Читайте также: |
|
Бібік Н.М. Основи здоров’я:
Підручн. для, 3 кл.
Н.М.Бібік, Т.Є. Бойченко, Н.С. Коваль, О.І. Манюк.–
К.:Навч. книга, 2003.
Основи здоров'я
(1 година на тиждень)
№ з/п | Дата | Зміст уроку |
Людина та її здоров'я (2 год) | ||
Показники здоров'я. Завдяки чому людина рухається. | ||
Здоровий спосіб життя. Практична робота: складання власних правил здорового способу життя | ||
Фізична складова здоров'я (7 год) | ||
Працездатність учня. Активний відпочинок. Практична робота: складання правил відпочинку на природі, біля школи, у дворі | ||
Здоров'я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь. Практична робота: вивчення маркування харчових продуктів | ||
Світ мікробів і хвороби. Запобігання інфекційним хворобам. Практична робота: моделювання поведінки під час епідемії грипу | ||
Природні чинники здоров'я | ||
Твоя Батьківщина і здоров'я. Практична робота: ознайомлення учнів з комплексом ранкової зарядки | ||
Твоя Батьківщина і здоров'я. Практична робота: ознайомлення з місцями, які сприяють відновленню здоров'я | ||
Узагальнюючий урок. Тем. бал | ||
Соціальна складова здоров'я (19 год) | ||
Сім'я і здоров'я. Практична робота: рольова гра «Батьки і діти» | ||
Ставлення до ВІЛ-позитивних людей. Практична робота: моделювання ситуацій спілкування з ВІЛ-позитивними людьми | ||
Вплив куріння й алкоголю на здоров'я дитини | ||
Твоя домівка | ||
Права дитини на здоров'я в сім'ї та суспільстві | ||
Права дитини на здоров'я в сім'ї та суспільстві | ||
Узагальнюючий урок. Тем. бал | ||
ІІ семестр | ||
Безпека вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика | ||
Практична робота: проект «Ми бережемо електроенергію!» | ||
Небезпека від вогню. Що таке евакуація. Пожежонебезпечні предмети. Вибухонебезпечні предмети. Практична робота: ситуаційна гра «Дії під час пожежі» | ||
Практична робота: рольова гра «Викликаємо служби 101,102,103, 104» | ||
Безпека в школі. Правила поведінки в школі. Практична робота: моделювання ситуацій поведінки в школі | ||
Дорога з обмеженою оглядовістю. Ознайомлення з дорожніми знаками. Практична робота: виявлення місць з обмеженою оглядовістю на дорогах, прилеглих до школи. Вчимося безпечно переходити дорогу | ||
Дорога за несприятливих умов. Практична робота: «читання» учнями дорожніх знаків «Рух пішоходів заборонено»,«Слизька дорога» | ||
Залізничний переїзд. Практична робота: «читання» учнями дорожніх знаків «Залізничний переїзд», «Одноколійна дорога» тощо. Встановлення зв'язку між ДТП і порушеннями правил дорожнього руху | ||
Ти — пасажир | ||
Метро — підземний транспорт. Ти на екскурсії | ||
Небезпечні місця для розваг. Незнайомі люди Практична робота: моделювання поведінки з незнайомими людьми | ||
Природні лиха: гроза, буря, землетрус, повінь | ||
Не дикі, але небезпечні. Практична робота: моделювання ситуації «Зустріч з незнайомою твариною» | ||
Узагальнюючий урок. Тем. бал | ||
Психічна й духовна складові здоров'я (4 год) | ||
Увага й пам'ять. Поведінка, звички та здоров'я. Корисні й шкідливі звички. Практична робота: тренування уваги й пам'яті | ||
Спілкування у родині, з однокласниками, друзями | ||
Правда і кривда. Творчість і здоров'я. Народні традиції здорового способу життя. Практична робота: народні ігри і забави | ||
Узагальнюючий урок. Тем. бал | ||
Підсумковий урок за розділами курсу «Основи здоров'я» |
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |