Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

См. литературу 8 раздел

Читайте также:
  1. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  2. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  3. III. Требования к разделам обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования
  4. IV. Разработки, представленные на конкурс, подразделяются по
  5. V. Взаимоотношения отдела сбыта с другими подразделениями предприятия
  6. VII. Разделите следующие явления на общие и частичные нарушения функций мозга
  7. А) разделения властей
  8. А. Все разделы внутренних болезней.
  9. Аллах извлек потомство Адама из его спины после сотворения его и разделил их на обитателей Рая и Ада
  10. Альтернативные теории международного разделения труда

Тема 5. Образование и развитие Казахского ханства.

Устный журнал «Ханы Казахского ханства»

Цель занятия: закрепление теоретического материала

Основные вопросы по теме

1-ая страница: Политическая организация Казахстана в XV- начале XVIII вв.

2-ая страница: Ханская власть в казахском обществе.

3-я страница: Ханы Казахского ханства.

 

Выполнить задания

- ознакомиться с учебной и дополнительной литературой,

- выбрать страницу Устного журнала и в группе с другими студентами подготовить выступление и наглядный материал (15 мин.),

-составить сводную таблицу «Социальная структура казахского общества».

 

Литература (ссылки на учебно-методическую литературу, указанную в разделе учебно-методическое обеспечение дисциплины)

См. литературу 8 раздел

Тема 6. Право казахов XV-XVIII вв. (миниконференция).

Цель занятия: закрепление теоретического материала

Тематика основных докладов:

1. Демократические и нравственные истоки казахского права.

2. Уголовное право казахов.

3. Семейно-брачное право казахов.

4. Договора и обязательства.

 

Миниконференция проводится в следующем порядке:

1. Вступительное слово преподавателя.

2. Выступление основного докладчика (регламент – 7 мин.).

3. Обсуждение доклада (регламент – 5 мин.).

4. Заключительное слово преподавателя.

 

Выполнить задания:

- совместно с преподавателем выбрать тему основного доклада (4 студента);

- написать доклад и подготовить выступление по основному докладу;

- подготовиться к обсуждению основного доклада.

 

Литература (ссылки на учебно-методическую литературу, указанную в разделе учебно-методическое обеспечение дисциплины)

См. литературу 8 раздел

Тема 7. Право казахов XV-XVIII вв. (защита рефератов)

1. Суд биев в казахском праве.

2. Судебный процесс в казахском праве.

3. «Жеты жаргы» - политико-правовой памятник.

 

Защита реферата проводится в следующем порядке:

1. Изложение основных положений реферата автором (регл. - 8 мин.).

2. Ответ на вопросы по реферату (4 мин.).

3. Выступление рецензента (регл. – 4 мин.).

 

Выполнить задания:

- совместно с преподавателем выбрать темы рефератов (3 студента);

- совместно с преподавателем составить план реферата;

- написать реферат и подготовить выступление для защиты;

- совместно с преподавателем определить рецензентов реферата (3 студента);

- написать рецензию и подготовить выступление;

- текст реферата предоставить преподавателю на 5-ой неделе, текст рецензии – на 6-ой неделе.




Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 18 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема 4. Империя Чингисхана и государственные образования на территории Казахстана.| См. литературу 8 раздел

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав