«Я предпочту»
Инструкция: Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнять любую работу. Но если бы пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы вы предпочли? Необходимо отдать предпочтение либо виду деятельности (А), либо виду деятельности (Б), и поставить «+» в соответствующей номеру вопроса клетке листа ответов.
| А | или | Б |
| Интересоваться состоянием и развитием растительного мира. | Обслуживать машины, приборы, технику (следить, регулировать,). | |
| Оказывать помощь людям в области информации (реклама). | Составлять таблицы, схемы, программы вычислительной техники. | |
| Декламировать, играть на сцене. | Изучать особенности поведения животных. | |
| Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металлы и т.д.). | Работать в сфере риэлторских услуг. Риэлтер – специалист по сделкам с недвижимостью. Оценка, купля-продажа, аренда. | |
| Редактировать тексты, программы. | Обсуждать художественные книги, театральные постановки и т.д. | |
| Интересоваться строением живых клеток, микроорганизмов. | Изучать и делать выводы о причинах поступков людей внутреннего мира человека. | |
| Работать над дизайном помещений, устанавливать декорации. | Управлять какими-либо машинами и механизмами. | |
| Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии). | Оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, конкурсов). | |
| Ремонтировать технику, в том числе и компьютерную. | Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, схемах. | |
| Делать заборы воды, почвы, следить за экологией. | Выполнять вычисления, расчёты. | |
| Выращивать растения, следить за этапами созревания. | Конструировать, проектировать, улучшая качество работы оборудования, компьютерной и оргтехники. | |
| Разбирать конфликты, убеждать, разъяснять суть проблемы. | Разбираться в чертежах, схемах, компьютерных программах (проверять, уточнять, разрабатывать). | |
| Заниматься наладкой приборов, аппаратуры. | Наблюдать, изучать жизнь (живых микроорганизмов) и повадки животных. | |
| Заниматься оформительской деятельностью, эстетически украшать интерьеры помещений. | Оказывать людям консультативную помощь по различным вопросам. | |
| Составлять точные описания, отчёты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых. | Художественно описывать, изображать события наблюдаемые или представляемые. | |
| Интересоваться явлениями природы и причинами возникновения. | Изучать мимику, жесты людей, разбираться в причинах тех или иных поведенческих реакций. | |
| Заниматься лепкой, рисованием, реставрацией. | Конструировать, улучшать работу техники. | |
| Организовывать культпоходы, экскурсии, турпоходы. | Играть на сцене, принимать участие в концертных программах. | |
| Изготовлять по чертежам и схемам что-либо. | Заниматься черчением, копировать чертежи, карты, схемы, работать с числовым материалом. | |
| Интересоваться ветеринарией. | Работать на ПК. |
| природа | техника | чело-век | знак | худож образ |
| 1А | 1Б | 2А | 2Б | 3А |
| 3Б | 4А | 4Б | 5А | 5Б |
| 6А | 7Б | 6Б | 9Б | 7А |
| 10А | 9А | 8А | 10Б | 8Б |
| 11А | 11Б | 12А | 12Б | 14А |
| 13Б | 13А | 14Б | 15А | 15Б |
| 16А | 17Б | 16Б | 19Б | 17А |
| 20А | 19А | 18А | 20Б | 18Б |
Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |