Читайте также:
|
|
1. Дайте відповіді на теоретичні запитання:
1.1. Чому заблудження є постійним супутником істини в процесі пізнання?
1.2. Завдяки яким своїм суттєвим характеристикам саме практика є основним критерієм істини?
2. Питання для розмірковування:
2.1. У чому полягає діалектика абсолютності і відносності практики як критерію істини?
2.2. Як визначається інтуїція в сучасній гносеології?
Голова методичної комісії
В. Г. Данькевич
_______________
Київський професійно-педагогічний коледж ім. Антона Макаренка
Методична комісія соціально-гуманітарних дисциплін
Спеціальність: 5.01010401 5.03040101 Правознавство
Дисципліна: Основи філософських знань
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Завдання № 17
1. Дайте відповіді на теоретичні запитання:
1.1. Яка відмінність між поняттями «практика» і «виробництво»?
1.2. Яка структура практики?
2. Питання для розмірковування:
2.1. У чому специфіка практики як способу освоєння світу?
2.2. Яке співвідношення практики і праці?
Голова методичної комісії
В. Г. Данькевич
_______________
Київський професійно-педагогічний коледж ім. Антона Макаренка
Методична комісія соціально-гуманітарних дисциплін
Спеціальність: 5.03040101 Правознавство
Дисципліна: Основи філософських знань
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Завдання № 18
1. Дайте відповіді на теоретичні запитання:
1.1. Які характерні риси наукового пізнання?
1.2. Які основні форми і рівні наукового пізнання і чим вони відрізняються між собою?
2. Питання для розмірковування:
2.1. У чому полягає специфіка донаукового, стихійно-емпіричного пізнання?
2.2. Чим змістовно відрізняється поняття «чуттєво-сенситивне» та «раціональне» від понять «емпіричне» та «теоретичне»?
Голова методичної комісії
В. Г. Данькевич
_______________
Київський професійно-педагогічний коледж ім. Антона Макаренка
Методична комісія соціально-гуманітарних дисциплін
Спеціальність: 5.03040101 Правознавство
Дисципліна: Основи філософських знань
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Завдання № 19
1. Дайте відповіді на теоретичні запитання:
1.1. Що таке методологія наукового пізнання, її предмет та функції?
1.2. Розкрийте зміст понять: «парадигма», «дослідницька програма», «картина світу», «стиль мислення», «архетип наукового мислення».
2. Питання для розмірковування:
2.1. Які загальнонаукові методи застосовуються як на емпіричному, так і на теоретичному рівнях наукового пізнання?
2.2. Чи відрізняється теоретичний рівень наукового пізнання від метатеоретичного?
Голова методичної комісії
В. Г. Данькевич
_____________
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 16 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |