Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания для самостоятельной работы студентов

Читайте также:
  1. I. Выполнение контрольной работы
  2. I. Выполнение контрольной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы
  8. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  9. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  10. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Обязательное выполнение 3 заданий по СРС в указанный срок

Тема форма проведения продолжительность Сроки сдачи
1. Мировоззренческое самоопределение человека и роль в нем философии презентация   2 неделя
2. Сравнительный анализ мировозренческих установок древнегреческой, древнекитайской, древнеиндийской философии Глоссарий   2 неделя
3. Философия в античной культуре Реферат   3неделя
4. Арабо-мусульманская философия Түпнұсқамен жұмыс. Сараптама.   4 неделя
5. Философия в культуре Ренессанса Power point-та презентация   5 неделя
6. Западноевропейская философия в культуре Х1Х и ХХ вв. Эссе   6 неделя
7. Русская и марксисткая философия Реферат   6 неделя
8. Ответственность ученого и свобода научного творчество Эссе   7 неделя
I рубежный контроль  
  Казахская философия Түпнұсқамен жұмыс   9 неделя
  Соотношение науки, искусства, религии и морали в культуре Эссе   10 неделя
  Философская антропология Power point-та презентация   11 неделя
  Философия культуры, любви, религии, образования Реферат   12 неделя
  Человек, техника и исторический прогресс. Баяндама   13 неделя
  Проблемы теории диалектики. Эпистемология Power point-та презентация   14 неделя
  Философия глобальных проблем Power point-та презентация   14 неделя
II рубежный контроль  
  Всего      

2.9.Список рекомендуемой литературы:

Основная литература:

1. Антология мировой философии. В 4-х тт. М., 1972.М.,Мысль. 1969-1972

2. Антология мысли: Конфуций. Уроки Мудрости. М.,1999.

  1. Асмус В. Античная философия. М., 1976.
  2. Аюпов Н. Религиозная система древних тюрков. А.,1998.
  3. Барулин В. Социальная философия. М., 2000.

6. Бэкон Ф. Новый Органон. Соч. В 2 т. Т.3. М., 1972.

  1. Бердяев Н. Самопознание. М., 1991.
  2. Бруно Дж. О бесконечности Вселенной и мирах. Избранное.Самара, 2000
  3. Валиханов Ш. Собрание соч. В 5-ти т. А., 1985.

10. Волков Ю.Г., Человек: Энциклопедический словарь. – М., 1999.

11. Волков Ю.Г. Личность и гуманизм. М., 1995.

  1. Габитов Т.Х. Философия. А., 2002.

13. Древнекитайская философия. В 2 т. М., 1972.

  1. Ермаков В. Справочник по истории философии. СПб., 2003.
  2. Есимов Г. Хаким Абай. А., 1995.
  3. Запад и Восток. Традиции и современность. М., 1993.
  4. Западная философия в 20 веке. М., 1998.

18. Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия ХХ века: М.,1998.

19. Индуизм. Джайнизм. Сикхизм: Словарь /Под ред. А. Дубянского. М., 1996.

  1. Ильин В. Теория познания. М., 1994.
  2. История философии в кратком изложении. М., 1991.
  3. История философии. М., 1998.

23. Кант И. Критика чистого разума. М.,, 1998.

  1. Китайская философия: энциклопедический словарь. М., 1994.
  2. Радугин А. Философия. М., 2005
  3. Философия. Под ред.Габитова Т.Х. Раритет, 2005
  4. Философия. Под ред.А.Спиркина М.,2004
  5. Фромм Э. Искусство любви. М.,2004
  6. Фромм Э. иметь или быть, М.,2001
  7. Шопенгауэр А. Афоризмы житейской мудрости. М.,1990

 

Дополнительная литература:

  1. Абай Кунанбаев А. Книга слов. А., 1993.
  2. Абишев К.А. Философия. Алматы.2000
  3. Альтюссери Дж., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней.
  4. Бородай Ю.М. Эротика.Смерть.Табу. М.,1996
  5. Виилма Л. Светлый источник любви. Саранск. 2000
  6. Есим Г. История философии. А.2005
  7. Лосев А. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.
  8. Лосский Н. История русской философии. М., 1991.

9. Маркс К. Тезисы о Фейербахе //Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. Т.42.

  1. Методы научного познания. А., 1996.
  2. Мир философии. В 2 ч. М., 1991.

12. Мировая цивилизация: проблемы развития. СПб., 1995.

 

13. Моисеев Н. Человек и ноосфера. М., 1999

14. Многоликая глобализация. Культурное разнообразие в современном мре. М., 2004

  1. Ницше Ф. Сочинения. В 2-х т. М.,1990.
  2. Новейший философский словарь. М., 2003.
  3. Норвуд Р. Не будьте рабой любви. М.,1999
  4. Нурланова К. Человек и мир: казахская национальная идея. А.,1994.

19. Основы современной философии. СПб., 1997.

  1. Основы философии в вопросах и ответах. М., 1997.
  2. Орынбеков М.С. Предфилософия протоказахов. А,, 1994.
  3. Очерки истории общественно-полит. и философской мысли Казахстана. А., 1976.

23. Панарин А. С. Философия политики. М., 1995.

  1. Поппер К. Открытое общество и его враги. А., 1996.
  2. Рассел Б. Мудрость запада. М., 1998.
  3. Радугин В.А. Хрестоматия по философии. М., 1994.
  4. Соколов В. Европейская философия 15-18 веков. М., 1996.

28. Соловьев В.С. Сочинения. В 2-х т. М., 1988.

  1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М.,2000.
  2. Сумерки богов. Сборник. (Ф. Ницше З. Фрейд, Э. Фромм и др.). М., 1992.

31. Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М., 1992.

  1. Социальная стратификация. М., 1992.

33. Тойнби А. Цивилизация перед судом историй. СПб., 1995.

  1. Торайгыров С. Произведения. В 2-х т. А., 1967.

35. Фейербах Л. Избранные философские произведения. М.,1955.

36. Феномен человека: Антология. М., 1993.

  1. Философия в схемах. – М., 2005.
  2. Философия: /под ред. В.П. Кохановского. Ростов-на-Дону, 1998.
  3. Философия: /под ред. В.Д. Губина. М., 1996.
  4. Философский энциклопедический словарь. М., 2005.
  5. Философский словарь терминов. М., 2003.
  6. Философия культуры. М., 2005
  7. Фрейд З. Я и Оно. М., 1998.
  8. Хрестоматия по истории философии. М., 1997.
  9. Шаймухамбетова Г.Б. Арабо-язычная философия средневековья и классическая философия. М., 1979.
  10. Юнг К.Г. Архетип и символ. М.,1991

 

2.10.Методы обучения и преподавания: формы проведения лекций, практических занятий, СРС.

Методы оценки знаний и навыков обучающихся:

  Методы оценки компетенций
Темы занятия Когнитивный\знания Операциональный\навыки Аксиологический\ коммуникативные навыки Правовой Самообра зование
Мировоззренческое самоопределение человека и роль в нем философии   1. Участие в дискуссии а) активное участие-50 б б) пассивное участие-30 б 2. Ситуационные вопросы-20 б.        
Феномен философии в восточной культуре Устный опрос – 50 б. Заполнение таблиц по теме-25 б. Глоссарий по ключевым понятиям - 25 б.          
Сравнительный анализ мировоззренческих установок древнегреческой философии Заполнение таблиц по теме (метод компаративистики) – 50 б         Работа с первоисточниками – 50 б
Соотношение Бога, мира и человека в учениях Августина и Фомы Аквинского     Устное обсуждение: 1) умозаключения, основанные на рациональности, логике, аксиологических принципах современности – 50 б 2) разрозненные, не имеющие логической последовательности и взаимосвязанности – 20 б   Работа с первоисточниками – 30 б
Проблема соотношения Веры и знания в арабо-мусульманской и западноевропейской философии Устный опрос – 50 б. Тестовые задания по теме – 50 б.        
Философия в культуре Ренессанса 1. Участие в дискуссии а) активное участие-40 б б) пассивное участие-20 б         Написать эссе – 40 б
Западноевропейская философия в культуре ХІХ-ХХ вв   Сравнительный анализ философской мысли ХІХ-ХХ вв: 1) Фактические доводы, подтверждающие прогресс философии и их проявление в медицине – 30 б.; 2) Поверхностные доводы – 20 б.       Презентация слайдов – 50 б
Марксова концепция отчуждения и его проявления: за и против Устный опрос – 50 б. Заполнение таблиц по теме-25 б. Глоссарий по ключевым понятиям - 25 б.          
Казахская философия     Устное обсуждение: 1) умозаключения, основанные на принципах ценностной ориентации национальной философии (идеи, свободные от догматизма и предрассудков, связанные с идеей патриотизма) – 50 б. 2) альтернативные, оппозиционные, логически незавершенные идеи – 20 б.   Работа с первоисточни ками казахских мыслителей – 30 б.
Философия бытия Устный опрос – 50 б. Тестовые задания по теме – 25 б. Глоссарий по ключевым понятиям - 25 б.          
Человек, его сущность и существование       Устное обсуждение: 1) умозаключения, основанные на принципах профессионального исполнения прав и обязанностей врача (через призму основной идеи «Клятвы Гиппократа») – 40 б. 2) не имеющие логической последовательности и взаимосвязанности – 20 б   Написать эссе по теме: «В чем смысл человеческой жизни?» - 40 б.
Соотношение естественного и культурного в бытии человека и общества   Устный опрос – 50 б. Тестовые задания по теме – 50 б.      
Соотношение науки, морали, искусства, религии в культуре         Написать доклад – 100 б.
Человек, техника и исторический прогресс. Философия деятельности. Презентация слайдов – 100 б.        
Проблема сохранения культурной самобытности в условиях глобализма Устное обсуждение: 1) умозаключения, основанные на рациональных футурологических идеях – 40 б. 2) не имеющие логической последовательности и взаимосвязанности – 20 б         Презентация слайдов – 40 б.

 

Текущий контроль:

Практические занятия

- устный опрос (студент обязан приходить на занятия подготовленным по вопросам методических рекомендаций );

- тестирование проводится в письменной форме и сдается на проверку в течение недели, на которой изучается данный раздел;

- проверка решений ситуационных задач проводится в письменной форме и сдается на проверку в течение недели, на которой изучается данный раздел;

- проверка протоколов занятий (студент обязан к практическому занятию готовить протокол по практическим работам по форме, предложенной в методических рекомендациях);

СРС:

- защита рефератов, докладов, эссе, рецензий по темам, демонстрация презентаций;

- контроль выполнения тестовых заданий, демонстрация таблиц-схем, проводится не позднее недели, соответствующей фазделу философии, на котором изучается данная тема. Требования к каждому виду СРС описаны в методических указаниях по СРС.

Рубежный контроль: коллоквиум по кредитам в виде тестирования и устного опроса.

Итоговый контроль: устный экзамен с учетом результатов текущего, рубежного контроля и тестирования.

Время консультаций -понедельник, среда, пятница с 17.00.- до18.00

Время рубежного контроля – 8 неделя и 15 неделя

Время итогового контроля – в конце семестра по расписанию ОПиКУП

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 11 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав