Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Модуль 3.

Читайте также:
  1. II, III, IV МОДУЛЬ
  2. Архитектура ПК (принцип модульности, магистральный принцип обмена информацией, состав персонального компьютера)
  3. Виды рейтингового контроля при модульном обучении
  4. Вопрос № 1. Модульно-рейтинговая система оценки по физической культуре.
  5. Г) виконання підсумкових письмових модульних (контрольних) завдань
  6. Денежно-кредитный модуль основной образовательной программы
  7. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
  8. Завдання і форми модульного контролю знань студентів
  9. ЗАВДАННЯ МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
  10. ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ ІІ

1. Техніка і новітні технології як предмет філософського осмислення

2. Основні етапи розвитку техніки

3. Глобальні проблеми сучасності як предмет філософського осмислення

4. Діяльність як спосіб існування соціального

5. Суспiльство та його соцiальнi складові

6. Філософське осягнення політики (на засадах філософії Платона, Арістотеля й Макіавелі).

7. Суспільство як предмет сучасної соціальної філософії

8. Типології суспільства в сучасних концепціях соціальної філософії (К.Поппер, Р.Арон, Д.Белл, О.Тоффлер)

9. Філософські моделі соціальної реальності

10. Індивід і соціум. Поняття про особу

11. Основні етапи розвитку соціальної філософії

12. Проблема відчуження

13. Філософська антропологія

14. Проблема людини як одвічна філософська проблема

15. Філософські аспекти проблеми походження людини

16. Поняття культури. Історичні моделі культури


ЗАВДАННЯ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ (теми рефератів):

До змістового модуля 1:

1. Поняття "філософія". Основні джерела та умови виникнення філософії.

2. Філософія і наука. Специфіка філософських знань.

3. Структура та функції філософського знання. Гуманістичний зміст філософії.

4. Історичні етапи розвитку філософії.

5. Людина-світ як визначальний предмет філософського осмислення.

6. Проблема першоначал (субстанції) світу.

7. Поняття "світогляд" та його структурні рівні. Основні типи світогляду.

8. Західна і східна парадигми філософського знання.

9. Досократична філософія, її універсалістські орієнтації (Мілетська школа).

10. Атомістичне вчення Демокріта.

11. "Сократичні діалоги" Платона про "світ ідей". Етика Платона.

12. Вчення Платона про суспільство.

13. Філософія Арістотеля (вчення про субстанцію, суспільство).

14. Логіка і методологія Арістотеля.

15. Загальні засади християнської філософії. Патристика. Схоластика.

16. Проблема загальних понять у філософії номіналізму й реалізму.

17. Філософські погляди М. Кузанського.

18. Соціально-політичні погляди Н.Макіавеллі.

19. Емпіризм Ф.Бекона.

20. Концепція походження держави Т.Гоббса.

21. Раціоналізм Р.Декарта, його вчення про методи.

22. Позитивізм (О.Конт). Неопозитивізм (Б.Рассел), постпозитивізм (К.Поппер).

23. "Філософія життя" (Ф.Ніцше, А.Бергсон), психоаналіз (З.Фрейд).

24. Філософія прагматизму (У.Пірс, У.Джеймс, Дж.Дьюї). Екзистенційна філософія.

 

До змістового модуля 2:

1. Проблема простору і часу у філософії.

2. Рух і розвиток.

3. Сучасна наука про принципи організації світу.

4. Проблема буття у філософії та основні його типи.

5. Визначальні ознаки свідомості. Структура свідомості.

6. Гносеологія як сфера філософського знання: її предмет та основні категорії.

7. Основні принципи сучасної наукової гносеології. Історична і соціокультурна детермінація пізнання.

8. Єдність чуттєвого та раціонального рівнів пізнання. Сенсуалізм, раціоналізм.

9. Раціональний рівень пізнання та його форми.

10. Проблема істини та її критерії

11. Сучасні концепції істини: класична, когерентна, прагматична.

12. Поняття наукового методу та класифікація наукових методів.

13. Основні принципи та різновиди діалектики.

14. Рівні наукового пізнання. Аналіз, синтез. Аналогія.

15. Форми наукового пізнання.

 

До змістового модуля 3:

1. Поняття "суспільство" у філософській традиції.

2. Онтологія соціального.

3. Поняття "культура" та її сутнісні начала. Основні ознаки й властивості культури.

4. Головні тенденції культури XX століття. Проблема кризи сучасної культури.

5. Проблеми управління суспільством у німецькій класичній філософії (Ї.Кант, Гегель).

6. Взаємозв'язок індивідуальної та суспільної свідомості.

7. Підходи до історичного процесу в історії філософії.

8. Глобальні проблеми сучасності: філософський аналіз.

 

 




Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 6 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Модуль I| ЛІТЕРАТУРА

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав