Читайте также:
|
|
№ з. п. | К-сть год. | Зміст навчального матеріалу | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів | |
Основи технології лозоплетіння. Короткі історичні відомості з розвитку плетіння з лози. Декоративні і технологічні особливості плетіння з лози. Заготовка і підготовка лози до плетіння. Спеціальні інструменти та пристрої для виготовлення різноманітних плетених виробів. Техніки лозоплетіння (пошарове, квадратне, ажурне). Виготовлення шаблонів та елементів нескладного плетеного виробу. З’єднання елементів у виріб. Правила техніки безпеки та санітарно-гігієнічні вимоги при роботі з природними матеріалами. | характеризує декоративно-технологічні особливості плетіння з лози; називає техніки плетіння; визначає послідовність підготовки матеріалу до плетіння; добирає інструмент, що необхідний для роботи; вміє користуватися інструментами для лозоплетіння; виготовляє необхідні шаблони та елементи плетеного виробу; з’єднує елементи у готовий виріб; дотримується правил безпечної праці при роботі з інструментами для плетіння та іншими столярними і слюсарними інструментами для виготовлення деталей виробів | |||
Проектування та виготовлення виробів. Постановка проблеми. Визначення завдань для виконання проекту. Робота з інформаційними джерелами. Аналіз та систематизація інформації. Створення власного проекту плетеного виробу використовуючи наявні зразки виробів. Створення ескізу (схеми) виробу. Техніка лозоплетіння: · Підбір та підготовка шаблону та матеріалу до виготовлення плетеного виробу (кошика). · Виготовлення елементів плетеного виробу (виготовлення обруча). · Виготовлення елементів плетеного виробу (плетення дна). · Плетіння виробу. · З’єднання деталей у виріб. · Оздоблення виробу природними та штучними матеріалами. Економічне обґрунтування виробу. | з дійснює пошук інформації для створення банку ідей та систематизацію інформації; розробляє проект плетеного виробу, використовуючи схеми плетіння; добирає матеріали, інструменти та пристосування; виконує прийоми плетіння різними техніками; застосовує способи виготовлення елементів плетеного виробу - плетеного обруча, дна при виготовленні проекту виробу; визначає спосіб з’єднання деталей між собою та з основою виробу; дотримується правил безпечної роботи під час виконання практичних робіт. | |||
Презентація та оцінка результатів проектної діяльності. Захист проекту (за планом). | Захищає проект; здійснює оцінку проекту виробу і процесу праці за загальними естетичними та функціональними показниками. | |||
Орієнтовний перелік об'єктів праці.
Кошикові вироби, плетені рамки, вази, хлібні таці,цукерниці, абажури, підставки під вазони, кашпо, підставки під гарячий посуд, декоративні тарілки предмети побуту тощо.
Інструменти та обладнання.
Ножі, ножиці садові, колунки, шоф, шлом, жамки, ідер-колотушки, дрель з набором сверлд, шаблони, кусачки, ножівка (по дереву), викрутка, робочий стіл.
Матеріали.
Прути лози, тонкий м’який дріт, цвяхи.
Література:
1. Антонович Є.А. та ін. Художні техніки у школі – К.:ІЗМН, 1997. – 312с.
2. Гулянц Э.К. Базик И.Я. Что можно сделать из природного материала. - М.:Просвещение, 1991.—175с.ил.
3. Жоголь Л.Е. Декоративное искусство в современном интерьере. – К.:
Будівельник, 1986. – 69с.
4.Стеченко О.Ф. Плетиво із соломи та рогозу. – К.: Урожай, 1994. – 64.
Савченко А.
Червонозаводська СЗШ №2
Полтавська область
Варіативний модуль
Технологія мозаїки по дереву (маркетрі)
(7-9 клас)
Пояснювальна записка
Зміст модуля передбачає ознайомлення учнів 7-9 класів з технологією мозаїки по дереву (маркетрі).
Виконуючи мозаїку можна створювати як прості орнаментовані оздоблення для меблів та інших дерев'яних виробів, так і складні тематичні композиції для прикрашання інтер’єрів. Завдяки різноманітності текстури і кольору деревини при застосуванні одного і того самого малюнка набору кожний виріб має досить оригінальний вигляд.
Хоча техніка маркетрі проста і не потребує використання складного інструменту, під час виконання робіт необхідно приділити увагу правилам безпечної праці, організації робочого місця та санітарно-гігієнічним вимогам.
Реалізація модуля має бути виконана у формі проекту. А це обґрунтована, спланована і усвідомлена діяльність, спрямована на формування в учнів певної системи творчо-інтелектуальних і предметно-перетворювальних знань і вмінь.
Тематичний план
№ з. п. | Назва теми | Кількість годин |
Основи технології мозаїки по дереву. | ||
Проектування і виготовлення виробів. | ||
Презентація та оцінка результатів проектної діяльності | ||
Всього |
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 28 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |