Читайте также:
|
Математика!
· Сравнение величин. Обратить внимание на дециметр, если в задании есть 1дм3см и 13см, они будут равны.). Внимательно считаем величины, если стоят знаки «+» или «-«.
· Решаем примеры на сложение и вычитание чисел, например 4+6+3
· Повторяем решение уравнений (с проверкой)
· Повторяем решение задач со словами «больше на», «меньше на» (обращаем внимание, что если написано «больше на» ставим знак «+», если «меньше на» ставим знак «-«
· Построение отрезков. (например: начертите отрезок АБ =5 см, а отрезок ВГ на 3 см. больше)
· Построение отрезков в дециметрах.
Русский язык!
Будет диктант с заданиями.
Диктант не сложный, можно потренироваться пописать диктанты дома. Обращаем внимание на красную строку. На то что в диктанте строчек не пропускаем, пишем предложения друг за другом.
Повторите правила: Жи-ши, Ча-Ща, Чу-Щу.
Заглавная буква в именах собственных и в начале предложения.
Для выполнения заданий, повторить все гласные и согласные буквы(будет задание, подчеркните одной чертой гласные буквы, двумя –согласные, напоминаем деется, что Ь не является согласной или гласной буквой, ее подчеркивать не нужно.
Разделение слова на слоги, постановка ударения. Напомнить детям, что в словах с одной гласной ударение не ставится и слог только один.
Повторить гласные, которые обозначают мягкость согласного.
Например: будет задание, выделите мягкие согласные, нужно смотреть на гласные, которые стоят после согласных.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 119 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |