Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи дисциплины

Читайте также:
  1. I. Цели и задачи освоения дисциплины
  2. I. Цель и задачи преддипломной практики.
  3. II. Задачи и направления деятельности методического объединения
  4. II. СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
  6. II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  7. II. Цели и задачи службы
  8. II. Цели и задачи фестиваля
  9. II. Цель, задачи и основа Стратегии
  10. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

(Финансовый университет)

 

Кафедра «Философия»

 

А.Н. Чумаков

 

«ФИЛОСОФИЯ»

 

Рабочая программа дисциплины

для бакалавров

курс философии на один семестр

 

Москва 2012

 

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

(Финансовый университет)

 

Кафедра «Философия»

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

М.А. Эскиндаров

2012г.

 

А.Н. Чумаков

«ФИЛОСОФИЯ»

 

Рабочая программа дисциплины

для бакалавров

курс философии на один семестр

 

Одобрено кафедрой «Философия», протокол № … от … 2012 г.

 

 

УДК

ББК

Рецензенты: М.В. Вальяно,кандидат философских наук, профессор

Е.В. Зорина, доктор философских наук, профессор

Чумаков А.Н.

«Философия». Рабочая программа для всех направлений подготовки бакалавров, обучающихся философии в течение одного семестра – очная форма обучения.– М.: ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», кафедра «Философия», 2012. – 21 с.

 

 

«Философия» является обязательной дисциплиной гуманитарного цикла для студентов 2 курса. В программе определены цели и задачи, место дисциплины в структуре ООП, содержание тем дисциплины, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

УДК

ББК

Учебное издание

 

Чумаков Александр Николаевич

ФИЛОСОФИЯ

Рабочая программа дисциплины

 

Учебное издание

Компьютерный набор и верстка?

Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл. п.л.? Изд. №..- 2012. Тираж? экз.

 

Отпечатано в «Финансовом университете»

 

Ó А.Н. Чумаков, 2012

Ó ФГОБУ ВПО «Финуниверситет», 2012

 

 

Москва, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

I. Цели и задачи дисциплины...................................................................... 4

II. Программа курса ………………………………………………………….. 5

III. Литература ……………………………………………………………….. 9

IV. Методические рекомендации………………………………………….. 10

V. Тематика лекций. Примерная сетка часов........................................... 15

VI. Тематика и планы семинарских занятий ……………………………… 16

VII. Вопросы для повторения................................................................... 19

 

 

Цели и задачи дисциплины

 

Философия является обязательным предметом для изучения в системе высшего образования. Она всегда играла особую роль в становлении и формировании мировоззрения людей, важнейшей частью которого является целостный взгляд на мир и на место в нем человека. Каждый человек в определенные моменты своей жизни стоит перед необходимостью выбора той или иной позиции, линии поведения и т.п. и тем самым осуществляет свою свободу. Философия призвана помочь ему сделать правильный выбор. Чтобы решить эту задачу, философия обращается к богатому наследию культуры, накопленным знаниям, миру ценностей, нравственных норм. Она дает масштаб для оценки явлений, устанавливает иерархию предпочтений и способствует их переоценке в изменяющемся мире. Философия направлена и на изучение социальных проблем, направленности развития культурно-исторического процесса. Острота этой темы обусловлена сегодня глобализацией всех сфер общественной жизни. Поиск альтернативных путей общественного развития — одна из важнейших задач современной философии.

Предлагаемый курс философии включает историко-философское введение и основные философские проблемы и рассчитан на один семестр в объеме 147 часов (34 часа – лекции, 68 часов – семинарские занятия, 11 – домашнее творческое задание, 16– консультации, 18 – экзамены). Студенты кратко знакомятся с предметом философии, основными этапами ее развития на примере наиболее значимых философских систем и на этой основе изучают основные философские проблемы, представленные в определенной системе. Изучение философии по проблемам имеет своей задачей побудить изучающих философию задуматься над тем, что уже вошло в сокровищницу философской мысли, поразмышлять над тем, что и теперь остается актуальным и настоятельно требует своего решения и, преломив это через свое сознание, положить в основу собственного мировоззрения.

Учебным планом в конце курса предусмотрен семинарский зачет (по итогам работы на семинарах) и экзамен.

При изучении курса следует обратить внимание на специфику философии как предмета, а также на усвоение историко-философского материала, знание которого имеет принципиальное значение при обсуждении основных проблем философии. Студент должен хорошо усвоить основные направления в философии, овладеть ее категориальным аппаратом, понимать суть философских проблем и стремиться к тому, чтобы развивать в себе самостоятельное, критическое мышление. Следует обратить внимание на значимость философских положений и выводов для юридической науки и практики. Научиться творчески применять принципы и категории философии в своей деятельности - важная задача будущего юриста.

Изучение философии следует начинать с уяснения ее предмета, целей, задач и роли в обществе. При этом важно усвоить принципиальные вопросы и основные философские понятия, используя в этих целях справочные издания, что облегчит работу с первоисточниками и специальной литературой. Более глубокому усвоению материала способствуют: самостоятельная работа с первоисточниками, конспектирование лекций, семинарских занятий, прочитанной литературы, а также составление собственного словаря философских терминов.

Семинарские занятия проводятся по планам, помещенным в сборнике. При подготовке к семинарским занятиям студент должен разобраться в вопросах темы, используя лекционный материал, первоисточники, учебную и дополнительную литературу.

При изучении курса и подготовке к экзамену следует руководствоваться программой и вопросами для самопроверки, помещенными в данном сборнике.

 

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 14 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав