Читайте также:
|
|
Под термином система будем понимать организованное множество элементов любой природы, как-то связанных друг с другом и функционирующее во имя исполнения общих целей.
Вообще говоря, любой предмет является системой, так как он состоит из частей, а части взаимодействуют. То, что мы исследуем, с чем имеем дело - это и есть система.
Карандаш, книга, кукла, кровать… - это системы. Системный анализ изучает системы любой природы и любой сложности
Существует огромное количество различных систем: материальных, абстрактных (понятия, гипотезы, теории…), социальных, технических, биологических, педагогических и т. п. Но у всех систем единый набор характеристик, хотя значения самих характеристик разные.
Любая система имеет:
Нас окружают системы. Все они состоят из частей, которые называют подсистемами (ПС). В свою очередь сами системы являются частью систем более высокого уровня, называемых надсистемами (НС), которые в свою очередь, входят как часть в надсистемы еще более высокого уровня, называемых наднадсистемами и т.д.
НННС | ННС | НС | СИСТЕМА | ПС | ППС | ПППС |
Страна | Ландшафт | Лес | Дерево | Ветка | Лист | Клетка |
Системный оператор выглядит так (рассматриваем систему вместе с прошлым и будущим):
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 17 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Повторение курса 5-9 кл. по русскому языку | | | Функции предметов. Развитие функционального мышления. |