Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ключи к тестам

ЭТИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

университет технологии и дизайна»

ЭТИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Методические указания к выполнению практических

и тестовых заданий студентами дневной и заочной форм

обучения специальности 040101 «Социальная работа»

Составитель

Л. М. Русакова

Санкт-Петербург

Тесты

Данный тест может быть использован для проверки усвоения студентами основных терминов, понятий, персоналий и т.п., изучаемых в курсах «Профессионально-этические основы социальной работы» и «Этика социальной работы».

Вопросы тестов можно также применять для организации тестирования в ходе обучения. Например, после изучения 1 раздела курса студентам предлагается выбрать правильные ответы в соответствующих теме вопросах. Оценка результатов тестирования может осуществляться по 10-балльной шкале (по 1 баллу за каждый верный ответ). Такое тестирование в определенных случаях организуется для отстающих студентов.

Тесты могут быть использованы для самопроверки знаний самими студентами. Кроме того, преподаватель может использовать тесты в качестве домашнего задания с последующим разбором правильных и неправильных ответов. С целью получения студентами дополнительных баллов можно давать дополнительный вариант теста в виде домашнего задания.

Если тестирование проводится в качестве контрольной работы, то оно должно быть обязательным для всех студентов. Студенты с самого начала учебного года должны знать, что если они не пройдут хотя бы одно тестирование, то не будут допущены к итоговому зачету по предмету.

В конце раздела даны ключи к тестам. Если тестирование проводится в компьютерном классе, то правильность ответов проверяется при помощи компьютера. В случае проведения тестирования в учебной аудитории без привлечения компьютерной техники, правильность ответов проверяется преподавателем с помощью страницы «ключей».

Вариант 1

1. Необходимость этико-аксиологического регулирования поведения и деятельности специалиста в социальной работе обусловлена

· недостаточностью и несовершенством нормативно-правовой базы;

· инновационностью социальной работы как вида деятельности;

· специфическим смыслом и содержанием деятельности.

2. Объектом этики социальной работы является

· профессиональная мораль;

· этический кодекс;

· этическое сознание специалиста.

3. Термин «этика» впервые упоминается в работе

· Платона;

· Аристотеля;

· Протагора.

4. Основными принципами этики социальной работы являются

· авторитет, эмпатия, совесть и др.;

· превентация, конфиденциальность, доброжелательность и др.;

· интеллект, субъектность клиента, инновационность и др.

5. «Золотое правило нравственности» сформулировано предположительно

· Демокритом;

· Сенекой;

· Фалесом.

6. К функциям этики социальной работы относят:

· собственно социальные, профессионально-практические, нравственно-гуманистические;

· собственно социальные, социально-этические, социально-нравственные;

· социально-этические, социально-моральные, социально-правовые.

7. Деонтология социальной работы – это

· совокупность внешних форм поведения и общения специалиста;

· учение о должном поведении специалиста;

· совокупность требований к личностным качествам специалиста.

8. Совесть в социальной работе – это

· функция этики;

· правило этикета;

· профессионально-значимое качество личности специалиста.

9. Основными этическими ценностями социальной работы являются

· человек, общество, справедливость, свобода, равенство и др.;

· социальная служба, клиент, социальная работа и др.;

· общество, клиент, социальная группа, социальный институт и др.

10. Конфиденциальность в этике социальной работы – это

· результат творческого подхода к деятельности;

· принцип;

· критерий моральности.

Вариант 2

1. Профессионально-этическая регламентация предполагает

· введение дополнительных нормативно-правовых актов;

· разработку этического кодекса;

· разработку и введение должностных инструкций.

2. Целью этики социальной работы является

· поддержание правовых отношений специалиста по социальной работе и клиента;

· обеспечение и поддержание структуры профессиональной деятельности;

· обеспечение и поддержание содержания и целей профессиональной деятельности.

3. Термин «альтруизм» введен

· И. Бентамом;

· Н. Чернышевским;

· О. Контом.

4. Основными критериями моральности деятельности являются

· содействие социальному прогрессу;

· соблюдение интересов клиента;

· соблюдение интересов профессиональной группы.

5. Формулировка принципа «не навреди!» предположительно принадлежит

· Абу Али ибн Сине;

· Гиппократу;

· Эскулапу.

6. Собственно социальные функции этики социальной работы направлены на

· удовлетворение интересов клиента социальной службы;

· соблюдение специалистом внешних форм поведения и общения;

· удовлетворение потребностей социума в конечном результате деятельности.

7. Этикет в социальной работе – это

· совокупность обычаев и традиций социальной работы;

· требования к внешним формам поведения и общения;

· форма общественного сознания.

8. Принцип этики социальной работы – это

· основное содержательное требование к поведению и действиям специалиста;

· основное направление деятельности социальной службы;

· основное качество личности специалиста.

9. Основными специфическими профессиональными ценностями социальной работы являются

· материальные средства и ресурсы;

· человек, условия, результаты, цели деятельности;

· этические кодексы, принимаемые государством.

10. Альтруизм в социальной работе – это

· статус личности клиента;

· деонтологический критерий;

· направленность личности специалиста.

Вариант 3

1. Профессиональная этика социальной работы является

· набором профессиональных и прочих норм;

· учением о профессиональной морали;

· этическим кодексом.

2. Этико-аксиологический подход в социальной работе является

· ситуативно обусловленным;

· утилитарным и прагматическим;

· системным и имманентным.

3. Термин «деонтология» введен

· Диогеном Синопским;

· И. Бентамом;

· Б. Спинозой.

4. «Внешний» уровень этики социальной работы предполагает оценивание с позиций общественной морали

· социальной работы как социального института;

· деятельности социальной службы;

· деятельности специалиста по социальной работе.

5. Содержание нормы «безусловное соблюдение добровольно принятых на себя обязательств»

· сложилось исторически в процессе взаимодействия людей;

· разработано И. Кантом на основе «естественных прав человека»;

· введено древнегреческими учеными.

6. Нравственно-гуманистические функции этики социальной работы направлены на:

· соблюдение прав клиента;

· формирование профессионально-значимых черт личности специалиста;

· обеспечение приоритета интересов клиента относительно интересов общества.

7. Профессиональная мораль в социальной работе – это

· совокупность личностных черт и качеств специалиста по социальной работе;

· качественная характеристика отношений специалиста по социальной работе и его клиента;

· форма общественного сознания профессиональной группы.

8. Профессионально-этический кодекс социальной работы – это

· критерий моральности;

· совокупность правил и норм поведения, требований к личности специалиста;

· ценностный ориентир.

9. Идеал в социальной работе – это:

· предмет профессионально-этического кодекса социальной работы;

· функция этики;

· представления о совершенном состоянии социальной работы, специалиста, клиента.

10. Этическое сознание специалиста по социальной работе предполагает наличие и сочетание

· этических знаний, этических убеждений и этических потребностей;

· этических знаний специалиста и потребностей общества;

· этических потребностей специалиста и витальных потребностей клиента.

Ключи к тестам

Вариант 1: 1.3, 2.1, 3.2, 4.2, 5.3, 6.1, 7.2, 8.3, 9.1, 10.2.

Вариант 2: 1.2, 2.3, 3.3, 4.1, 5.2, 6.3, 7.2, 8.1, 9.2, 10.3.

Вариант 3: 1.2, 2.3, 3.2, 4.1, 5.1, 6.2, 7.3, 8.2, 9.3, 10.1.