Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5-6. Філософське розуміння свідомості (4 год.).

План:

1. Антропосоціогенез, практика, мова і свідомість:

– причини виникнення свідомості (матеріалістичні, ідеалістичні, дуалістичні підходи);

– практика і мова як фактори формування свідомості.

2. Ідеальність свідомості, її творчий характер:

– співвідношення ідеального і матеріального у контексті феномену свідомості;

– свідомість як фактор конструювання, творення дійсності.

3. Структура і динаміка індивідуальної свідомості:

– свідоме й несвідоме;

– співвідношення свідомості, духовності і мислення;

– мислення, воля і почуття у структурі індивідуальної свідомості.

4. Структура і динаміка суспільної свідомості:

– відношення суб’єкт-об’єкт в контексті суспільної свідомості;

– форми суспільної свідомості і їх динаміка;

– взаємодія індивідуальної і суспільної свідомості.

Основні поняття і категорії: матеріальна діяльність, духовна діяльність, відображення, психіка, ідеальне, творчість, несвідоме, духовне, мислення, самосвідомість, воля, почуття, рівні суспільної свідомості, форми суспільної свідомості.

Завдання для самостійної роботи:

1. Мета завдання: поглибити знання студентів про феномен людського у контексті ноосферної концепції.

Законспектувати статтю – Лой А.М. Проблема свідомості: історичність досвіду // Філософська і соціологічна думка. – 1992. – № 7.

2. Мета завдання: визначити основні філософські підходи до проблеми походження свідомості; зясувати співвідношення понять "свідоме-несвідоме", поглибити знання студентів про сутність колективного несвідомого.

Написати один з рефератів на вибір:

Теми рефератів:

Þ Уявлення сучасної науки і релігії про походження свідомості.

Þ Зиґмунд Фрейд про несвідому природу снів.

Þ Карл Густав Юнг про роль архетипів і про колективне несвідоме.

Þ До питання про "сутінки" комп’ютерного світу.

Література:

Підручники:

1. Вандишев В. Філософія. Екскурс в історію вчень і понять. – К.: Кондор, 2005. – С. 238-264.
2. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2-ч. – Ч. 2. / Фровов И., Араб-Оглы Э., Арефьева Г. и др. – М.: Политиздат, 1989. – С. 288-319.
3. Причепій Є., Черній А., Гвоздецький В., Чекаль Л. Філософія. – К.: Академія, 2001. – С. 317-335.
4. Філософія: Навчальний посібник / І. Надольний, В. Андрущенко, І. Бойченко та ін.; За ред. І. Надольного. – К.: Вікар, 1999. – С. 211-233.
5. Філософія: Навчальний посібник / За ред. І. Надольного. – К.: Вікар, 2001. – С.143-156.

Додаткова література:

1. Введение в философию: Учебник для высших учебных заведений. В 2-х ч. / Под ред.: И. Фролова. – Ч. 1. – М.: Политиздат, 1989.
2. Гаврюшин Н. Самопознание как таинство // Вопросы философии. – 1996. – № 5.
3. Лой А. Проблема свідомості: історичність досвіду // Філософська і соціологічна думка. – 1992. – № 7.
4. Проблема сознания в современной западной философии. – М., 1989.
5. Савельєва М. Введение в метатеорию сознания. – К., 2002.
6. Саух П. Філософія: Навчальний посібник. – К., 2003.
7. Скворцов Л. Культура самосознания. Человек в поисках истины свого бытия. – М., 1989.
8. Спиркин А. Сознание и самосознание. – М., 1972.

9. Успенский П. В поисках чудесного. – СПб., 1991.

10. Философский энциклопедический словарь. – М., 1997.

11. Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1989.

12. Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.

13. Шпет Т. Свідомість і її власник // Філософська і соціологічна думка. – 1993. – № 2.

14. Юнг К.-Г. Архетип и символ. – М., 1991.