Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

График СРС

Читайте также:
  1. B. Графика режимiн қолдануда
  2. R-виды стратегий и их роль в сукцессионных процессах (график и уравнение роста, сильные и слабые стороны стратегий).
  3. Анализ программы моделирования графики.
  4. Бесхозный график
  5. Билет 10.Направление выпуклости и точки перегиба графика функции.
  6. Введение(в текст картинки, графики)
  7. Векторная графика
  8. Векторная графика
  9. Виды ценовых графиков. Виды трендов. Линии поддержки и сопротивления.
  10. Висячие текст и графика
недели Номер Занятий по syllabus   CРC В том числе СРСП
Тема и вид задания Срок выдачи и приема задания (нед) Тема и вид задания Срок выдачи и приема задания (нед)
               
    Этическое содержание «Кутадгу билиг» Ю. Баласагуни.       Восток и Запад как особые типы мироотношения и философствования.    
    «Диван-лугат-ат тюрк» М. Кашгари: энциклопедия тюркской культуры.         Моизм и принцип «всеобщей любви и взаимной выгоды». 2. Йога: философия и практика.    
    Реферат (на выбор 1тему).     Философия как искусство жизни в эпоху эллинизма.    
    Проблема «человеческого страдания» в буддизме.     Идеал человека в арабомусульманской философии. «Добродетельный» человек добродетельного» города (социально-этическое учение аль-Фараби). «Совершенный человек» в суфизме.    
    Автобиография(опыт духовной эволюции). В становлении и развитии человека как личности описание своей биографии является важным средством его духовной эволюции.       Проблема человека в философии итальянских гуманистов Идеал общества в утопиях Т.Мора и Т.Кампанеллы      
    Глоссарий (2 части) – 123 понятий.       Теории общественного договора (Ф. Вольтер, Ф. Вольтер, Ж.-Ж. Руссо, Т. Гоббс).    
    Теория «осевого времени» К. Ясперса.       Логика В. Гегеля. Учение о саморазвитии абсолютной идеи. 2. Историческая философия К.Маркса. Концепция отчуждения К.Маркса    
    Понятия «цивилизация» в учении П. Сорокина.     Философия русского космизма.    
    Жизнь и творчество Л.Н. Гумилева.       Концепция общественного прогресса Ч.Валиханова. Философия и этика Абая.    
    Понятие «пассионарности» в теории Л.Н. Гумилева.       Сверхчеловек» в философии Ф.Ницше. Проблема свободы и ответственности в философии Ж.-П. Сартра.    
    Основные культурологические концепции (О. Шпенглер, Н. Данилевский, К. Ясперс, П. Сорокин).       К.Ясперс о пограничной ситуации. Проблема вины. Что делает людей великими? Теория «компенсации» и «сверхкомпенсации» А.Адлера.    
    «Пассионарная теория этногенеза» Л.Н. Гумилева.       Принцип фальсификации К. Поппера, его социально-философская теория. Томас Кун: концепция исторической динамики научного знания.    
    Презентации на выбор     Значение теории относительности для развития философских представлений о единстве мира, пространства и времени    
    Реферат на выбор     Современная НТР и ее социальные последствия. Религиозные и национальные движения в истории.    
    Глоссарий     «Закат Европы» О.Шпенглера. Соотношение культуры и цивилизации. Критика европоцентризма Специфика понимания личности в различных типах культур    

 

 

Темы СРС:

Для выполнения самостоятельной работы студентам предлагается написать реферат объемом 15 страниц по следующим темам:

1. Пути и перспективы развития современной философии.

2. Мифология как исторический тип мировоззрения.

3. Современные социальные мифы.

4. Философия и искусство.

5. Человек в культуре Древнего востока.

6. Теория познания Конфуция.

7. Лао-Цзы в истории мировой философии.

8. Сократ и его роль в становлении древнегреческой философии.

9. «Теория припоминания» Платона.

10. Апория Зенона и их современное научное значение.

11. Этические школы Древней Греции: гедонизм, кинизм.

12. Метафизика Аристотеля. Учение о материи и форме.

13. Искусство спора в античной философии.

14. Тема любви в диалогах Платона.

15. Алхимия как феномен средневековой культуры.

16. Человек средневековой культуры.

17. «Исповедь» А.Августина в истории средневекового мышления.

18. Проблема смерти в истории нравственно-религиозной мысли средних веков.

19. Проблема счастья в философии Аль-Фараби.

20. Концепция знания в восточном перипатетизме.

21. Этическая концепция Х.А. Яссауи.

22. Аль-Газали в культуре средневекового мусульманского Востока.

23. Теория двойственной истины в философии Ибн-Рушда и ее влияние на западноевропейскую философию.

24. Проблема человека в философии итальянских гуманистов.

25. Классификация наук Ф.Бэкона и учение о причинах.

26. Научно-философская методология Р.Декарта.

27. Проблема свободы в философии Б. Спинозы.

28. Философские взгляды Г.В. Лейбница.

29. Теория познания Дж.Локка.

30. Учение Ж.Ж.Руссо об «общественном договоре» и «народном суверенитете».

31. Механицизм 18 века. Ж.Ламетри «Человек-машина».

32. Французское Просвещение – теоретическое обоснование идеалов Великой Французской революции.

33. Концепция «разумного эгоизма» французских просветителей.

34. Религия любви Л.Фейербаха.

35. Проблема свободы в философии И.Г. Фихте.

36. Этическое учение И.Канта.

37. Концепция универсального человека по К. Марксу.

38. Принципы саморазвития и целесообразности в миропонимании Ф.Шеллинга.

39. Логика В. Гегеля. Учение о саморазвитии абсолютной идеи.

40. Историческая философия К.Маркса. Концепция отчуждения.

41. Л.Фейербах и его учение о судьбах и происхождении религии.

42. К.Маркс и марксизм-ленинизм. Вульгаризация теории К.Маркса.

43. Судьба России и ее исторический выбор.

44. Русская философия и ее вклад в мировую философию.

45. Философия В.Соловьева.

46. Этика Л.Н. Толстого. Учение о смысле жизни и нравственном самоусовершенствовании.

47. Персоналистская философия Н.Бердяева.

48. Славянофильское учение о мессианской роли русского народа и соборности.

49. Сущность кочевого образа жизни и его отражение в материальной и духовной жизни.

50. Теория общественного прогресса в философии казахских просветителей.

51. Поэты эпохи скорби (Шортанбай, Дулат).

52. Познавательная, нравственная, религиозная, художественно-эстетическая культура казахов (средние века).

53. Проблема свободы в экзистенциализме.

54. Психоанализ и проблема человека.

55. Проблема бытия в философии М.Хайдеггера.

56. «Иметь или быть» Э.Фромм. Учение о двух способах жизни.

57. К.Ясперс о пограничной ситуации. Проблема вины.

58. Теория «компенсации» и «сверхкомпенсации» А.Адлера.

59. К.Г. Юнг об «архетипах бессознательного».

60. Разработка методологии научного познания в позитивизме и неопозитивизме.

61. «Закат Европы» О.Шпенглера. Соотношение культуры и цивилизации.

62. Философия А.Шопенгауэра: «Мир как воля и представление».

63. Кант и неокантианство.

64. Учение С.Кьеркегора о свободе и выборе.

65. Проблема субстанции в философии.

66. Категория бытия в истории философии.

67. Бытие и небытие – два возможных принципа философствования.

68. Современные представления о движении, пространстве, времени.

69. Детерминизм в современном естествознании.

70. Диалектика и догматическое мышление.

71. Проблема человеческой судьбы и ее предопределения в античной культуре.

72. Философия человека Тейяра де Шардена.

73. Человек в будущем и настоящем.

74. Расизм и проблема соотношения биологического и социального в человеке.

75. Проблема сознания в философии Востока.

76. Религия как творчество и форма идеологии.

77. Массовое сознание: сущность, структура, роль в обществе.

78. Общественное и индивидуально-личностное содержание сознания, их взаимосвязь..

79. Личность и общество.

80. Личность и ее свобода в зеркале мировых религий.

81. Основные направления развития человека как личности.

82. Специфика понимания личности в различных типах культур.

83. Религия и личность.

84. Основные этапы развития техники.

85. Технические науки, их специфика и становление.

86. Искусственный интеллект: достижения и проблемы.

87. Рациональность в познании и деятельности.

88. Современная НТР и ее социальные последствия.

89. Знание, отражение, информация.

90. Истина и заблуждение.

91. Проблема критерия истины в философии и науке.

92. Основные особенности диалектическо-материалистичекой теории познания.

93. Специфика социального познания.

94. Структура научной теории и ее основные функции.

95. Смысл и истоки научных революций..

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | <== 4 ==> | 5 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав