и С.И. Ожегова.

Багроветь, баловать, группировать, заиндеветь, закупорить, заподозрить, кашлянуть, лакомиться, меблировать, наперчить, нормировать, обезуметь, облегчить, озорничать, опошлить, осведомить, плесневеть, предвосхитить, премировать, соболезновать, уведомить, формировать, ходатайствовать; ждать - ждала - ждали, начать - начала - начали, забрать - забрала - забрали, назвать - назвала - назвали, солгать - солгала - солгали, занять - заняла - заняли, нанять - наняла - наняли, обнять - обняла - обнял - обняли, отнять - отняла - отнял - отняли, перенять - переняла - перенял - переняли, поднять - подняла -поднял - подняли, понять - поняла - понял - поняли, принять - приняла - принял - приняли.

 

25. Расставьте ударения и укажите особенности русского ударения в данных словах.

Атлас, мука, замок, кружки, ирис, полки, хаос, белок, ноги, доски, головы, руки, стены, дела, насыпать, рассыпать, бродите, пересыпать, остановите, рассмотрите, характерный, дорога, жаркое.

26. Прочитайте приведенные предложения. Следите за правильным ударением в выделенных словах.

1. Она придет в иную пору, когда он некий перевал преодолел, взошел на гору. И отовсюду виден стал. 2. И желательно ему, чтобы в нынешнюю зиму разговор вести любимый за работою в дому. 3. А печник и рад отчасти, по-хозяйски руку в бок, - ведь при царской прежней власти пофорсить он разве мог? 4. Да щурится важно и хмуро, как знающий цену себе. 5. В суровую эту и грозную пору ты сердцем любому стократ дорога. 6. Нарубил дубья Данила добрый на зиму запас. 7. Третью за лето невесту упустил шофер из рук. 8. Вышла за околицу, в лес пошла одна. Ходит Поля по лесу. Полдень. Тишина. 9. Вышел из лесу Данила - мухи белые летят. 10. Молодая береза в лесу поднялась и ровна и бела. 11. Та память вынесенных мук жива, притихшая в народе. 12. Колонна красная - бензином полным полна, девчонка с профилем орлиным от голода пъяна. 13. И были так густы и строги хлеба. 14. Весна деревенская не страшна, не шумна. 15. Вперед - погода хороша, какая б ни была! Вперед - дождалася душа того, чего ждала. 16. И за кусок, и за любовь ее, браток, хоть без поры была. 17. Матушка! Причем же я-то? Будто что я солгала. Села я. Родная хата стала будто не мила. 18. Нам, только нам горъка она была, ее сынам, печать Земли родимой, Земли, что столько горя приняла... 19. Гром грянул - началасъ война... 20. В глушь непроходимую, жмурясь, пробраласъ, липкой паутиною вся обволоклась. 21. Гармонь поставил у окна; за стол с гостями сел, и налил я ему вина и разом налил всем. 22. И сколько б горьких не было известий, знай, сила наша грозная жива. 23. Я, как бы ни было, обязан той книжке и карандашу.

(А.Твардовский)

27. Укажите функцию ударения в следующих парах слов.

Полки - полки, полы - полы, хлопок - хлопок, стрелки - стрелки, кружки - кружки, пары - пары, потом - потом, еду - еду, насыпь - насыпь, плачу - плачу, мука - мука, пропасть - пропасть, мою - мою, село - село, верхом - верхом, уже - уже, вести - вести, кругом - кругом, молча - молча, обрезать - обрезать, пища - пища, ходите - ходите, ноги - ноги, за городом - за городом, стены - стены.

КРЗМ № 2. «Фонология. Графика. Орфография» Тести та індивідуальні письмові завдання (фонематична транскрипція, орфографічний розбір).

N.B.! В тематику практичного занятия входять вопросы самостоятельных работ № 15.

Тема самостоятельной работы: Орфоепія.

 

ВОПРОСЫ

Основні поняття орфоепії. Літературна вимова голосних і приголосних.

 

 

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ:

1. Усне опитування на ПЗ № № 17.

2. КРЗМ № 2 на ПЗ № 17.

Литература:

1. Иванова В.Ф. Современная русская орфография. - М., 1991.- С.10-76.

2. Русское литературное произношение и ударение. Словарь-справочник / Под ред. Р. И. Аванесова и С. И. Ожегова. — М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 1959. — 708 с.

3. Современный русский язык: Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография: Учеб. пособие/ Под общ. ред. И.А. Киселева. - Мн., 1990. - С.101-125.




Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 27 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | <== 7 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав