Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Часть 1

Читайте также:
  1. EXCEL – ЧАСТЬ 1. НАЧАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ
  2. I. Общая часть
  3. I. Организационная часть.
  4. II часть. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА (V КУРС)
  5. II. Основная часть
  6. II. Основная часть
  7. II. Основная часть
  8. II. Основная часть экзамена.
  9. III часть (3 балла)
  10. VII. Городская стена – неотъемлемая часть китайского градостроительства.

Вариант 1

1. Понятие безопасного (устойчивого) развития земной цивилизации.

2. Возможные аварийные ситуации в современном жилище.

3. Задача.

В дверной проем попал палец одного из членов семьи. Пострадавший начинает испытывать острую боль на месте повреждения, также у него наблюдается головокружение, появляются судороги. Какова последовательность оказания первой помощи. Какие симптомы?

Вариант 2

1. Основные проблемы безопасности развития человечества.

2. Стихийные бедствия. Причины возникновения и их характеристика. Классификация стихийных бедствий.

3.Задача.

В лаборатории проводятся исследования над окисью углерода и в результате неаккуратного использования колбы с данной жидкостью, лаборант разбивает колбу о твердый предмет. Идет распространение газа по помещения – результатом становится отравление одного из присутствующих. Опишите Ваши первые действия? Основные симптомы отравления?

 

Вариант 3

1. Производственная, городская, бытовая, природная среда. Сущность понятий и их характеристика.

2. Требования к качеству воды и способы ее очистки.

3. Задача.

При температуре воды от 0 до -2гр. По Цельсию у людей, не тренированных в плавании в холодной воде, холодный шок с потерей сознания наступает через несколько минут. Чем это может быть чревато? И какие действия вы предпримите?

Вариант 4

1. Безопасность жизнедеятельности - наука о взаимодействии человека со средой обитания. Задачи и основные направления БЖД. Понятие «безопасность жизнедеятельности». Основные принципы заложенные в основу безопасности жизнедеятельности.

2. Психические состояния, увеличивающие риск опасности. Методы повышения психологической безопасности. Причины социальных опасностей. Правила поведения при социальных опасностях.

3. Задача.

Для чего медицинские инструменты обрабатывают влажным жаром (автоклавируют), стараются использовать одноразовые шприцы, белье?

 

Вариант 5

1. Характеристика понятий «здоровье» и «болезнь». Показатели и компоненты здоровья и здорового образа жизни.

2. Электромагнитные поля. Основные правила безопасности при работе с компьютером.

3. Задача.

Что может повлечь за собой неправильное использование градусника, к примеру, если он разобьется?

 

Вариант 6

1. Требования к качеству продуктов питания. Опасность отравления. Профилактика и лечение пищевых отравлений.

2. Классификация основных форм трудовой деятельности человека.

3. Задача.

Произошел взрыв определенного характера, результатом стало повреждение руки одного из сотрудников магазина продуктов. Кровь пострадавшего имеет темно-вишневый цвет и вытекает медленно. Какие последствия может иметь такое происшествие? Какая доврачебная помощь должна быть оказана?

 

Вариант 7

1. Работоспособность и ее пределы, профилактика утомления.

2. Причины возникновения аварий на транспорте.

3. Задача.

У работника обнаруживаются признаки профессионального заболевания или ухудшения состояния здоровья вследствие воздействия вредных и опасных производственных факторов. Какие действия необходимо принять и работнику и руководителю?

 

Вариант 8

1. Техногенные аварии (катастрофы). Экологические последствия техногенных аварий (катастроф).

2. Задачи и принципы антинаркотической политики. Пропаганда здорового образа жизни.

3. Задача.

Работая в помещении с слабым освещением и большой запылённостью, рабочие стали чувствовать себя гораздо хуже. У них появились следующие признаки: затруднение дыхания, усталость, снижение внимания, утомленность. Что необходимо сделать? Чем это может быть чревато? И какие действия вы предпримите?

 

Вариант 9

1. Факторы окружающей среды, влияющие на состояние здоровья человека. Средства защиты и профилактики экологозависимых заболеваний.

2. Какого социально-гигиеническое значение рационального освещения помещений?

3. Задача.

Работая на «сварочном» оборудование работник получил ожоги рук и лица. Как оказать первую помощь пострадавшему?

 

Вариант 10

1. Понятие шума, единицы его измерения и классификация шумов. Воздействие шума и меры по ограничению шумовой нагрузки.

2. Терроризм как глобальная опасность.

3. Задача.

На производстве произошло возгорание станка, который находится под напряжением, рабочий в спешке стал тушить очаг возгорания ручным пенным химическим огнетушителем, в результате чего произошло поражение рабочего электрическим током. Как оказать первую помощь пострадавшему? Чем это может быть чревато? И какие действия вы предпримите?

 

Вариант 11

1. Чрезвычайные ситуации как составная часть дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Раскройте понятие «чрезвычайная ситуация». Основные признаки ЧС. Причины возникновения, стадии развития, классификация чрезвычайных ситуаций.

2. Правила безопасности при использовании препаратов бытовой химии.

3. Задача.

На производстве во время поднятия груза произошёл обрыв троса, что могло бы повлечь за собой гибель людей. Какие действия необходимо принять?

 

Вариант 12

1. Воздействие вибрации на человека. Способы и средства защиты.

2. Особенности организации аварийно-спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях.

3. Задача.

Рабочий производил сварочные работы на высоте, не удержавшись за перила, сорвался и упал вниз. Какие действия необходимо принять?

 

Вариант 13

1. Экстремальные ситуации. Характеристика экстремальной ситуации экологического характера (по выбору).

2. Действия населения по защите при пожарах и взрывах.

3. Задача.

У рабочего в процессе работы на производстве у ручного инструмента слетел с ручки молоток и нанёс вред здоровью. Меры предотвращения ситуации?

 

Вариант 14

1. Основные принципы и способы защиты от опасных и вредных факторов производственной среды.

2. В чем заключаются общие принципы оказания первой медицинской помощи?

3. Задача.

Рабочий при перевозке баллона для сварки не соблюдал технику безопасности, что повлекло за собой возгорание баллона, от искр других сварщиков. Что необходимо сделать, что бы избежать такую ситуацию? Какие должны быть действия рабочих и руководителя?

 

 

Вариант 15

1. Основные принципы и способы защиты от опасных и вредных факторов производственной среды.

2. Правила поведения в экстремальных ситуациях криминального характера.

3. Задача.

Из воды извлечен человек без признаков жизни. Пульс и дыхание отсутствует, тоны сердца не прослушиваются. Какова последовательность оказания первой помощи?

 

Вариант 16

1. Воздействие ионизирующих излучений на среду обитания. Способы и средства защиты.

2. Объективные и субъективные причины загрязнения, истощения и разрушения природной среды. Истоки, причины и пути выхода из экологического кризиса.

3. Задача.

Неизвестный нанес подростку удар ножом в живот. При осмотре имеется рана на передней брюшной стенке длинной 5 см, умеренно кровоточащая. В рану выпала петля кишки. Какова последовательность оказания первой помощи?

 

Вариант 17

1. Составляющие понятия «среда обитания». Сущность оптимального взаимодействия человека со средой обитания.

2. Система управления охраной труда на предприятии.

3. Задача.

У подростка внезапно из носовых ходов началось обильное кровотечение. Больной обеспокоен, сморкается, сплевывает кровь. Как остановить носовое кровотечение? Какое положение следует придать больному?

Вариант 18

1. Требования предъявляемые к производственным помещениям и рабочим местам.

2. Предупреждение производственного травматизма

3. Задача.

В результате автомобильной аварии нижние конечности у одного из пострадавших были придавлены опрокинувшимся автомобилем. В течении 2 часов не было возможности освободить конечности. Какой должна быть первая помощь, когда конечности будут освобождены от тяжести.

 

Вариант 19

1. Общие санитарно-технические и эстетические требования к производственным помещениям.

2. Правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного характера.

3. Задача.

В гараже, не имеющим вентиляции, обнаружен человек, лежащий без сознания около машины с работающим мотором. Дыхание отсутствует, пульс не определяется, выслушиваются редкие, глухие удары сердца. Что произошло?

 

Вариант 20

1. Методы и средства защиты человека от негативного воздействия информации.

2. Правила поведения в экстремальных ситуациях криминального характера.

3. Задача.

Идущий впереди Вас человек, вскрикнул, упал; судорожные подергивания конечностей к моменту Вашего приближения прекратились. При осмотре виден свисающий с электростолба оголенный провод. Какова последовательность оказания первой помощи.


Контрольные вопросы к зачету

1. Понятие безопасного (устойчивого) развития земной цивилизации. Концепция устойчивого развития. В чем преимущества и недостатки существующих экологических моделей развития общества? Основные проблемы безопасности развития человечества.

2. Объективные и субъективные причины загрязнения, истощения и разрушения природной среды. Истоки, причины и пути выхода из экологического кризиса. Основные проблемы безопасности развития человечества.

3. Назовите составляющие понятия «среда обитания». Сущность оптимального взаимодействия человека со средой обитания.

4. Производственная, городская, бытовая, природная среда. Сущность понятий и их характеристика.

5. Безопасность жизнедеятельности - наука о взаимодействии человека со средой обитания. Задачи и основные направления безопасности жизнедеятельности.

6. Что представляют собой опасности и угрозы жизнедеятельности и что является объектом безопасности жизнедеятельности?

7. Основные проблемы национальной, региональной и глобальной безопасности.

8. Аксиомы безопасности жизнедеятельности.

9. Характеристика понятий «здоровье» и «болезнь».

10. Показатели и компоненты здоровья и здорового образа жизни.

11. Факторы окружающей среды, влияющие на состояние здоровья человека. Средства защиты и профилактики экологозависимых заболеваний.

12. В чем заключаются общие принципы оказания первой медицинской помощи?

13. Понятие шума, единицы его измерения и классификация шумов. Воздействие шума и меры по ограничению шумовой нагрузки.

14. Требования к качеству воды и способы ее очистки.

15. Требования к качеству продуктов питания. Опасность отравления. Профилактика и лечение пищевых отравлений.

16. Правила безопасности при использовании препаратов бытовой химии.

17. Радиоактивный фон в помещении и меры защиты.

18. Воздействие вибрации на человека. Способы и средства защиты.

19. Электромагнитные поля. Основные правила безопасности при работе с компьютером.

20. Воздействие ионизирующих излучений на среду обитания. Способы и средства защиты.

21. Задачи и принципы антинаркотической политики.

22. Пропаганда здорового образа жизни.

23. Какие требования предъявляются к производственным помещениям и рабочим местам?

24. Общие санитарно-технические и эстетические требования к производственным помещениям.

25. Какого социально-гигиеническое значение рационального освещения помещений?

26. Что изучает эргономика? Назовите эргономические показатели, используемые для оценки качества производственной среды.

27. Классификация основных форм трудовой деятельности человека.

28. Работоспособность и ее пределы, профилактика утомления.

29. Негативные факторы производственной среды и их влияние на организм человека.

30. Основные принципы и способы защиты от опасных и вредных факторов производственной среды.

31. Классификация производственных помещений по характеру окружающей среды.

32. Классификация производственных помещений по степени опасности поражения электрическим током.

33. Оценка допустимости воздействия вредных факторов на организм человека. Принципы расчета ПДК и ПДУ.

34. Чрезвычайные ситуации как составная часть дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Раскройте понятие «чрезвычайная ситуация». Назовите основные признаки чрезвычайных ситуаций. Причины возникновения, стадии развития, классификация чрезвычайных ситуаций.

35. Стихийные бедствия. Причины возникновения и их характеристика. Классификация стихийных бедствий.

36. Особенности организации аварийно-спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях.

37. Техногенные аварии (катастрофы). Экологические последствия техногенных аварий (катастроф).

38. Понятие об устойчивости функционирования объектов экономики и технических средств в чрезвычайных ситуациях. Факторы, влияющие на устойчивость их функционирования объекта экономики в чрезвычайных ситуациях.

39. Действия населения по защите от радиационного и химического поражения.

40. Действия населения по защите при пожарах и взрывах.

41. Понятие «экстремальные ситуации» Дайте характеристику экстремальной ситуации экологического характера (по выбору).

42. Психические состояния, увеличивающие риск опасности.

43. Методы повышения психологической безопасности.

44. Причины социальных опасностей. Правила поведения при социальных опасностях.

45. Возможные аварийные ситуации в современном жилище.

46. Причины возникновения аварий на транспорте.

47. Терроризм как глобальная опасность.

48. Правила поведения в экстремальных ситуациях аварийного характера.

49. Правила поведения в экстремальных ситуациях криминального характера.

50. Методы и средства защиты человека от негативного воздействия информации.

51. Правовые основы охраны окружающей среды.

52. Управление охраной окружающей среды в РФ.

53. Международное сотрудничество по охране окружающей среды.

54. Недостатки в нормативно-правовой базе охраны окружающей среды.

55. Государственный контроль по охране труда.

56. Ответственность за нарушение норм и требования охраны труда.

57. Система стандартов безопасности труда.

58. Основные нормативные и нормативно-технические документы, регламентирующие безопасность труда.

59. Санитарные нормы и правила.

60. Инструкции по охране труда.

61. Система управления охраной труда на предприятии.

62. Предупреждение производственного травматизма. Права и обязанности граждан в области защиты от ЧС.




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 34 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.018 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав