Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Математика

Читайте также:
  1. А) экономикалық-математикалық модельдеу және болжау
  2. ГРЕЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА
  3. Домашнее задание с примерами по Теории Вероятностей (Математика).
  4. Задачи изложения и изучения дисциплины «Математика».
  5. Информатиканың математикалық негіздері.
  6. Математика
  7. Математика
  8. Математика
  9. Математика
  10. МАТЕМАТИКА

Вариант 1.

1.запиши цифрами числа:

семнадцать ___________

одиннадцать ___________

двадцать ___________

2. Впиши между числами знак > или <.

15 ___ 12 17 ___ 19

3.Подчеркни вычитаемое.

10 – 6 =4

4. Запиши ответы.

3 + 5 = __ 10 -8 = ___ 10 +8 =___ 12 – 10 =___

9 – 6 = __ 4 + 4 = ___ 16 – 6 =___ 13 + 2 =____

5. В пакете 5 груш, а яблок на 3 больше. Сколько яблок в пакете?

число _________________________________

Ответ:_______

6. Каждое число уменьши на 4.

9 6 4

__ __ __

7*. Какой длины отрезок? Отметь знаком V верный ответ.

________________________

2см___ 4см___ 6см___

8*. Из корзины взяли 2кг слив, а затем добавили 3кг слив. Меньше или больше стало слив и на сколько?

Ответ:__________

 

 

 

 

Итоговая контрольная работа за год

1 класс

Вариант 2.

1.запиши цифрами числа:

пятнадцать ______

двадцать ______

восемнадцать ______

2. Впиши между числами знак > или <.

16 ___ 18 17 ___14

3. подчеркни уменьшаемое.

10 – 3 =7

4. Запиши ответы.

2 + 7 = ____ 3 + 4 = ____ 10 + 7 = ___ 19 – 10 = ___

10 – 6 = ___ 9 – 7 = ____ 16 – 6 = ___ 12 + 3 = ____

5. На столе 7 чашек, а ложек на 4 меньше. Сколько ложек на столе?

_______________________________________

Ответ:_______

6. Каждое число увеличь на 5.

2 4 0

___ ___ ___

7*. Начерти отрезок, длина которого меньше 6см. Запиши его длину.

Ответ:________________

8*. Сначала из ведра взяли 6л воды, а затем в него добавили ещё 2л воды.

Меньше или больше стало воды в ведре и на сколько литров?

Ответ:______________________________________

 




 

Математика

Вариант 1

Задание 1

а) Найди значения выражений.

2 + 5 8 – 4 8 – 2 6 + 3 7 + 2 7 – 2 9 – 5 7 – 5 7 – 3 3 + 5

Подчеркни равенства, связанные между собой.

б) В одном выражении измени одно число так, чтобы значение уменьшилось на 2.

Задание 2

а) Запиши числа в порядке увеличения и подчеркни «лишнее» число.

21, 15, 10, 17, 14, 9.

б) Найди несколько вариантов решения этого задания.

Задание 3

а) Поставь вместо точек знаки сравнения.

16... 18 30... 25 50... 5 26... 62 42... 58

б) Раздели неравенства на две группы.

Задание 4

Начерти отрезок СВ длиной 6 см, а отрезок АД – на 3 см длиннее.

Задание 5

Начерти прямую и отметь на ней точки О, К, С. Запиши названия всех получившихся отрезков.

Вариант 2

Задание 1

а) Найди значения выражений.

Выпиши выражения, значения которых 4 или 9.

4 + 0 8 – 5 2 + 5 8 – 1 1 – 1 7 – 6 9 – 4 8 + 0 5 + 1 4 + 3 6 – 4 6 + 3 6 – 6 8 – 3 4 – 1 7 – 3 2 + 6 7 – 2 2 + 7 3 + 5

б) Запиши другие выражения с такими значениями.

Задание 2

а) Запиши отрезок натурального ряда из семи чисел, все числа которого больше числа 8 и меньше 18.
б) Постарайся найти все возможные варианты решения.

Задание 3

а) Выпиши неверные неравенства.

5 < 8 36 > 24 7 > 3 12 > 21 8 = 8 6 < 3

б) В каждом выписанном неравенстве измени один знак так, чтобы оно стало верным. Постарайся найти не одно решение.

Задание 4

Начерти отрезок АВ длиной 8 см, отрезок СК – на 2 см длиннее, а отрезок МР – на 3 см короче отрезка АВ.

Задание 5

Начерти замкнутую ломаную из четырех звеньев и незамкнутую кривую.

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 64 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав