Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания для самостоятельной работы

Читайте также:
  1. I. Выполнение контрольной работы
  2. I. Выполнение контрольной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы
  8. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  9. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  10. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1. Составьте перечень определений понятий «материя», «бытие», «ничто» из имеющейся в доступном распоряжении литературы, например, с помощью различных «поисковиков»

2. Подготовьте краткий конспект по вопросам плана семинарского занятия.

 

.

Контрольные вопросы для самопроверки

В чем состоят онтологическая и гносеологическая концепции материи?

2. Почему движение является неотъемлемым свойством материи?

3. Почему движение абсолютно, а покой относителен?

4. Какие существуют формы движения материального мира и как они соотносятся?

5. Что такое пространство и каковы его свойства?

6. Каковы различные понимания (субстанциальная и реляционная) пространства в науке?

7. Что такое время и каковые его свойства?

8. Чем отличаются понятия физического, социального и психологического времени?

9. Что такое законы диалектики? Что они характеризуют?

10. Что такое философская категория?

11. Каковы базовые категории диалектики?

 

Основная литература

1.……………………………………………………………………………….

2. ………………………………………………………………………………

 

Дополнительная литература

1. Электронные ресурсы по теме «философское учение о бытии»

Тема 1.3 Философская антропология: человек как проблема философии

Содержание темы

Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность». Антропологическая проблематика в истории социально-философской мысли и ее современное состояние. Проблема антропосоциогенеза. Соотношение биологического и социального, родового и конкретно-исторического в человеке.

Конечность индивидуального существования человека. Жизнь и смерть как предмет эмоционального восприятия, обыденного и профессионально осуществляемого размышления. Социальная и биологическая продолжительность человеческой жизни; смерть и бессмертие. Дискуссия по вопросу о «праве на смерть». Самоценность человеческой жизни. Проблемы смысла жизни и различные варианты ее решения.

Личность как целокупность социальных свойств и качеств человека. Элементы и структура личности. Социализация человеческого индивида как процесс усвоения им культуры и формирования его личности. Соотношение стихийного и сознательность в социализации. Этапы социализации. Роль социальной среды и самовоспитания в формировании личности. Сформировавшаяся личность – субъект собственной жизни, творец материальной и духовной культуры, создатель новых программ и способов жизнедеятельности, новых форм организации общественной жизни. Типология личности.

Соотношение общества и личности в историческом развитии общества: отсутствие личности в первобытном обществе, формирование и развитие личности на основе частной собственности, превращение личности в средство общественного развития. Всестороннее развитие личности как коммунистический идеал и перспективы его осуществления.

Положение личности в современном цивилизованном обществе. Социальный детерминизм и свобода в деятельности людей. Несостоятельность волюнтаризма и фатализма. Социальные нормы как ограничители человеческой свободы и регуляторы социальной активности человека. Понятие прав человека. Негативные («свобода от») и позитивные («свобода для») права. Свобода и запреты. Свобода и ответственность человека за принимаемые им решение и совершаемые поступки. Права человека и его обязанности, их взаимосвязь.

План семинарского занятия

1. Человек как био-социальное существо: соотношение биологического и социального, родового и конкретно-исторического.

2. Личность как целокупность социальных свойств и качеств человека. Элементы и структура личности.

3. Этапы социализации человеческого индивида как процесс усвоения им культуры и формирования его личности.

4. Соотношение общества и личности в историческом развитии общества.

5. Социальный детерминизм и свобода в деятельности людей.

6.Свобода, ответственность, обязанности и права человека в современном обществе.

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 13 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав