Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Індивідуальні завдання

Читайте также:
  1. II. Завдання та обов'язки
  2. Виховні завдання
  3. Вправа « Знайди істину». Завдання.Віднайди у тексті повісті слова, фрази, що характеризують героїнь. Зроби висновок, як ставиться автор до цих персонажів. ( Слайд 3 ).
  4. Домашнє завдання уч________ 10-___ класу ____________
  5. Домашнє завдання.
  6. Економічний зміст, призначення, завдання та принципи здійснення соціального страхування на випадок безробіття
  7. Енергетичне забезпечення виробництва: завдання, нормування енергоспоживання, методи визначення потреби у видів енергії й заходи енергозбереження.
  8. Завдання
  9. Завдання
  10. Завдання

У структурі навчального навантаження студентів за системою ЕСТS індивідуальна робота розглядається як один із основних компонентів навчальної діяльності і повинна займати значну частину їхнього навчального навантаження. Індивідуальне завдання – це форма організації навчального процесу, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці. ІНДЗ є завершеною теоретичною роботою у межах навчальної програми курсу «Філософія», яка виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних та семінарських занять, яка цілковито охоплюючи весь зміст навчального курсу. Відповідним інноваційним технологіям навчання різновидом індивідуальних занять є індивідуальні навчально-дослідні завдання (ІНДЗ). Індивідуальні науково-дослідні завдання є видом позаудиторної індивідуальної роботи студента навчального, навчально-дослідницького чи проектно-конструктивного характеру, яке використовується у процесі вивчення програмного матеріалу навчального курсу і завершується складанням підсумкового екзамену.

Мета індивідуального науково-дослідного завдання полягає у самостійному вивченні частини програмного матеріалу, систематизації, поглибленні, узагальненні, та закріпленні знань студентів з навчального курсу «Філософія», а також у розвитку навичок самостійної роботи.

Індивідуальні завдання з Філософії виконується у формі опрацювання та конспектування першоджерел. Конспект може бути трьох видів:

  1. конспектування своїми словами;
  2. конспектування за допомогою цитат, які передають зміст філософського твору;
  3. мішане конспектування (своїми словами, застосовуючи окремі влучні цитати).

 

Першоджерела:

1. Августин А. Исповедь. – М., 1991.

2. Аквинский Ф. Сумма теологи І-ІІ // Вопросы философии. – 1997. – № 9.

3. Арістотель. Метафізика. – К., 2000.

4. Бекон Ф. Новий Органон // Сочинения: В 2 т. – М., 1972.

5. Бердяев НА. О назначении человека. – М., 1993.

6. Вебер М. Протестантська етика і дух капіталізму. – К., 1994.

7. Грушевський М. Хто такі українці і чого вони хочуть. – К., 1991.

8. Донцов Д. Дух нашої давнини. – Дрогобич., 1991.

9. Камю Ф. Бунтующий человек. – М., 1990.

10. Кант І. Критика чистого розуму. – К., 2000.

11. Макіавеллі Н. Державець. – К., 2001.

12. Мор Т. Утопія., Кампанелла Т. Місто сонця. – К., 1988.

13. Ніцше Ф. Так казав Заратустра. Жадання влади. – К., 1993.

14. Огієнко І. Українська культура. – К., 1991.

15. Платон. Держава. – К., 2000.

16. Сковорода Г. Твори. У 2 т. – К., 1994.

17. Тойнбі А. Дослідження історії. – К., 1995.

18. Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1991.

19. Хайдеггер М. Бытие и время. – М., 1997.

20. Чижевський Д. Нариси з історії філософії на Україні. – К., 1992.

21. Шпенглер О. Закат Европы. – М., 1993.

22. Юркевич А. Серце та його значення у духовному житті людини згідно з ученням слова Божого. – К., 1993.

23. Ясперс К. Смисл и назначение истории. – М., 1991.

 

 




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА | Розподіл балів, які отримують студенти | ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ІСПИТУ З НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав