Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проблема свободы личности и ответственности перед обществом.

Читайте также:
  1. B. От верхнего края щитовидного хряща по переднему краю грудино-ключично-сосцевидной мышцы.
  2. B. Помощь в становлении личности ученика
  3. C) Передача знаний из различных областей наук.
  4. D) обстоятельства, влияющие на степень и характер ответственности потерпевшего
  5. D) формирование сознания личности.
  6. Edit Действие назад - действие вперед. Количество запоминаемых действий настраивается в Preferens - Mem
  7. I. Концепция акцентуаций характера личности преступников
  8. I. Социализация личности ребенка.
  9. II. Мотивационная сфера личности.
  10. III. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

Каждый должен осознавать свою ответственность перед обществом.

Это подтверждают строки, написанные Ю. Трифоновым: «На каждом человеке лежит отблеск истории. Одних он опаляет ярким жарким и грозным светом, на других едва заметен, чуть теплится, но он существует на всех».

Академик Д. С. Лихачёв сказал: «Если человек живёт, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне своей человечности»

Чингиз Айтматов сказал о свободе: «Свобода личности и общества – это наипервейшая неизменная цель и наиглавнейший смысл бытия, и ничего важнее в историческом плане быть не может, это наиглавнейшее прогресса, а стало быть благоденствия государства»

 

Проблема патриотизма.

Я убеждена, без любви к Родине нет смысла в жизни.

Подвиги старшего поколения в годы Великой Отечественной войны подтверждают, что Родина в жизни человека – самое святое. Нельзя остаться равнодушным, читая повесть Бориса Львовича Васильева «А зори здесь тихие..» о юных девушках-зенитчицах, которые погибли, защищая родную землю от врага.

Настоящий солдат, самоотверженно любящий свою родину, - это Николай Плужников, герой повести Бориса Васильева «В списках не значился». До последней минуты жизни он защищал Брестскую крепость от фашистов.

«Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца», - писал К. Г. Паустовский.

 

Проблема выбора профессии.

По моему мнению, правильный выбор профессии имеет огромное значение в жизни каждого из нас.

В. Г. Белинский является автором строк: «Найти свою дорогу, узнать своё место – в этом всё для человека, это для него сделается собой».

Только тогда человек будет увлечён своим делом, если он не ошибётся в выборе профессии. Д. С. Лихачёв писал: «Надо быть увлечённым своей профессией, своим делом, теми людьми, которым непосредственно оказываешь помощь(особенно это необходимо педагогу и врачу), и теми, которым приносишь помощь «издали», не видя их».

Прочитанный текст ещё раз заставил меня задуматься над тем, получиться ли у меня выбрать профессию по душе.

Роль милосердия в жизни человека.

Я уверена в том, что милосердие позволяет верить в добро.

Русский поэт Г. Р. Державин сказал:

Кто не вредит и не обидит,

И злом не воздаёт на зло:

Сыны сынов своих увидят

И в жизни всякое добро.

А Ф. М. Достоевскому принадлежат такие строки: «Не приемлю мир, в котором пролита хоть одна слезинка ребёнка».

Жизнь будет продолжаться, если мы будем творить добро.




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 16 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | <== 3 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав