ОТЕК, ПРИЧИНЫ И МЕХАНИЗМЫ ЕГО РАЗВИТИЯ.
ТОКСИЧЕСКИЙ ОТЕК ЛЕГКИХ
Цель занятия. На примере токсического отека легких изучить причины, основные патогенетические механизмы и роль нервной системы в развитии отека.
Задачи. 1. Выяснить, какие патологические изменения в легких, расстройства в дыхании и жизнедеятельности организма возникают при отравлении животного хлористым аммонием.
2. Определить, какова зависимость развития отека легких, вызванного острой интоксикацией организма, от функционального состояния нервной системы.
Методика исследований
Для решения поставленных задач провести опыт на трех крысах, предварительно взвешенных (желательно, чтобы масса животных была одинаковой). Сначала определить исходное состояние и поведение животных, сосредоточив внимание на ритме и амплитуде дыхательных движений. Затем одной из крыс подкожно или внутрибрюшинно ввести 10% раствор уретана (из расчета 1 мл на 100 г массы) или 5% раствор гексенала (из расчета 0,3 мл на 100 г массы). После наступления глубокого наркоза, при котором угнетаются функции нервной системы и реактивность организма (через 20-30 мин после инъекции наркотика), двум крысам ввести одновременно внутрибрюшинно 6% раствор хлористого аммония из расчета 0,7 мл на 100 г массы животного. Третьей (контрольной) крысе ввести такое же количество физиологического раствора.
В течение опыта наблюдать за общим состоянием и поведением животных. Особое внимание обратить на расстройство дыхания, подсчитывая через каждые 5-10 мин количество дыхательных движений в минуту. Если через 40-50 мин после введения хлористого аммония животные не погибнут, всех крыс умертвить электрическим током или декапитацией. Вскрыть грудную клетку, экстирпировать легкие, после тщательного осмотра и описания их внешнего вида взвесить на аптечных весах, вычислить легочно-соматический коэффициент (отношение массы легких к общей массе животного).
На основе сравнительного анализа результатов осмотра и взвешивания легких подопытных и контрольной крыс сделать заключение по 1-й и 2-й задачам.
Контрольные вопросы
1. Значение нервных и гуморальных факторов в регуляции водного обмена.
2. Понятие об отеке и водянке.
3. Причины и механизмы развития отеков, их классификация.
4. Отек легких и его патогенез.
ПРИЛОЖЕНИЕ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ, КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И ЗАДАЧИ ПО ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИОЛОГИИ
(по С.И. Лютинскому, В.С. Степину, 2001.)
ТЕМА 1. ОБЩАЯ НОЗОЛОГИЯ
Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 40 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |