III. Учение о биосфере

Читайте также:

F) Всестороннее изучение и анализ учебно-воспитательного процесса в целях координирования целостного педагогического процесса
II часть. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА (V КУРС)
II. Порядок обращения за получением социальных услуг
II.ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, ЕЕ АНАЛИЗ И СОСТАВЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА.
III. Изучение нового материала.
III. Порядок оформления требований-накладных в аптечное учреждение (организацию) на получение лекарственных средств для лечебно-профилактических учреждений
N недопущение к работе лиц, не прошедших в установленном порядке обучение и инструктаж по охране труда, стажировку и проверку знаний требований охраны труда
N Непосредственное выбивание у молекулы одного электрона из пары (ультрафиолет, рентгеновское облучение)
А) действия, направленные на получение информации неопределенным кругом лиц или передачу информации неопределенному кругу лиц

Список вопросов по комплексному полидисциплинарному государственному экзамену по специальности подготовки

020801 - «Экология»

I. Общая экология

1. Факторы среды и их классификация. Общие законы действия на организмы и сообщества. Понятие оптимума.

2. Температура как фактор среды. Воздействие температурного фактора на организмы. Температурная адаптация у растений и животных.

3. Роль размеров и формы тела животных в терморегуляции: правила К.Бергмана и Д.Аллена: объяснение, условия их действия и ограничения.

4. Свет и его роль в жизни растений и животных. Явление фотопериодизма.

5. Влажность воздуха как экологический фактор. Воздействие влажности на организмы. Анатомо-физиологические адаптации к фактору влажности у растений и животных.

6. Свет и его роль в жизни растений и животных. Явление фотопериодизма.

7. Жизненные формы растений и животных. Адаптивная морфология видов.

8. Водная среда. Экологические особенности водной среды и образа жизни водных организмов.

9. Почвенная среда. Экологические особенности почвенной среды и образа жизни водных организмов Почвообразующая деятельность организмов различных групп.

10. Понятие популяции в экологии. Типы популяции, межпопуляционные связи.

11. Демографическая структура популяций животных: половая, возрастная, генетическая.

12. Динамика численности популяций и факторы ее определяющие. Типы динамики численности.

13. Гомеостатические механизмы в популяциях. Множественность механизмов популяционного гомеостаза.

14. Понятие биоценоза и биотопа. Классификация биотических связей.

15. Видовое разнообразие сообществ: определение и способы количественной оценки.

16. Количественные закономерности отношений «хищник-жертва». Прикладное значение законов связей хищника и жертвы.

17. Экосистема как функциональная и структурная единица биосферы. Биоценоз и биотоп наземных экосистем.

18. Биологическая продуктивность и устойчивость экосистем.

19. Понятие «биосферы». Круговорот вещества и движение энергии в природе. Роль «живого вещества» в эволюции биосферы.

II. Учение об атмосфере

1. Атмосфера. Ее состав, строение, эволюция и взаимодействие с другими оболочками Земли.

2. Характеристики влажности воздуха. Атмосферное увлажнение и коэффициенты увлажнения.

3. Планетарная схема распределения давления и циркуляции воздуха тропосферы.

4. Воздушные массы и атмосферные фронты.

5. Циклоны, их типы. Антициклоны.

6. Тепловой режим нижнего слоя атмосферы. Пояса освещенности и тепловые пояса.

III. Учение о биосфере

1. Предпосылки и истоки учения В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере.

2. Бохимические процессы в биосфере.

3. Поток энергии и продуктивность экосистемы.

4. Организованность биосферы.

Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 37 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 |

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав