Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самостоятельная работа

Читайте также:
  1. II. Контрольная работа « Дифференцирование функции ».
  2. II. Работа над созданием собственного текста.
  3. V2:Профилактика девиантного поведения в молодежной среде. Социально-педагогическая работа с неформальными молодежными группами и объединениями
  4. VII. Работа с текстом.
  5. VIII. Домашняя работа.
  6. Youbionic работает над недорогостоящей печатной бионической рукой.
  7. А теперь о порядке работы и о том, как работать с отдельными листами набора.
  8. А! Нестеров. Да, разумеется. Он работает моим заместителем.
  9. А) за фактически отработанное время
  10. А) Работа над предложением

Самостоятельная работа студента (СРС) является обязательным для выполнения элементом при изучении данного курса.

№ п/п № раздела дисциплины из табл. 5.1 Тематика самостоятельной работы (детализация) Трудо-емкость (час.) Компе­тенции ОК, ПК Контроль выполнения работы
  1.Введение. Ботаника как наука. Краткая история развития ботаники (античность, средний век, эпоха Возрождения, значимость работ Р. Гука, М.Мальпиги, Н. Грю, К.Линнея, Ч. Дарвина, М. Шлейдена, Т. Шванна и др.).   ОК-1,2,5,6,7 ПК- 2,5 Домашний конспект
  Строение растительной клетки Деление клетки. Цитокинез, клеточный цикл. Митотическое деление ядра: основные фазы митоза (профаза, метафаза, анафаза, телофаза) и их характеристика. Мейоз: основные черты, биологическое значение, фазы мейоза, место мейоза в онтогенезе растений.   ОК-1,2,5,6,7 ПК- 1,2,5,6 ДПР
  Оформление альбома   Защита ЛР
  Проработка тестовых заданий   Тест-контроль
  Растительные ткани Сравнительная характеристика растительных тканей   ОК-1,2,5,6,7 ПК- 1,2,5,6 ДПР
  Оформление альбома   Защита ЛР
  Проработка тестовых заданий   Тест -контроль
  Вегетативные органы растений Видоизменения (метаморфозы) корня и побега (подземные и надземные)   ОК-1,2,5,6,7 ПК- 1,2,5,6 Опорный конспект
  Морфологический анализ растений.   ДПР
  Оформление альбома   Защита ЛР
  Проработка тестовых заданий   Тест -контроль
  5.Генеративные органы растений Морфологический анализ растений.     ДПР
  Оформление альбома   Защита ЛР
  Проработка тестовых заданий   Тест -контроль
  1-5 Подготовка реферата   ОК-1,2,5,6,7 ПК- 2,5 Реферат
  Итого        
2 семестр
  6.Систематика растений. Низшие растения Водоросли: жизненные циклы водорослей, происхождение, сравнительная характеристика основных групп.   ОК-1,2,5,6,7 ПК- 1,2,5,6, 16,39 Конспект
  Лишайники: жизненные формы, строение, размножение, распространение в природе, экологические группы лишайников. Значение лишайников в природе и жизни человека.   ДПР
  Проработка тестовых заданий   Тест-контроль
  7.Систематика растений. Высшие споровые растения. Древнейшие представители высших растений, их строение и эволюционное значение.   ОК-1,2,5,6,7   ПК- 1,2,5,6, 16,39 Конспект
  Систематика растений: ботаническая латынь   Сдача номенклатуры
  Оформление альбома   Защита ЛР
  Проработка тестовых заданий   Тест-контроль
  8.Систематика растений. Семенные растения. Сравнительная характеристика современных классов отдела Голосеменные   ОК-1,2,5,6,7 ПК- 1,2,5,6, 16,39 ДПР
  Сравнительная характеристика классов отдела Покрытосеменные   ДПР
  Оформление альбома   Защита ЛР
  Проработка тестовых заданий   Тест-контроль
  Систематика растений: ботаническая латынь   Сдача номенклатуры
  9.Основы географии, экологии растений и фитоценологии Жизненные формы и экологические группы растений.   ОК-1,2,5,6,7 ПК- 1,2,5,6, 16,39 ДПР
  Проработка тестовых заданий по разделу   Тест-контроль
  Оформление альбома   Защита ЛР
  Итого        

 

10.Примерная тематика курсовых проектов (работ) -не предусмотрено.

11. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов

Таблица 11.1 Балльные оценки для элементов контроля (1 семестр)

Элементы учебной деятельности Макс. балл на 1-ую КТ с начала семестра Макс. балл за период между 1КТ и 2КТ Макс. балл за период между 2КТ и на конец семестра Всего за семестр
Посещение лекции, вес. коэф. 0,1        
Выполнение лабораторных работ (вес. коэф. 0,2)        
Самостоятельная работа работ (вес. коэф. 0,3):        
Конспект        
ДПР        
Тест        
Альбом        
Реферат        
Личностные качества, в т.ч. (отношение к обучению; умение организовывать свою деятельность и культура учебной деятельности; работа в группе; самостоятельность; компонент своевременности)       5 (мин. – 3 бал)
Штрафные баллы, в т.ч.:        
- Пропуск лекций (за каждую)        
- Опоздания (за семестр при опозд. более 2 раз)        
- Несвоевременность выполнения заданий (за 1 задание)        
Отсутствие лекций (за лекцию)        
Стимулирующие баллы        
Отработка лекции в форме реферата (за 1 лекц) вес. коэф 0,1       12,5
Отработка практической работы (за 1 раб) вес. коэф 0,05       14,2
Участие в НИРС (на уровне кафедры, института и т.п.)       до 30
Итого максимум за период:        
Допуск к экзамену        
Количество баллов за экзамен        
Нарастающим итогом        

 

 

 

Таблица 11.1 Балльные оценки для элементов контроля (2 семестр)

Элементы учебной деятельности Макс. балл на 1-ую КТ с начала семестра Макс. балл за период между 1КТ и 2КТ Макс. балл за период между 2КТ и на конец семестра Всего за семестр
Посещение лекции, вес. коэф. 0,1        
Выполнение лабораторных работ (вес. коэф. 0,2)        
Самостоятельная работа работ (вес. коэф. 0,3):        
Конспект        
ДПР        
Тест        
Альбом        
Номенклатура        
Личностные качества, в т.ч. (отношение к обучению; умение организовывать свою деятельность и культура учебной деятельности; работа в группе; самостоятельность; компонент своевременности)       5 (мин. – 3 бал)
Штрафные баллы, в т.ч.:        
- Пропуск лекций (за каждую)        
- Опоздания (за семестр при опозд. более 2 раз)        
- Несвоевременность выполнения заданий (за 1 задание)        
Отсутствие лекций (за лекцию)        
Стимулирующие баллы        
Отработка лекции в форме реферата (за 1 лекц) вес. коэф 0,1       12,5
Отработка практической работы (за 1 раб) вес. коэф 0,05       14,2
Участие в НИРС (на уровне кафедры, института и т.п.)       до 30
Итого максимум за период:        
Допуск к экзамену        
Количество баллов за экзамен        
Нарастающим итогом        

Таблица 11.2 Пересчет баллов в оценки за контрольные точки

Баллы на дату контрольной точки Оценка
³ 90 % от максимальной суммы баллов на дату КТ  
От 70% до 89% от максимальной суммы баллов на дату КТ  
От 60% до 69% от максимальной суммы баллов на дату КТ  
< 60 % от максимальной суммы баллов на дату КТ  

Таблица 11.3 – Пересчет суммы баллов в традиционную и международную оценку




Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | <== 5 ==> | 6 | 7 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав