Читайте также: |
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЧЕРКАСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ФІЛОСОФІЇ
Навчальна програма
Черкаси 2007
ББК 87 р 30
УДК 1 (073)
Рецензенти:
доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри філософії
Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького Марченко О.В.;
кандидат філософських наук, доцент, завідувач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін Черкаського банківського інституту університету банківської справи НБУ Руденко І.І.
Методика викладання філософії:Навчальна програма / Укладач: Видриган М.В. – Черкаси: Вид.від. ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2007. – с.
Рекомендовано до друку Вченою радою Черкаського національного
університету імені Богдана Хмельницького
(протокол № 8 від 27 березня 2007 року)
© Черкаський національний університет, 2007.
Структура програми навчальної дисципліни
“Методика викладання філософії”
Опис предмета навчальної дисципліни
Курс: Підготовка (бакалаврів, магістрів,підвищення кваліфікації) | Напрям,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчального курсу |
Кількість кредитів ECTS: 2,5 Модуль: 1+ Змістових модулів: 1 Загальна кількість годин: 97 Тижневих годин: 3 | Напрям підготовки 6.030201 – філософія Галузь знань 0302 Гуманітарні науки Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр | Обов’язковий Рік підготовки: 4 Семестр: 8 Лекції: 26 Семінари: 18 Лабораторні заняття: немає Самостійна робота: 53 Індивідуальна робота: немає Вид підсумкового контролю: іспит |
Пояснювальна записка.
Навчання, освіта сьогодні – це вже не стільки передача певних знань, умінь і навичок, а формування у молодої людини здатності творчо навчатися, оволодівати все новими й новими знаннями, сприймати інновації і розв’язувати проблеми, що висуває життя.
Викладач повинен допомогти студентам у процесі вивчення філософії виробити творче, логічне мислення, вміння формувати, аргументувати і відстоювати свою думку, свої переконання. Щоб це здійснити студенти спеціальності “Філософія” як потенційні викладачі, в результаті вивчення курсу “Методика викладання філософії”, повинні:
1. Знати:
- основні проблеми філософської освіти, предмет, зміст і функції методики викладання філософії;
- основні форми проведення лекцій і семінарів, методику їх підготовки;
- організацію самостійної роботи студентів, методику написання рефератів, виступів і доповідей з філософії;
- основні аудівізуальні засоби, які можна використовувати на заняттях;
- методику проведення консультацій, колоквіумів, заліків і екзаменів;
- організацію роботи кафедри філософії.
2. Уміти:
- підготувати і провести лекцію й семінар згідно з навчальною програмою по філософії;
- організувати самостійну роботу студентів;
- застосувати при проведенні занять ТЗН і наочні приладдя;
- провести консультації, колоквіуми, заліки, екзамени.
Філософія як навчальна дисципліна, повинна вивчатися після засвоєння студентами фундаментальних філософських дисциплін, психології, педагогіки.
Методи навчання: інформаційно-продуктивний, продуктивно-пізнавальний, репродуктивний, дослідницький, пошуковий.
Методи оцінювання: індивідуальні бесіди, перевірка індивідуальної навчально-дослідницької та самостійної роботи, контрольні роботи, залік.
Методичне забезпечення: конспекти лекцій, робоча навчальна програма, нормативні документи, посібники, підручники, наукові статті і монографії.
Ресурси: наукова бібліотека ЧНУ, обласна наукова бібліотека ім.Т.Г. Шевченка, Інтернет, електронні адреси
WWW.nplu.kiev.ua
WWW.nbuv.gov.ua
WWW.library.edu-ua.net
WWW.library.univ.kiev.ua
Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 18 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Лекарственные средства | | | Тема 5. Енеоліт. |